Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока литературы в 5 классе. "Коми народные сказки о Гундыре и Ёме"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока литературы в 5 классе. "Коми народные сказки о Гундыре и Ёме"

библиотека
материалов

Конспект урока литературы в 5 классе.

Региональный компонент.

Внеклассное чтение.

Тема - «Сказки народа коми. Сказка «Гундыр».

Цель: познакомить обучающихся со сказками народа коми;

Задачи урока:

Образовательные: научить видеть художественные особенности жанра;

Воспитательные: помочь понять внутренний мир героев и раскрыть их черты характера;

Развивающие: развить речевые умения путем пересказа произведения.

Форма урока: урок усвоения новых знаний, формирования навыков и умений.

Оборудование: выставка книг «Коми народные сказки», ТСО, презентация.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. Вступительная беседа

  3. Работа над эпизодами по плану, составленному на предыдущем уроке

  4. Просмотр и обсуждение иллюстрации книги «Коми сказки»

  5. Беседа обобщающего характера

  6. Заключительное слово учителя

  7. Домашнее задание

Ход урока

Учитель

Обучающиеся

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Актуализация опорных знаний. Мотивация учебной деятельности.

Приветствуют, садятся на места.


  1. Вступительная беседа.

Дома вы прочитали коми сказку «Гундыр».

1. Понравилась вам эта сказка?

2. К какому виду сказок она относятся?

3. Какие особенности народной сказки можете назвать?

4. Назовите главных героев сказки «Гундыр».

Предполагаемые ответы:

Это волшебная сказка.

В сказке есть злые и добрые герои.

Это вымысел.

Есть фантастические герои и предметы-помощники.

Побеждает добро.

  1. Работа над эпизодами сказки

Ребята, определите

-Зачин сказки





-Завязка сказки

















-Кульминация













































-Развязка

















- Ребята, есть ли в этой сказке трехкратное повторение?













- Что в сказке вам кажется достоверным? Что могло быть на самом деле?



- Какие события, явления и предметы носят фантастический характер?


Пересказывают сказку



- Когда-то правил лесной стороной царь…



- случилась беда: чудовище, шестиголовый Гундыр, неведомо куда унесло невесту. Говорит Иван отцу:

Позволь мне пойти по белому свету. Я спасу нашу землю от чудовища и освобожу невесту.



Иван зарылся в сено и заснул. А братья зашепталась:

Давай Ивана убьем. Тогда девять коней нашими будут. И не станет хвастаться, что Гундыров он убил, пока мы спали, и не только девять коней, честь-слава будет нашей. А Василий-царевич говорит:

Зачем убивать Ивана. Давай-ка ему ноги отрежем и хватит.

Так и сделали братья. Девять коней себе взяли, а Ивана самого сбросили с телеги. А он после трех бессонных ночей так крепко спал, что ничего не слышал. Братья ему ноги отрубили и ускакали.



Царь выслушал рассказ Ивана-царевича, приказал написать указ. В указе говорилось:

Приказываю Федору чистить хлев, Василию подметать под окнами двор, а Ивана поставить царем.



- Три сына (Федор, Василий, Иван), рубили лес 3 дня, с тремя Гундырами боролся (6, 9, 12 головыми), 3 раза будил братьев и др.







Семья царя, рубка леса, помощь кузнеца, чувства героев – любовь, досада, зависть, горе, радость …

Том ва (живая вода), бревно-помощник Ивана, обоюдоострый топор

  1. Просмотр и обсуждение иллюстрации книги «Коми сказки»

Учитель предлагает сравнить иллюстрации художников. Ребята рассказывают о том, такими ли себе представляли героев сказки.


  1. Беседа обобщающего характера

В сказке проявляются лучшие качества человека – в этом нет ничего волшебного. Чудеса только подчеркивают ценность этих качеств. В сказке есть герои, чьи качества осуждаются народом. Эти герои получают по заслугам. Чему учит коми сказка «Гундыр»?


6. Заключительное слово учителя

Ребята, прочитав эту сказку, вы познакомились с Гундыром.

Гундыр – это сказочно-мифологический образ чудовища в коми фольклоре. У финноугорских народов (коми, удмуртов и др.) гундыр – значит змей или дракон или рыба с широкой головой и узким хвостом, а иногда в коми сказках так называют медведя или животное, покрытое густой шерстью. Немного по-разному произносится у коми (в том числе, проживающих в Зауралье и Сибири) – гундыр, у удмуртов – гуньдыр.

Гундыр с сказках всегда – злодей.

Гундыр в сказках чаще всего появляется из-под воды или прилетает в виде:

Сьод кымор (черной тучи),

Лоз ру (синего тумана),

Сьод тшын (черного дыма).

Гундыр в сказках – пожиратель людей, похититель чужих жен, невест.

В коми сказках Гундыр часто – муж, сын или зять Ёмы.

Вот такой злой герой есть в коми и других финноугорских сказках.



Ёма - злая лесная ведьма в фольклоре коми.

Согласно коми мифологии Ёма - один из наиболее популярных мифологических и фольклорных образов коми, аналогичный русской Бабе-Яге. Этимология Ёма неясна; возможны параллели с финским, карельским, балтийским «божество плодородия», арийский «бог смерти». В более поздних представлениях народов коми Ёма часто сопоставляют с образом Сю паладь «хлебная Пелагея». Не исключено по этому, что изначально Ёма - женское божество, хозяйка злаков.

В фольклоре коми-зырян образ Ёмы очень многозначен:

1. Ёма- хозяйка злаков, хлеба, пляшет в ступе.

2. Ёма-хозяйка флоры и фауны, хозяйка леса; живёт в дремучем лесу, в лесной избушке на курьих ножках (на яйце, лосиных ногах); её овцы-волки, коровы - медведи, её слушаются звери и птицы;

3. Ёма – покровительница женских ремёсел: ткачества, прядения: к ней приходят героини сказок за бердечком, прялкой, клубком, веретеном, вязальной иглой, мотком пряжи.

4. Ёма – хранительница огня.

5. Ёма – хозяйка воды, сильной воды или живой воды.

Итак, персонажи коми сказки Гундыр и Ёма имеют древнее происхождение и берут своё начало с языческих времён.

Смотрят презентацию

  1. Домашнее задание

Нарисовать эпизод сказки «Гундыр»









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-075112

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"