Инфоурок Русский язык КонспектыУрок литературы.И.С.Тургенев "Нищий" 7 класс

Урок литературы.И.С.Тургенев "Нищий" 7 класс

Скачать материал

Тема: Стихотворение в прозе. И.С.Тургенев «Нищий»

 

Ход урока.

 

Орг. момент. Приветствие класса.

 

      I.            Оставьте, пожалуйста, место для темы урока.

Предлагаю начать наш урок  с анализа двух текстов, которые лежат перед вами.

·       Дайте характеристику каждому тексту с точки зрения принадлежности его к роду литературы.  (слайд )

 

·       Но сначала вспомните роды литературы. Назовите их. (лирика, драма, эпос)

 

Ответы уч-ся

 

Итак. К какому роду литературы, по-вашему, относится каждое произведение?

Ответы уч-ся

 

·       А ведь первое произведение тоже относится к лирике. Это тоже стихотворение… но в прозе.

Уже в своем названии оно сочетает противоположные начала – стихотворение и прозу.

 

·       Как вы думаете, чем отличаются друг от друга эти два текста? Что у них общего?

Я решила вам помочь. На парте найдите список характерных признаков лирического стихотворения и прозаического произведения. Через 4 минуты вы назовете признаки лирического произведения и признаки прозаического произведения.

Работаем в группах по 4 человека.

 

Ответы уч-ся  Первая группа называет один признак, вторая – второй и т.д. (представители групп записывают свой признак на доске)

 

Признаки лирического стихотворения

Признаки прозаического произведения

1.      небольшой объём;

2.     часто - членение на мелкие абзацы, подобные строфам;

3.     обычно бессюжетная композиция;

4.     преобладание лирического начала (1 л.);

5.     повышенная эмоциональность стиля;

6.     круг образов, мотивов и тем, характерных для поэзии;

7.     выражение субъективного впечатления или переживания.

1.     графическое оформление;

2.      отсутствие ритма;

3.      отсутствие рифмы.

 

 

 

·       Сравним  (слайд)

 

·       Так что же такое стихотворение в прозе?

Ответы уч-ся

(Стихотворение в прозе – это лирическое произведение в прозаической форме)

 

·       Записываем в тетрадь определение.

__________________________________________________________________

 

   II.            Итог работы.

·       Теперь, когда вы узнали о стихотворениях в прозе почти все, можно подвести предварительные итоги первого знакомства с жанром.

·       О чем мы говорили? Что сравнивали? К какому выводу пришли?

·       Можем ли мы определить тему нашего урока?

Ответы уч-ся

 

Стихотворение в прозе

·       Запишите в тетрадь

 

III.            Просмотр видеофильма

 

IV.            Какие чувства вызвали у вас эти кадры? Что их объединяет?

Ответы уч-ся

 

·       Можем ли мы сказать, что эта тема актуальна во все времена?

·       А сейчас позвольте представить вам главное действующее лицо нашей сегодняшней встречи – стихотворение в прозе Ивана Сергеевича Тургенева «Нищий».

·       Мне бы хотелось, чтобы во время прослушивания вы попытались представить изображаемые события, а после поделились своими впечатлениями.

   V.            Чтение стихотворения

·       Какие чувства вызвало у вас это стихотворение?

·       Работаем в парах. Предлагаю воспользоваться «подсказкой» . (показываю) (2-3 мин.)

Ответы уч-ся

·       Сможете ли вы создать подобное произведение?

·       Как же Тургеневу удалось своим стихотворением затронуть наши чувства?

 

·       Работая в группах, попробуем в тексте стихотворения найти изобразительно-выразительные средства, помогающие автору создать такой яркий пример милосердия, сострадания.

·       Но сначала вспомним изобразительно-выразительные средства.

Ответы уч-ся

·       Не забудьте инверсию, аллитерацию, риторическое восклицание.

VI.            Работа в группах (Змейка) (каждая группа – одно средство)

(Эпитеты: воспаленные, слезливые глаза, шершавые лохмотья, мычал о помощи, несчастное существо, трепетная рука

 Метафоры: обглодала бедность,

Инверсия: меня остановил, безобразно обглодало, прошамкал он

Звукопись – аллитерация: нищий, дряхлый, шершавые лохмотья, нечистые, н

4-5 минут

Ответы уч-ся

 

VII.            Вернемся к теме урока. Допишем ее. (?) Стихотворение в прозе. И.С.Тургенев «Нищий»

 

VIII.            А сейчас пришло время подвести итог нашей работе на уроке. Я предлагаю вам самостоятельно оценить себя с использованием заранее подготовленных листов самооценки. Взгляните, на них представлена таблица, содержащая описание основных этапов вашей работы на уроке. Задумайтесь, все ли у вас получилось, что нового узнали, каких результатов достигли. Поставьте плюсы в тех столбцах, с заданиями которых, по- вашему мнению, вы справились полностью. Оцените, что вам дал сегодняшний урок.

 

 

Карта самоанализа

Я на сегодняшнем уроке…

 

Узнал и усвоил, что такое стихотворение в прозе, литературный цикл

Занимался анализом текста, работал с литературоведческими терминами и понятиями

Был активен

Грамотно формулировал ответы на вопросы

Понял смысл стихотворения в прозе И.С. Тургенева «Нищий» и сделал из него выводы

 

 

 

 

 

Поставь + в каждой пустой графе под утверждением, если вы с ним согласны.

 

( В это время выставляю оценки за урок)

IX.            Хочется закончить урок вопросом: Чему нас учит это произведение? (Оно нас учит доброте. Каждый в жизни может оказаться на месте как богатого, довольного жизнью человека, так и бедного, всем обделённого. И, если у тебя в жизни сейчас всё хорошо, не стоит забывать о тех, кому плохо, и по возможности им нужно помогать, так как неизвестно, как сложится и твоя жизнь в дальнейшем).

Дома: Напишите сочинение-миниатюру «Милосердие в нашей жизни».

 

Резервное задание: Продолжите строчку «Сегодня на уроке я задумался(-ась) о том, ….(напишите несколько предложений).

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы.И.С.Тургенев "Нищий" 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 663 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2016 5118
    • DOCX 85.5 кбайт
    • 53 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гараева Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гараева Лариса Викторовна
    Гараева Лариса Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23713
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе