Инфоурок Русский язык КонспектыУрок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения"

Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Задания к кроссворду.doc

 

Задания к кроссворду.       

                                                                                                                                Приложение3.

По горизонтали:

1.      Назовите имя этого героя: «Его обыкновенная угрюмость, крутой нрав и злой язык имели сильное влияние на молодые наши умы». Этот герой отличается от офицеров, окружающих его, выделяется из общей массы. Ему около тридцати пяти лет, и он, по меркам обычных людей, ведет странный образ жизни. Не являясь военным, общается только с ними, живет расточительно и скудно одновременно. Этот герой виртуозно стрелял, всегда, из любого положения, попадая в цель. (Сильвио)

2.      Из какого города приехал Минский в Петербург? (Смоленск)

3.      Назовите этого героя, как его фамилия: «Проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью, вошел в комнату, требуя лошадей» (Минский) 

4.      Как звали дочь станционного смотрителя? (Дуня)

5.      Узнайте героиню, как называл ее отецпо-французски: «Ей было 17 лет. Черные глаза оживляли ее смуглое и очень приятное лицо. Она была единственное и следственно балованное дитя. Ее резвость и поминутные проказы восхищали отца…». (Бетси)

6.      Каким именем представилась Лиза Муромская Алексею Берестову? (Акулина)

7.      Кто это: «…был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно…» (Бурмин)

8.      Акулина – дочь Василия. Кем он был по роду деятельности? (Кузнец)

9.      В каком селе происходило венчание в повести "Метель"? (Жадрино)

10.  Назовите имя героини: «Сорокалетняя чопорная девица, которая белилась и сурьмила себе брови» (Жаксон)

11.  Как называлось имение Берестовых? (Тугилово)

 

По вертикали:

 

2. Как звали станционного смотрителя Вырина? (Самсон)

7. В каком историческом событии участвовал Владимир и был тяжело ранен? (Бородино)

12. Кто такой Иван Петрович Белкин? (Рассказчик)

13. «… был бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне, небогатый дворянин и помещик, он владеет деревней с крестьянами». Назовите его имя. (Владимир)

14. Как звали героя, с которым познакомилась Лиза-Акулина? (Алексей)

15. Как фамилия отца Лизы? (Муромский)

16. В каком имении жили Муромские? (Прилучино)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Кроссворд 1. А.С.Пушкин. Повести Белкина..doc

 

Кроссворд по творчеству А.С.Пушкина «Повести Белкина» Приложение 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

 

 

 

 

 

 

13.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

16.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Кроссворд. Ответы. А.С.Пушкин. Повести Белкина..doc

 

Кроссворд по творчеству А.С.Пушкина «Повести Белкина»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П

 

 

А

 

 

 

С

И

Л

Ь

В

И

О

 

 

С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

С

 

 

 

 

 

С

М

О

Л

Е

Н

С

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

С

 

 

А

 

 

А

 

 

 

 

 

 

В

 

М

 

 

 

Т

 

 

З

 

 

Л

 

 

 

 

 

 

Л

 

С

 

 

 

И

 

 

Ч

 

 

Е

 

 

 

 

 

 

А

 

О

 

 

 

 

 

М

И

Н

С

К

И

Й

 

 

 

 

Д

 У         

Н

Я

 

 

 

 

 

К

 

 

С

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Е

 

 

 

 

 

 

М

 

 

 

 

 

Б

Е

Т

С

И

 

Й

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Р

 

 

А

К

У

Л

И

Н

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

 

 

М

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б

У

Р

М

И

Н

 

 

К

У

З

Н

Е

Ц

 

 

 

П

 

О

 

 

 

Н

 

 

 

 

Р

 

 

 

 

 

 

 

Р

 

Р

 

 

Ж

А

Д

Р

И

Н

О

 

 

 

 

 

 

 

И

 

О

 

 

 

 

 

 

 

 

М

 

 

 

 

 

 

 

Л

 

Д

 

 

 

 

 

Ж

А

К

С

О

Н

 

 

 

 

Т

У

Г

И

Л

О

В

О

 

 

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

Ч

 

Н

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

 

 

И

 

О

 

 

 

 

 

 

 

 

Й

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок литературы. А.С.Пушкин и его произведения..ppt

Скачать материал "Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок литературы в 7 классе. Пушкин и его произведения. Урок-кроссворд.Авто...

    1 слайд

    Урок литературы в 7 классе.

    Пушкин и его произведения.
    Урок-кроссворд.
    Автор: Мордвинова Н.В. – учитель русского языка и литературы.
    ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка м.р.Кинельский

    Номинация «Методическая разработка»
    2017 год

  • Мотивация деятельности. 
Психологический настрой на работу. 

Сейчас я начну...

    2 слайд

    Мотивация деятельности.
    Психологический настрой на работу.

    Сейчас я начну учиться.
    Я радуюсь этому.
    Внимание мое растет.
    Память моя крепка.
    Голова мыслит ясно.
    Я хочу учиться.
    Я готов к работе.
    Работаю.

  • «Вы не поверите, что я с восторгом,   давно мною не испыты...

    3 слайд

    «Вы не поверите, что я с восторгом, давно мною не испытываемым, читал это … в седьмой раз в моей жизни.
    Писателю надо не переставая изучать
    это сокровище. На меня это новое
    изучение произвело сильное действие».

    Л.Н.Толстой


  • Тема урока: А.С.Пушкин и его произведения. 

Цель: Обобщение и закрепление из...

    4 слайд

    Тема урока: А.С.Пушкин и его произведения.

    Цель: Обобщение и закрепление изученного материала по творчеству А.С.Пушкина.



  • «Заглянем же, как Пушкин встарь, в Толковый наш словарь…»

    5 слайд

    «Заглянем же, как Пушкин встарь, в Толковый наш словарь…»

  • Кроссворд – игра-задача, в которой фигура из рядов  пустых клеток заполняется...

    6 слайд

    Кроссворд – игра-задача, в которой фигура из рядов пустых клеток заполняется перекрещивающимися словами со значениями, заданными по условиям игры.

  • Физминутка. Бабочка.

    7 слайд

    Физминутка. Бабочка.

  • 
«Звонок другу!»

    8 слайд


    «Звонок другу!»

  • Благодарю 
за работу на уроке!

Молодцы!

    9 слайд

    Благодарю
    за работу на уроке!

    Молодцы!

  • Используемые источники: источник шаблона: учитель информатики Курбанова Ирина...

    10 слайд

    Используемые источники:
    источник шаблона: учитель информатики Курбанова Ирина Борисовна, ГОУ СОШ № 594, Санкт-Петербург, сайт: http://pedsovet.su/
    При оформлении презентации использованы графические клипарты:
    http://www.lenagold.ru/fon/pred/bum/buk.html
    http://skyclipart.ru/master/ramki/14862-shkolnaya-ramka-vypusknik-2010.html

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок-кроссворд. А.С.Пушкин и его произведения..doc

 

 

 

 

Открытый урок литературы.

А.С.Пушкин и его произведения.

Урок-кроссворд.

7 класс.

 

Номинация «Методическая разработка»

 

 

Автор работы:

Мордвинова  Надежда Викторовна,

учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ с.Малая  Малышевка

м.р.Кинельский  Самарской области

 

 

 

 

 

 

2017 год

Пояснительная записка к уроку.

 

Урок литературы по теме «А.С.Пушкин и его произведения» строится в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода на уроке . Уч-ся совместно  с учителем формулируют тему и цель урока.  Урок отвечает требованиям ФГОС ООО. Данный урок построен на основе прочитанных произведений в 6-7кл., при этом используются ИКТ-технологии и игровая форма деятельности уч-ся на уроке.

 

Тема урока: А.С.Пушкин и его произведения.

Цель урока: Обобщение и закрепление изученного материала по творчеству А.С.Пушкина.

 

Задачи урока:

Предметные УУД:

- знать фактический материал по прочитанным произведениям А.С.Пушкина из «Повестей Белкина»;

- знать характеристику тех или иных литературных героев для правильного ответа на вопросы;

 

Метапредметные УУД:

- формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы;

- определять способы взаимодействия и обмена знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;

- осуществлять контроль (взаимоконтроль), давать оценку деятельности на уроке совместно с учителем и одноклассниками;

 

Личностные УУД:

- формировать устойчивую мотивацию к изучению нового и повторению изученного материала;

- владеть  диалогической формой речи и уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

 

Место урока в системе учебно-воспитательной работы класса (образовательного учреждения):

 

Урок имеет интегративную направленность, в ходе которого реализуется межпредметная связь, происходит развитие связной речи уч-ся на основе работы с художественным текстом. Данный урок разработан на основе учебника «Литература» 6,7 класс (В.Я.Коровина, 2012 год) и художественного произведения А.С.Пушкина «Повести Белкина», включающего повести «Выстрел», «Барышня-крестьянка», «Метель», «Станционный смотритель», изучаемых в 6-7 классе и прочитанных самостоятельно.

 

Тип (вид) урока: урок-обобщение полученных знаний.

Используемое оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук.

 

2. Содержательная часть:

2.1. Конспект урока (в таблице)

Использование дидактического материала (для презентаций № слайда)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые современные образовательные технологии

Приложение №1. Слайд 2.

Деятельность 1. Мотивация деятельности. Психологический настрой на работу.

Учитель приветствует уч-ся и предлагает прочитать текст на слайде (хором).

Деятельность 1.

Уч-ся приветствуют учителя и читают предложенный текст на слайде (хором).

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

 

 

 

 

Слайды 3-4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 5-6

Деятельность 1.

Определение темы урока (совместно с уч-ся).

Определение цели урока (совместно с уч-ся)

Учитель читает высказывание известного писателя Л.Н.Толстого «Вы не поверите, что я с восторгом, давно мною не испытываемым, читал это … в седьмой раз в моей жизни. Писателю надо не переставая изучать это сокровище.
На меня это новое изучение произвело сильное действие».

Задает вопрос уч-ся, о каком произведении сказаны эти слова .

Учитель предлагает сформулировать тему и цель урока.

 

Деятельность 1.

Определение темы урока (совместно с учителем).

Определение цели урока (совместно с учителем).

Уч-ся слушают учителя, который читает высказывание известного писателя Л.Н.Толстого, задает вопрос уч-ся, о каком произведении сказаны эти слова.

Уч-ся делают вывод и формулируют тему и цель урока (совместно с учителем).

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

Деятельность 2.

«Заглянем же, как Пушкин встарь, в Толковый наш словарь…»

Работа с Толковым словарем.

Учитель предлагает уч-ся ответить на вопрос: «Что такое кроссворд?» и затем найти в Толковом словаре лексическое значение слова «кроссворд».

Учитель обращает внимание на то, что раньше кроссворды использовались на некоторых этапах урока, а сегодняшний урок будет полностью посвящен этой увлекательной и полезной игре.

 

Деятельность 2.

Работа с Толковым словарем.

Уч-ся находят слово «Кроссворд» и дают лексическое значение.

Работа в группах (при работе с Толковым словарем)

 

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

 

 

 

 

Приложение №2.

Кроссворд (печатный вариант для каждой группы и кроссворд для заполнения на доске).

Деятельность 1.

Актуализация знаний. Практическая деятельность.

Учитель предлагает уч-ся выполнять задания по теме «А.С.Пушкин и его произведения» и разгадывать кроссворд в течение урока. Рабочим материалом (примерами) для решения кроссворда служит произведение А.С.Пушкина «Повести Белкина», т.к. оно прочитано на данный момент. Уч-ся разгадывают кроссворд, составленный учителем.

 

 

Деятельность 1.

Практическая деятельность уч-ся.

Выполнение заданий по разгадыванию кроссворда.

Уч-ся в течение урока выполняют задания кроссворда по изученному материалу, вписывая ответы в кроссворд.

Работа в командах.

Приложение №3 (вопросы).

 

Деятельность 2.

Учитель предлагает отвечать на вопросы кроссворда по горизонтали.

За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Деятельность 2.

Уч-ся отвечают на вопросы кроссворда и записывают ответы в кроссворд по горизонтали.

 

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

Коллективная работа.

Слайд 7. http://pedsovet.org/

component/option,

com_mtree/task,viewlink/

link_id,

19599/Itemid,5461277/ 

 

Физминутка «Бабочка».

Учитель предлагает уч-ся выполнить физминутку.

 Физминутка «Бабочка».

Уч-ся выполняют физминутку.

Здоровьесберегающие технологии

Приложение №3 (вопросы).

 

Деятельность 3.

Учитель предлагает отвечать на вопросы кроссворда по вертикали.

За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Деятельность 3.

 Уч-ся отвечают на вопросы кроссворда и записывают ответы в кроссворд по вертикали.

 

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

Коллективная работа.

 

Деятельность 4.

Подведение итогов. Результативность урока.

Учитель предлагает уч-ся вспомнить, из каких произведений на уроке были представлены имена героев и названия событий для разгадывания кроссворда и определить, чем же объединены все эти повести, назвать произведение и его автора.

Учитель (совместно с уч-ся) вписывает оставшиеся буквы в выделенные клетки кроссворда и открывает портрет писателя.

 

Деятельность 4.

Уч-ся называют произведение и автора, примеры которого были предложены на уроке.

Уч-ся (совместно с учителем) вписывают оставшиеся буквы в выделенные клетки кроссворда и открывают портрет писателя.

Информационно-коммуникационные технологии (презентация).

 

 

Деятельность 5.

Выставление оценок по результатам работы.

Подсчет жетонов командами класса.

 

Деятельность 5.

Уч-ся подсчитывают жетоны в своей команде и выставляют оценки каждому участнику команды.

 

 

 

 

 

 

Слайд 8.

Деятельность 6.

Рефлексия. «Звонок другу!»

Учитель: Все вы любите общаться по телефону и сообщать хорошие новости своим родителям и друзьям. Поделитесь же впечатлениями от сегодняшнего урока с теми, кто вам дорог! Позвоните им или напишите сообщение! Но сотовый телефон у каждого из вас необычный – нарисованный на бумаге (учитель раздает учащимся бумажные сотовые телефоны, учащиеся пишут и «отправляют»  смс-сообщения о том, как прошел наш урок).

 

Деятельность 6.

Рефлексия.

Уч-ся на бумажном (нарисованном) сотовом телефоне пишут и «отправляют» смс-сообщения о том, как прошел урок.

Индивидуальная работа.

Слайд 9.

Деятельность 7.

Учитель благодарит уч-ся за активную работу на уроке.

Д/з не дается уч-ся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1.

Мотивация деятельности. Психологический настрой на работу.

 

Сейчас я начну учиться.

Я радуюсь этому.

Внимание мое растет.

Память моя крепка.

Голова мыслит ясно.

Я хочу учиться.

Я готов к работе.

Работаю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы в 7 классе. Тема "А.С.Пушкин и его произведения""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 788 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.07.2017 881
    • ZIP 3.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мордвинова Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мордвинова Надежда Викторовна
    Мордвинова Надежда Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3978
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1503 человека из 84 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 43 регионов

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 23 регионов

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе