Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок литературы в 6 классе.Контрольная работа по творчеству Тютчева Ф.И.,Фета А.А.,Некрасова Н.А.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы в 6 классе.Контрольная работа по творчеству Тютчева Ф.И.,Фета А.А.,Некрасова Н.А.

библиотека
материалов


Литература.6 класс. Контрольная работа по творчеству

Ф.И.Тютчева, А.А.Фета, Н.А.Некрасова.


1.Как называется имение, в котором прошло детство Н.А.Некрасова?

а) Спасское-Лутовиново;

б) Грешнёво;

в) Спас-Угол;

г) Паново.

2.Какие произведения написал Н.А.Некрасов?

а) «Железная дорога»;

б) «Коробейники»;

в) «Левша»;

г) «Узник»;

д) «Крестьянские дети»;

е) «Дедушка Мазай и зайцы»;

ж) «Хамелеон»;

з) «Школьник».

3.Какова основная тема стихотворения Н.А.Некрасова «Железная дорога»?

а) благодарность графу за железную дорогу;

б) гордость за простых тружеников, создателей всего значительного на земле;

в) пьянство рабочих;

г) красота русской природы.

4.В какой форме ведется повествование в стихотворении «Железная дорога»?

а) монолог;

б) сказочная форма;

в) диалог (разговор);

г) песня.

5.Какой прием автор использует для изображения значимости труда простых рабочих в следующих строках:

Многие – в страшной борьбе,

К жизни воззвав эти дебри бесплодные,

Гроб обрели здесь себе.

а) метафора;

б) эпитет;

в) гипербола;

г) антитеза.

6. Что объединяет стихотворение Ф.И.Тютчева «Листья» и стихотворение А.А.Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила»?

а) оба они относятся к пейзажной лирике;

б) они написаны одним размером;

в) одинаковое настроение стихотворений;

г) в центре обоих стихотворений – образы деревьев.


7.Какой художественный прием испорльзован в строках?

«Все злей метель и с каждою минутой

Сердито рвет последние листы»:

а)метафора

б)олицетворение

в)антитеза

г)сравнение.

8.В стихотворении «С поляны коршун поднялся…»поэт говорит о

1)быстротечности человеческой жизни

2)о гармонии в природе;

3)о недосягаемости для человека желаемого идеала

4)о беззащитности человека перед природой.


9. О грозе рассказывается в стихотворении:

«Неохотно и несмело..»

«Учись у них…»

«Листья»

«Ель рукавом…»



10.Какой художественный прием использован в строках:

«Ель рукавом мне тропинку завесила…»

1)эпитет

2)сравнение

3)метафора

4)олицетворение






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1200
Номер материала ДВ-349124
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх