Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок литературы 7 класс Тема: О’Генри «Последний листок». Милосердие и сила искусства.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок литературы 7 класс Тема: О’Генри «Последний листок». Милосердие и сила искусства.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок литературы 7 класс

Тема: О’Генри «Последний листок». Милосердие и сила искусства.

Цель: работать над содержанием новеллы «Последний листок»; дать оценку поступкам героев; показать, как милосердие творит чудеса.

Оборудование: тексты новеллы.

Ход урока

Листок плюща – художника шедевр,

страдалице вернувший жажду жизни.

Его ноябрьский норов не задел,

и страхи одиночества не грызли.

Ж. Пилипенко



І. Актуализация опорных знаний учащихся


1. Проверка домашнего задания.

Заслушивание монологов от лица одного из героев.


2. Пересказ понравившегося эпизода новеллы «Дары волхвов».


3. Вопрос к учащимся.

- О чем бы вам хотелось расспросить Делу или Джима?


ІІ. Мотивация учебной деятельности школьников


Вступительное слово учителя.


ІІІ. Объявление темы и целей урока


ІV. Восприятие учащимися учебного материала


1. Работа над содержанием новеллы с элементами слова учителя.


Вопросы и задания учащимся


1) Как и где познакомились Сью и Джонси? Почему интонация автора, сообщающая нам об их знакомстве, слегка иронична?

(Справка. Таблдот – общий обеденный стол в пансионах, курортных столовых и ресторанах на Западе.)

2) Прочитайте слова доктора, обеспокоенного состоянием заболевшей воспалением легких Джонси. При каких обстоятельствах она могла подняться на ноги?

3) Как вела себя больная? Выделите в тексте особенно печальные описания ее состояния.

4) Что вы думаете об этом? Какие чувства у вас вызывают ее слова?

5) Пыталась ли Сью как-то бороться с равнодушием Джонси к самой себе или примирилась с капризами подруги?

6) Что представлял собой художник Берман?

7) Что оказывается самым главным в его натуре? То, что все знали, или нечто другое, потаенное, что старый художник глубоко прятал в себе от посторонних глаз?

8) Каким на самом деле был противный старик?

9) Какой была погода, когда Берман позировал Сью? Почему слова «холодный, упорный дождь пополам со снегом» внушает страх? Изменилась ли погода вечером, с наступлением темноты?

10) Что изменилось в Джонси с наступлением рассвета?

11) Прочитайте и прокомментируйте фрагмент текста от слов «Лист плюща все еще оставался на месте…» до слов «Днем пришел доктор…»

12) О чем сообщил доктор художнице Сью?

13) Как вы думаете, стало ли для нее новостью сообщение о заболевании старика Бермана?

14) Вспомните, какая мечта художника последние годы не покидала его? (Их было две: написать шедевр и уехать. Одна из них сбылась.)

15) Прочитайте последний абзац новеллы – слова Сью, обращенные к подруге. О каком шедевре художника Бермана она говорила?

16) Прочитайте эпиграф к уроку. Как он помогает вам определить главную мысль новеллы?

17) Какими чувствами проникаемся мы в финале новеллы? О чем напоминает нам О’Генри?


V. Подведение итогов урока

Заключительное слово учителя.


VІ. Домашнее задание


Подготовить устный пересказ новеллы «Последний листок».





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-276351
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>