Урок литературы в 10 классе на тему "И.А.Гончаров. История создания романа "Обломов".

И.А.Гончаров. История создания романа «Обломов».

Цели: дать представление учащимся о создателе романа «Обломов», его судьбе и творчестве; воспитывать интерес к культуре родной страны.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Оборудование: презентация, текст романа «Обломов».

Ход урока

1. Мотивация учебной деятельности.

Слайд 1.

С тех пор, как в первых четырёх книжках журнала «Отечественные записки» за 1959 год появился знаменитый роман Гончарова «Обломов», не найдётся ни одного грамотного русского, не знающего хотя бы приблизительно, кто такой Обломов и что такое обломовщина.

         «А не изобразил ли Гончаров в романе самого себя?» - спрашивали люди, мало знавшие писателя, но слышавшие его ироническое прозвище – «человек де-Лень».

2. Лекция учителя. Презентация.

Слайд 2.

         1. «Те, кто встречал лишь изредка Гончарова … охотно отождествляли его с Обломовым….» (А.Ф.Кони)

Поводом для этого служили грузная фигура, медлительная походка и спокойный, слегка апатичный взор красивых серо-голубых глаз.

         Выразительное чтение портрета Обломова гл.1.

Слайд 3.      

Может быть, и мирный уголок детства Обломова напомнит нам детство Гончарова в Симбирске:

Сон и лень вполне Симбирском овладели; даже

Катилась Волга медленней и глаже…

Выразительное чтение фрагмента «Сна Обломова» - описание Обломовки.

Слайд 4.

         Гончаров родился в купеческой семье 6(18) июня 1812 года. Дом – полная чаша. Дети росли в достатке.

Выразительное чтение фрагмента «Сна Обломова» - воспоминание о матери.

Слайд 5.

«Мать любила нас, - вспоминал Гончаров, - но умно любила, следя неослабно за каждым нашим шагом. Она была взыскательна и не пропускала без наказания или замечания ни одной шалости…».

Выразительное чтение фрагмента «Сна Обломова» - воспоминание об отце.

         Отца уважали в Симбирске, несколько раз избирали городским головою.

Выразительное чтение фрагмента «Сна Обломова» - образование Обломова.

Слайд 6.

И.А.Гончаров тоже обучался 2 года в частном пансионе Хованской, а затем окончит блестяще Московское коммерческое училище (1822 – 1830 г.г.). Студент Московского университета с 1831 года перечитал Гомера и Данте, Сервантеса и Шекспира, Вальтера Скотта и произведения русской литературы.

2. «Весь зрелый период своей жизни он (Гончаров) был большим тружеником».

Слайд 7.

«Главных свойств Обломова – задумчивой лени и ленивого безделья – в Иване Александровиче не было следа».

1) Служил в департаменте внешней торговли переводчиком (с английского, французского и немецкого). Для любимого дела – свободное от службы время. Мир коммерции, мир бюрократии послужил основой для создания образа Андрея Штольца.

2) Гончаров – постоянный посетитель литературного салона Майковых («семьи талантов») – учитель Аполлона Майкова. Он обучал знаменитого поэта русской литературе, эстетике и латинскому языку.

1947 год отмечен фурором, который произвёл роман Гончарова «Обыкновенная история».

Слайд 8.

В.Г.Белинский: «Гончаров рисует свои фигуры, характеры, сцены прежде всего для того, чтобы удовлетворить своей потребности и насладиться своею способностью рисовать: говорить и судить и извлекать из них нравственные следствия ему надо предоставить своим читателям».

У Гончарова – художника был необычный для того времени дар – спокойствие и уравновешенность.

Слайд 9.

3) В 1852 году  Гончаров удивил всех. Он отправился в кругосветное путешествие на парусном судне – фрегате «Паллада».

 «Все удивились, что я мог решиться на такой дальний и опасный путь, - я, такой ленивый, избалованный. Кто меня знает, тот не удивиться этой решимости. Внезапные перемены составляют мой характер, я никогда не бываю одинаков двух недель сряду, а если наружно и кажусь постоянен и верен своим привычкам и склонностям, так это от неподвижности форм, в которых заключена моя жизнь…».

Два с половиной года кругосветного путешествия привели к созданию очерков «Фрегат «Паллада».

Слайд 10.

4) В 1855 году Гончаров занимает должность государственного цензора. Это вызвало к нему отрицательное отношение современников: «Одному из первых русских писателей не следовало бы брать должность такого рода» (А.В.Дружинин).

Слайд 11.

В 1859 году печатается роман «Обломов», написанный за один 1858 год. Роман встретил единодушное признание.

«Мы находим в нём произведение русской жизни…» (Н.А.Добролюбов).

Н.А.Добролюбов, анализируя этот роман, даст исчерпывающую характеристику особенностям художественной манеры Гончарова:

Слайд 12.

·        Умение создавать полный образ предмета: «вертит предмет со всех сторон, выжидает совершения всех моментов явления».

·        Не даёт от себя никаких выводов: изображает жизнь такою, какою её видит как художник, и не пускается в отвлечённую философию и нравоучения.

·        Спокойное, неторопливое повествование, стремящиеся к полноте изображения жизни.

Добролюбов назвал талант Гончарова объективный талант.

3. Домашнее задание.

Прочитать роман, характеризовать героя романа.

Посмотреть художественный фильм «Несколько дней из жизни Обломова».