Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литературы на тему "Д.И.Фонвизин.Комедия "Недоросль"

Урок литературы на тему "Д.И.Фонвизин.Комедия "Недоросль"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок № 2.

Тема урока. Д.И. Фонвизин – « …сатиры смелый властелин…» (1745-1792 г.г.) Комедия «Недоросль.

Цели: кратко охарактеризовать время, в которое жил писатель; познакомить с личностью и творчеством Д.И. Фонвизина; дать понимание термина «классицистическая комедия»; познакомить с действующими лицами комедии «Недоросль»; содействовать формированию гуманистических идеалов личности.

Эпиграф к уроку: «…Писатель знаменитый,

Известный русский весельчак,

Насмешник, лаврами повитый,

Денис – невежде бич и страх. А.С.Пушкин.



Ход урока.

  1. Актуализация опорных знаний. Чтение отрывка из «Евгения Онегина « Пушкина.

  2. Почему А.С. Пушкин называет Фонвизина «другом свободы» и «властелином сатиры»? Чтобы это понять, давайте обратимся к эпохе, в которую жил писатель.

Работа над темой урока.



  1. «Историки». Время Фонвизина. «Осьмнадцатый век… столетье безумно и мудро» (А.Н.Радищев).

Учитель: А сейчас уместно обратиться к истории русского театра. В 1702 году по указу Петра 1 открывается государственный театр. В 18 веке сложились все условия для создания русского национального театра. 30 августа 1756 года по указу императрицы Елизаветы учреждается Русский для представления трагедий и комедий театр, дирекция поручается Сумарокову.

2). «Литераторы» знакомят с личностью комедиографа, его семьей.

А). Родители. Семья была образцовая: отец- Иван Андреевич был хорошо образован, честен, никогда не лгал (именно станет прообразом героя пьесы Стародума). Мать -Екатерина Васильевна Дмитриева –Мамонова. В семье было три сына и четыре дочери. Старший Денис был назван в честь прадеда. Был особенно близок с сестрой Феодосией Ивановной.

Б). Характер, образ жизни. Чтение эпиграфа.

Какие черты характера подчеркивает Пушкин в этих строках?

Одна из черт характера «пылкость, преострый ум», «вспыльчивость и непамятозлобие».

В). Презентация творчества Д.И .Фонвизина.

Рефлексия:

Каким вы себе представляете автора комедии «Недоросль»?

Какие черты его характера были основополагающими?

3). Работа над комедией «Недоросль»

А). Знакомство с персонажами пьесы. Почему так назвал свою комедию Фонвизин?

Кто такой недоросль?

Б). Словарная работа.

Работа с Толковым словарем Ожегова, с этимологическим словарем.

Вывод: название помогает нам понять главную проблему комедии – как готовятся дворянские дети к службе Отечеству.

В). Анализ «афиши».

-Каково, согласно канонам классицизма, требования к месту действия?

- Где происходит действие в пьесе?

-Какова сословная иерархия в пьесе?

Вывод: соблюдая каноны классицизма, действие происходит в имении Простаковых в течение суток. Фонвизин нарушает эти каноны за счет глубины и объемности пространства комедии. Он изображает имение Простаковых – Скотининых, царский двор, он рисует жизнь различных сословий: дворян, чиновников, крепостных крестьян, офицеров и солдат.

В классицистической пьесе Фонвизин строит модель государства и общественных отношений в нем.

Д). Беседа.

-Кто главный герой в пьесе?

-О чем вам говорят фамилии героев комедии?

Е). Анализ первых сцен пьесы.

-Какой сценой открывается пьеса? Как она характеризует героев, нравы в доме госпожи Простаковой?

111. Итоги урока.

Домашнее задание индивидуально – групповое:

1 группа – рассказать о госпоже Простаковой от лица портного Тришки.

2 группа – о маменьке и о себе от лица Митрофана

3 группа – о своем дядюшке Стародуме рассказывает Софья.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров233
Номер материала ДВ-091086
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх