Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения А.Н. Майков "Ласточки" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения А.Н. Майков "Ласточки" (4 класс)

библиотека
материалов

Тема: А. Н. Майков «Ласточки»

Цели: познакомить с биографией А. Н. Майкова, его произведением «Ласточки»

Задачи: формировать навыки выразительного чтения стихотворения;

учить находить в тексте эпитеты, метафоры;

развивать умение работать в группах, в парах;

развивать критическое мышление учащихся, устную речь учащихся;

воспитывать любовь к природе, бережное отношение к природе.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний

Методы: словесный, практический, частично-поисковый

Оборудование: портрет поэта, «светофор» - круги жёлтого, красного, зелёного цветов, картинки: ласточки, осеннего листа, настурции, солнца, кузнечиков, гнезда, пера, соломы, «Портфель знаний», рефлексия (понял, надо поработать, не понятно)

Ход урока: Девиз урока:

Мало знать, надо и применять,

Мало хотеть, надо и делать. (Иоганн Гёте)

Этапы урока

Деят-ть учителя

Модули, стратегии

Деят-ть ученика

Оргмомент





Проверка Д.З.





















Мобилизующий момент. Определение темы, цели урока













Работа в группах





Работа по биографии поэта



























Физминутка



















Работа над стихотворением













































Работа в парах









Закрепление



































Рефлексия









Дом. задание

Тренинг «Солнце светит на того…»



Выразительное чтение стихотворения «Неохотно и несмело»



Обсуждение критериев оценивания





Взаимопроверка в парах





-Найдите фамилию поэта, зачёркивая повторяющиеся буквы.

ЛЯМСБАНЕЙБКЯЛОНВСЕ

-Оставшиеся буквы, обведите в кружок, прочитайте фамилию автора. (Майков)

-Что знаете о поэте? Что пишут поэты? Что хотели бы узнать?

«Портфель знаний» - цели урока

Составление правил работы в группах





А)прочитать часть биографии:

1 гр. - с начала текста до слов «На 12-ом году…»

2 гр. - со слов «На 12-ом году…» до слов «Майковы издавали…»

3 гр. - со слов«Майковы издавали…» до конца текста.

В) Рассказать прочитанную информацию другим группам

С) Придумать вопросы: 1 простой («тонкий») и 1 сложный («толстый»)

Д) Задать свои вопросы другим группам.



Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти стряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем-

Крылья сложили назад.

На доске картинки.

- Рассмотрите внимательно картинки. Как вы думаете, о чём будем читать? А что будем читать: рассказ, басню, сказку, стихотворение? Докажите, почему вы так считаете.

А)Первичное чтение стихотворения учителем:

-Кому понравилось стихотворение поднимите руки. Что понравилось особенно?

В)Самостоятельное чтение

С)Проверка восприятия:

-Каким настроением проникнуто стихотворение? докажите из текста.

-Сколько в стихотворении картин? Опишите их. Прочитайте описание прошлого и настоящего. – О чём грустит герой стихотворения? Как ты думаешь, для чего ему нужны крылья?

Д) Работа с литературными терминами:

Найти в стихотворении эпитеты, метафоры. Давайте вспомним, что это такое?

1. Почему стихотворение называется «Ласточки»?

2.Поделись, нравятся ли тебе ласточки?

3.Сделай вывод, какое время года изобразил поэт в своём стихотворении?

4. Объясни, почему гнездо опустело?

5. Предложи, какие пословицы подходят к данному стихотворению? (Терпение даёт нам умение. Цыплят по осени считают. Чего себе не хочешь, того и другому не делай.)

6.Придумай, своё стихотворение про ласточек с другим настроением.

-Понравилось работать на уроке? Кому было всё понятно? Кому надо ещё поработать дома? Что-то может я объяснила непонятно?

С. 56-57, выразительное чтение стихотворения, для сильных детей попробывать написать своё стихотворение


Лидерство

Тайм-мененджемт



Саморегуляция

Лидерство детей (талантливые и одарённые)

Создание ситуации успеха





ФО

«1 звезда и1 пожелание»

Развивающее (критическое) мышление

Похлопать себе за работу ФО

Диалоговое обучение





Будем изучать…

Развивать…

Воспитывать в себе…

Критерии

Диалоговое обучение





Саморегуляция





Лидерство детей (талантливые и одарённые)









Диалоговое обучение: вопросы низкого и высокого порядка

Подмостки

«Светофор» оценивание уверенности ученика в своих силах





















Критическое мышление

Диалоговое обучение



















Диалоговое обучение



























ФО

Кубик Блума

Возрастные особенности































«Светофор»

Суммативное оценивание –выставление оценок за урок



Лидерство детей (талантливые и одарённые)

Участие в тренинге





2 ученика у доски







Принять участие в

составлении и обсуждение критериев оценивания

Проверить и оценить в парах



Найти фамилию поэта















Определение цели урока



Принимать участие в составление правил работы в группах



Прочитать данный материал в учебнике, составить вопросы, задать вопросы другим группам, ответить на заданные им вопросы







Начало для «тонких» и «толстый» вопросов









Выполнить движения в физминутке, проговаривая слова



















Ответить на вопросы





Доказать свою точку зрения













Ответить на вопросы

Уметь работать с текстом

















Вспомнить, что такое

эпитеты, метафоры, найти их в тексте.





Вспомнить, объяснить, сделать вывод, придумать, предложить, поделиться своими выводами, мнением по стихотворению























Показать круг жёлтого, красного или зелёного цвета







Запись в дневнике





Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров489
Номер материала ДA-026708
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх