Урок литературы "Пословицы и поговорки" 5 класс

                                    Урок литературы

Тема: «Пословицы и поговорки. Закрепление материала.»      

                                               5 класс

Жанр урока: КВН.

Образовательные технологии, используемые на уроке:

1)    Игровая.

2)    Групповая.

3)    Проблемная.

Цели урока:

Обобщение знаний, полученных при изучении темы.

Формирование любви к устному народному творчеству и родному языку, сплочение коллектива.

Развитие устной речи учащихся.

Класс делится на 2 команды по социоигровой методике (по месяцам рождения). Каждая команда выбирает название и капитана.

Условия игры:

1)    За правильный ответ- +5баллов.

2)    За правильное добавление-+3 балла.

3)    За неправильный ответ-0 баллов.

4)    За нарушение дисциплины—5баллов.

1.Конкурс- разминка: дополнить сказочные пословицы и поговорки.

Скоро сказка сказывается, да не скоро…

Пойди туда, не знаю куда…

Это присказка - не сказка…

Сказка ложь, да в ней намёк…

2.Конкурс: соотнести басню Эзопа с написанной на доске пословицей.

Задание 1 команде:

Басня: Один нерасторопный козлик всегда отставал от стада. Пастух злился на него, бил палкой и однажды сломал ему рог. Опасаясь хозяйского гнева, пастух стал умолять козлика ничего не рассказывать о случившемся хозяину. В ответ он услышал: «Я-то буду молчать, но мой сломанный рог обо всём расскажет».

Пословицы: 1) От прыткой козы ни забор, ни запор.

2)Всё тайное становится явным.

Задание 2 команде:

Басня: Гуси и журавли паслись на лугу. Вдали показались охотники. Лёгкие журавли снялись и улетели, а тяжёлые гуси остались и были перебиты.

Пословицы:

1) Охота пуще неволи.

2)Толстое пузо - ногам обуза.

3. Конкурс: соедините две половинки пословицы: пословицы разрезаны. Карточки для конкурса сделаны из картона.

4. Конкурс: исправьте допущенную ошибку:

1)Два сапога -тара.

2)Ус хорошо, а два лучше.

3)Сашу маслом не испортишь.

4)Первый клин комом.

5)Мы сами с ушами.

6)В здоровом теле здоровый пух.

7)Яйца куницу не учат.

8)Купить кита в мешке.

9)От бобра бобра не ищут.

10)Полк в овечьей шкуре.

11)Нашла коза на камень.

12)Терпенье и пруд всё перетрут.

13)Голод не щётка.

14)Один в золе не воин.

15)Трус своей лени боится.

16)Жди у горя погоды.

17)Лучшее – врач хорошего.

18)Не зная броду, не суйся в моду.

19)Толочь в ступе соду.

20)Правда глаза полет.

21)Лось человека не красит.

22)Крутится как булка в колесе.

5.Конкурс капитанов: называть пословицы по очереди, кто больше.

6.Конкурс «Доскажи словечко».

1)Дружнее этих двух ребят на свете не найдёшь.

О них обычно говорят: («Водой не разольёшь.»)

     2)Мы исходили городок буквально вдоль и поперёк.

И так устали мы с дороги, что еле (волочили ноги).

     3)Товарищ твой попросит украдкой ответы списать из тетрадки.

Не надо: ведь этим ты другу окажешь (медвежью услугу).

4)Фальшивят, путают слова, поют (кто в лес кто по дрова).

7.Конкурс: подобрать под обрисованную ситуацию поговорку.

1)В классе полная тишина. Слышно…( как муха пролетит).

2)Человек намок под сильным проливным дождём. Как можно сказать про дождь? (льёт как из ведра).

3)Много пассажиров в автобусе. ( яблоку негде упасть).

4)Дети на посадке деревьев работают дружно…( с огоньком).

8.Конкурс пантомим. Изобразить поговорку.

На душе кошки скребут. Втирать очки. Сидеть как на иголках. Собак гонять. Бежать высунув язык. Руки чешутся…

Подведение итогов. Выставление оценок.