Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литературы № 4 по творчеству А.С.Грибоедова. 9 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы № 4 по творчеству А.С.Грибоедова. 9 класс.

библиотека
материалов

Тема:

«Мильон терзаний»: развязка конфликта. Анализ IV действия комедии.

Сравнительная характеристика: Чацкий и Молчалин.


Цель: анализ ІV действия комедии; продолжить формирование навыков анализа литературно- художественного произведения.

Ход урока.


1. Организационный момент.


2. Проверка домашнего задания происходит в процессе урока.


3. Новая тема.


  • Что происходило в 3 действии? (В доме Фамусова бал. Фамусовское общество объявляет Чацкого сумасшедшим.)

Итак, гости разъезжаются: графиня- внучка недовольна балом, Наталья Дмитриевна продолжает воспитывать своего мужа. И вот в третьем явление появляется Чацкий.

  • Почему Чацкий так долго остается в сенях фамусовского дома?

(Его держит опустошение. «Дым надежд» рассеялся, но в Чацком не затихла буря.

« И пусто, и мертво»- вот причина непрерывной неподвижности Чацкого. Ехать некуда, хотя «не ночевать же тут»).

В 4 явлении появляется Репетилов.

Как он характеризует себя?

(Пустомеля, глуп, вандал. «Я жалок. Я смешон, я неуч, я дурак»).

Чем он занят сейчас?

(«Поздравь меня, теперь с людьми я знаюсь

С умнейшими!!»/

«У нас есть общество, и тайные собранья

По четвергам. Секретнейший союз…»)

Что они делают в секретнейшем союзе?

(Шумят, поют водевильчики).

Кто вместе с ним находятся в союзе?

(Ученик читает монолог Репетилова: «Не место объяснять теперь и недосуг…»)

Так какие же люди состоят в союзе?

(Такие же никчемные, как и Репетилов).

Почему Репетилов не замечает смены слушателя?

(Он слишком увлечен собственным монологом. Да ему и неважно с кем разговаривать).

Почему Репетилов поверил слуху о сумасшествии Чацкого?

(Все уверяют его в этом: «Да как вы! Можно ль против всех!» Против общественного мнения он не пойдет.)

Что вы можете сказать о Репетилове?

(Репетилов повторяет чужое. Грибоедов противопоставляет внутренне пустого человека, примеряющего на себя «чужие» облики и взгляды, Чацкому, имеющему свои четко продуманные убеждения).

Явление 10.

Слух о сумасшествии достигает ушей Чацкого. Он, как и Софья подслушивает разговор Молчалина и Лизы.

Итак, Молчалин показывает свое лицо.

Какое оно?

(Лицо двуличного, подлого человека, который угождает всем ради продвижения по службе. Хозяину, начальнику, слуге, швейцару, дворнику, собаке дворника. Ради службы он принимает вид влюбленного).

Какова реакция Софьи и Чацкого на откровения Молчалина?

(Их реакция одинакова, а значит, они похожи).

Чем довольна Софья?

(Что Чацкий не видит этого. Все происходит ночью, нет свидетелей с укором в глазах.)

Как Чацкий воспринимает то, что происходит?

(Он потрясен, мало того, что Софья променяла его на Молчалина, так еще, и она является распространительницей слуха о сумасшествии).

Какую судьбу Фамусов пророчит Лизе, Софье, Чацкому?

(Он обещает послать Лизу присматривать за птицей, Софью сослать в Саратов, а Чацкого ославить на весь город).

Как вы думаете, сделает ли это Фамусов?

(Конечно, нет, ведь он не хочет прославиться на всю Москву. Его волнует, что станет говорить княгиня Марья Алексеевна.)

А понял ли Фамусов, что произошло?

(Нет. Ведь Молчалин сбежал в свою комнату, поэтому во всем оказался виноват Чацкий).

Как Чацкий говорит о фамусовском обществе?

(«Мучителей толпа, В любви предателей, в вражде неутомимых, Рассказчиков неукротимых, Нескладных умников, лукавых простяков».)

Прав ли Чацкий говоря: «Зачем меня надеждой завлекли»?

(Чацкий не прав, он был так ослеплен своей любовью, что не замечал явных намеков Софьи).

Чацкий говорит Софье, что она помирится с Молчалиным. Так ли это?

(Это было бы так, если бы никто не слышал признаний Молчалина, но она никогда не откажется от поклонника «молчалинского типа»).

Теперь послушаем характеристику Чацкого и Молчалина.

(Ученики читают характеристики).

Молчалин - карьерист, но не рвется к вершинам власти. Будет довольствоваться теплым и тихим местом (не на виду, а при ком - нибудь видном, где не надо принимать решение и брать на себя ответственность. Главные таланты Молчалина – хитрость и умение приспосабливаться. Он на столько искусно соответствует любым обстоятельствам не выделяясь, что ему можно приписать любые качества. У Молчалина нет нравственных представлений о счастье, долге гражданина, любви. Он готов на любые унижения в борьбе за богатство, силу, власть. И, конечно, добившись этого, будет унижать, и уничтожать более слабых, не задумываясь. Имя Молчалина стало нарицательным обозначением подлости и лакейства.

Фактически Молчалин – главный противник Чацкого, и не только в личных отношениях. Он ровесник Чацкого, а значит, представляет «век нынешний». Именно Молчалины будут поощряться чинами и наградами – после подавления декабристского восстания.


Чацкий – человек новых взглядов и высокой морали, гражданин и патриот. Главная его идея – гражданское служение Отечеству. Он не хочет мириться с не справедливым общественным устройством, стремится «служить делу, а не лицам». Его отличают истинная культура и просвещенность, уважение к русскому человеку, чувство собственного достоинства. Самое ненавистное для Чацкого – рабство во всех его проявлениях: крепостное право, подчинение воли личности общественному мнению, чинопочитание и подхалимство, засилье иностранцев. Самое главное для него – свобода, то есть возможность иметь собственное мнение, вести независимый образ жизни, развивать свою личность и способности. В глазах фамусовского общества Чацкий – опасный человек, и оно несколько успокаивается, объявив его сумасшедшим. Ум, свободомыслие Чацкого – безумие с точки зрения этого общества. Чацкий отстаивает свои взгляды, несмотря на то, что ему приходится идти наперекор обществу. Он борец по натуре.


4. Тестирование.

1. Кому принадлежат эти реплики?


а) Минуй нас пуще всех печалей

И барский гнев, и барская любовь.

б) Грех не беда, молва не хороша.

в) Твердила я: в любви не будет в этой прока

Ни во веке веков.

(Лиза).


2.О ком это?

а) Брюзглив, неугомонен, скор.

б) Не хвастаю сложеньем,

Однако бодр и свеж, и дожил до седин,

Свободен, вдов, себе я господин…

Монашеским известен поведеньем!

( Фамусов ).


3. Как зовут Молчалина?

а) Алексей Степанович

б) Андрей Степанович

в) Александр Степанович


4. Из какого города приехал Молчалин в Москву?


а) Саратова

б) Тулы

в) Смоленска

г) Твери


5. О ком это?


Остер, умен, красноречив

В друзьях особенно счастлив.

(Чацкий).


6. Сколько времени отсутствовал в Москве Чацкий?


а) 3 месяца

б) 3 года

в) 5 лет

г) полгода


7. Чья это характеристика?


Известный человек, солидный,

И знаков тьму отличья нахватал;

Не по летам, и чин завидный,

Не нынче завтра генерал.

(Скалозуб)


8. Кому принадлежат эти слова?


Дома новы, но предрассудки стары.

Порадуйтесь, не истребят

Ни годы их, ни моды, ни пожары.

(Чацкий)



9. Чем является в пьесе 1-6 явления (І-го действия)?


(Экспозицией)

10. Когда происходит завязка действия?

(Приезд Чацкого).


5. Домашнее задание.

Составить характеристику Софьи;

Подготовиться к тестированию.

Законспектировать статью И.А. Гончарова

«Мильон терзаний»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров606
Номер материала ДВ-088648
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх