Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок литературы в 10 классе на тему: "И.С. Тургенев. Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева. Общественные взгляды писателя"

Урок литературы в 10 классе на тему: "И.С. Тургенев. Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева. Общественные взгляды писателя"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41»

г. Бийск, Алтайский край











Урок литературы в 10 классе на тему:

«И. С. Тургенев. Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева.

Общественные взгляды писателя»



















Учитель русского языка и литературы

Жук Светлана Викторовна

















2016 год

Задачи урока: 1) расширить знания учеников о личной и творческой биографии писателя;

2) развивать умение работать с информацией; 3) воспитывать интерес к личности и творчеству И. С. Тургенева.

ХОД УРОКА

  1. Оргмомент.

Эпиграф: «Вся моя биография – в моих сочинениях»

(И. С. Тургенев)

  1. Вступительное слово учителя.

Блестящий прозаик, поэт, публицист и переводчик. Он прожил в литературе большую жизнь, был знаком со многими известными русскими писателями, вел огромную переписку, внимательно следил за литературно-общественной жизнью, русской и западноевропейской. Он открыл Европе русскую литературу, получил призвание как «великий романист».

У Тургенева – особое чувство времени. Он писал: «Наше время требует уловить современность в ее преходящих образах; слишком запаздывать нельзя» и никогда не запаздывал. В своих романах улавливал то новое, что только зарождалось в русской жизни.

Как складывалась жизнь этого необыкновенного человека?



  1. Просмотр видеофильма о Тургеневе.



  1. Вопросы на восприятие:

  1. В каком поместье прошли детские годы будущего писателя? (Спасское - Лутовиново).

«Я провел здесь лучшие годы своей жизни». Он знал каждый уголок своего парка, рано полюбил охоту, отправляясь с ружьем на берега реки Десны, в леса и болота. Почему же о Тургеневе говорят: трудно представить себе большую противоположность, чем общий духовный облик Тургенева и та среда, из которой он непосредственно вышел?

В поместье царил деспотичный, жестокий произвол его суровой хозяйки Варвары Петровны, беспощадной со своими крепостными и слугами. Именно здесь, добрый и мягкий от природы, Иван Сергеевич научился ненавидеть крепостное право и после смерти матери многих ее слуг отпустил на волю.

  1. О ком сказал Тургенев: « он был для меня, как и для моих сверстников, чем-то вроде полубога. Мы действительно поклонялись ему»? (А. С. Пушкин).



  1. Какой человек оказал значительное нравственное влияние на Тургенева? (Николай Владимирович Станкевич).





  1. 1842 год. Чем замечателен этот год в творческой судьбе писателя? (Встреча с Белинским) В начинающем писателе критик увидел «необыкновенный поэтический талант» и «глубокое чувство действительности».



  1. По влиянием какого литературного направления находился начинающий писатель? (романтизм).





  1. С кем Тургенев связывает надежды на прогрессивное развитие России? (с дворянской интеллигенцией)



В 60-е годы XIX века началась новая эпоха русской жизни. Определились враждующие силы общества: консерваторы, защищающие старые порядки,  либералы,  выступающие за постепенные изменения в общественно-политической жизни России (сам Тургенев – сторонник постепенных реформистских преобразований в стране), и демократы, настроенные  на  немедленное  разрушение  старых  и  установление  новых порядков (герой Тургенева – Базаров – относится к этим силам.)

И. С. Тургенев был свидетелем торжества революционеров-демократов над либералами. Он восхищался мужеством русских революционеров, но не верил в перспективы их деятельности, поэтому особенно остро ощущал недостатки и крайности революционного движения шестидесятников, получивших в романе «Отцы и дети» название «нигилизм».

5. Вы познакомились дома с материалом о жизни и творчестве писателя. Что вам показалось значительным или интересным? Выступления учащихся.

6. Вспомните свой читательский опыт. Как вы думаете, почему Иван Сергеевич был любим читающей публикой?

Он был писателем, гражданином, противником рабства и насилия. Любил Россию, ее природу и людей. В последние годы жизни Тургенев сказал: Я всегда был рад сделать все, что могу.

Наш разговор о писателе будет неполным, если мы не вспомним о тургеневских девушках. «Ася», «Первая любовь», «Вешние воды» - повести о любви.

Все тургеневские герои проходят испытание любовью. Любящий герой прекрасен, духовно окрылен, но чем выше взлетает он на крыльях любви, тем ближе трагическая развязка. Любовь, по Тургеневу, трагична.

Почему? Какое место занимала любовь в жизни Тургенева?

1843 год стал поворотным в жизни Ивана Сергеевича. На одном из оперных концертов в Петербурге он увидел на сцене женщину своей мечты – Полину Виардо. Чудесный голос певицы заворожил не только Тургенева, но и всех слушателей, пришедших на ее выступление. Одна из петербургских газет так рассказывала о впечатлении, которое произвела на концерте оперная дива: «Восторг уже не мог вместиться в огромной массе людей, жадно ловящих каждый ее звук, каждое дыхание этой волшебницы... Кто сказал "некрасива"? – нелепость!.. Это было какое-то опьянение, какая-то зараза энтузиазма, мгновенно охватившая всех снизу доверху». Молодой русский писатель без памяти влюбился в певицу. На Виардо Иван Тургенев не произвел должного впечатления: «Когда он вошел в комнату, он мне показался гигантом – ужасно высокий, удивительно красивый, с голубыми и умными глазами... Но не могу сказать, чтобы он поразил меня сразу. Я долго не обращала на него внимания...» Со временем преданность Тургенева-поклонника была вознаграждена: после спектакля его стали допускать в уборную певицы наравне с избранными почитателями таланта. Каждый из них должен был во время антракта рассказывать госпоже Виардо какую-нибудь забавную историю. Молодой писатель легко затмил своих соперников, к тому же он взялся давать ей уроки русского языка. Благодаря этим занятиям певица часто пела на сцене русские песни и романсы. Но Полина была замужем.

В своих произведениях Тургенев не только рассказывает историю любви героев. Он учит читателей дорожить любовью, свободой, быть принципиальным во всем, беречь благородство убеждений, уважать людей.

7. Творческая работа «Слово о Тургеневе».

Слово о Тургеневе

Что значит имя (какого?) ________________________писателя для нас сегодня? (Какой?)_______________ мастер слова Иван Сергеевич Тургенев запечатлел красоту (какой?)________________ природы и красоту (какого?)___________________ человека. Хотя писатель прожил долгие годы вдали от России, но его сердце и мысли всегда были с ней.

И. С. Тургенев (как?) ____________любил свою родину, свой народ, его культуру, его язык. Прочитайте произведения этого (какого?)____________________ человека, и перед вами откроется (какой?)___________________ мир, развивающийся по законам красоты! (Приложение 1)

Желающие могут добавить свои предложения.

8. Подведение итогов урока. Оценивание.

9. Домашнее задание: «Записки охотника». Ответить на вопрос: согласны ли вы с мнением Салтыкова-Щедрина, что «Записки охотника» «положили начало целой литературе, имеющей своим объектом народ и его нужды» ? Индивидуально подготовить сообщения «История создания цикла», «Общая характеристика сборника».





































Приложение 1

Слово о Тургеневе

Что значит имя (какого?) ________________________писателя для нас сегодня? (Какой?)_______________ мастер слова Иван Сергеевич Тургенев запечатлел красоту (какой?)________________ природы и красоту (какого?)___________________ человека. Хотя писатель прожил долгие годы вдали от России, но его сердце и мысли всегда были с ней.

И. С. Тургенев (как?) ____________любил свою родину, свой народ, его культуру, его язык. Прочитайте произведения этого (какого?)____________________ человека, и перед вами откроется (какой?)___________________ мир, развивающийся по законам красоты!




Слово о Тургеневе

Что значит имя (какого?) ________________________писателя для нас сегодня? (Какой?)_______________ мастер слова Иван Сергеевич Тургенев запечатлел красоту (какой?)________________ природы и красоту (какого?)___________________ человека. Хотя писатель прожил долгие годы вдали от России, но его сердце и мысли всегда были с ней.

И. С. Тургенев (как?) ____________любил свою родину, свой народ, его культуру, его язык. Прочитайте произведения этого (какого?)____________________ человека, и перед вами откроется (какой?)___________________ мир, развивающийся по законам красоты!




Слово о Тургеневе

Что значит имя (какого?) ________________________писателя для нас сегодня? (Какой?)_______________ мастер слова Иван Сергеевич Тургенев запечатлел красоту (какой?)________________ природы и красоту (какого?)___________________ человека. Хотя писатель прожил долгие годы вдали от России, но его сердце и мысли всегда были с ней.

И. С. Тургенев (как?) ____________любил свою родину, свой народ, его культуру, его язык. Прочитайте произведения этого (какого?)____________________ человека, и перед вами откроется (какой?)___________________ мир, развивающийся по законам красоты!





Слово о Тургеневе

Что значит имя (какого?) ________________________писателя для нас сегодня? (Какой?)_______________ мастер слова Иван Сергеевич Тургенев запечатлел красоту (какой?)________________ природы и красоту (какого?)___________________ человека. Хотя писатель прожил долгие годы вдали от России, но его сердце и мысли всегда были с ней.

И. С. Тургенев (как?) ____________любил свою родину, свой народ, его культуру, его язык. Прочитайте произведения этого (какого?)____________________ человека, и перед вами откроется (какой?)___________________ мир, развивающийся по законам красоты!



Общая информация

Номер материала: ДБ-379758


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»