Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения А.Н. Майков "Ласточки" (4 класс)

Урок литературного чтения А.Н. Майков "Ласточки" (4 класс)


библиотека
материалов

Тема: А. Н. Майков «Ласточки»

Цели: познакомить с биографией А. Н. Майкова, его произведением «Ласточки»

Задачи: формировать навыки выразительного чтения стихотворения;

учить находить в тексте эпитеты, метафоры;

развивать умение работать в группах, в парах;

развивать критическое мышление учащихся, устную речь учащихся;

воспитывать любовь к природе, бережное отношение к природе.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний

Методы: словесный, практический, частично-поисковый

Оборудование: портрет поэта, «светофор» - круги жёлтого, красного, зелёного цветов, картинки: ласточки, осеннего листа, настурции, солнца, кузнечиков, гнезда, пера, соломы, «Портфель знаний», рефлексия (понял, надо поработать, не понятно)

Ход урока: Девиз урока:

Мало знать, надо и применять,

Мало хотеть, надо и делать. (Иоганн Гёте)

Этапы урока

Деят-ть учителя

Модули, стратегии

Деят-ть ученика

Оргмомент





Проверка Д.З.





















Мобилизующий момент. Определение темы, цели урока













Работа в группах





Работа по биографии поэта



























Физминутка



















Работа над стихотворением













































Работа в парах









Закрепление



































Рефлексия









Дом. задание

Тренинг «Солнце светит на того…»



Выразительное чтение стихотворения «Неохотно и несмело»



Обсуждение критериев оценивания





Взаимопроверка в парах





-Найдите фамилию поэта, зачёркивая повторяющиеся буквы.

ЛЯМСБАНЕЙБКЯЛОНВСЕ

-Оставшиеся буквы, обведите в кружок, прочитайте фамилию автора. (Майков)

-Что знаете о поэте? Что пишут поэты? Что хотели бы узнать?

«Портфель знаний» - цели урока

Составление правил работы в группах





А)прочитать часть биографии:

1 гр. - с начала текста до слов «На 12-ом году…»

2 гр. - со слов «На 12-ом году…» до слов «Майковы издавали…»

3 гр. - со слов«Майковы издавали…» до конца текста.

В) Рассказать прочитанную информацию другим группам

С) Придумать вопросы: 1 простой («тонкий») и 1 сложный («толстый»)

Д) Задать свои вопросы другим группам.



Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти стряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем-

Крылья сложили назад.

На доске картинки.

- Рассмотрите внимательно картинки. Как вы думаете, о чём будем читать? А что будем читать: рассказ, басню, сказку, стихотворение? Докажите, почему вы так считаете.

А)Первичное чтение стихотворения учителем:

-Кому понравилось стихотворение поднимите руки. Что понравилось особенно?

В)Самостоятельное чтение

С)Проверка восприятия:

-Каким настроением проникнуто стихотворение? докажите из текста.

-Сколько в стихотворении картин? Опишите их. Прочитайте описание прошлого и настоящего. – О чём грустит герой стихотворения? Как ты думаешь, для чего ему нужны крылья?

Д) Работа с литературными терминами:

Найти в стихотворении эпитеты, метафоры. Давайте вспомним, что это такое?

1. Почему стихотворение называется «Ласточки»?

2.Поделись, нравятся ли тебе ласточки?

3.Сделай вывод, какое время года изобразил поэт в своём стихотворении?

4. Объясни, почему гнездо опустело?

5. Предложи, какие пословицы подходят к данному стихотворению? (Терпение даёт нам умение. Цыплят по осени считают. Чего себе не хочешь, того и другому не делай.)

6.Придумай, своё стихотворение про ласточек с другим настроением.

-Понравилось работать на уроке? Кому было всё понятно? Кому надо ещё поработать дома? Что-то может я объяснила непонятно?

С. 56-57, выразительное чтение стихотворения, для сильных детей попробывать написать своё стихотворение


Лидерство

Тайм-мененджемт



Саморегуляция

Лидерство детей (талантливые и одарённые)

Создание ситуации успеха





ФО

«1 звезда и1 пожелание»

Развивающее (критическое) мышление

Похлопать себе за работу ФО

Диалоговое обучение





Будем изучать…

Развивать…

Воспитывать в себе…

Критерии

Диалоговое обучение





Саморегуляция





Лидерство детей (талантливые и одарённые)









Диалоговое обучение: вопросы низкого и высокого порядка

Подмостки

«Светофор» оценивание уверенности ученика в своих силах





















Критическое мышление

Диалоговое обучение



















Диалоговое обучение



























ФО

Кубик Блума

Возрастные особенности































«Светофор»

Суммативное оценивание –выставление оценок за урок



Лидерство детей (талантливые и одарённые)

Участие в тренинге





2 ученика у доски







Принять участие в

составлении и обсуждение критериев оценивания

Проверить и оценить в парах



Найти фамилию поэта















Определение цели урока



Принимать участие в составление правил работы в группах



Прочитать данный материал в учебнике, составить вопросы, задать вопросы другим группам, ответить на заданные им вопросы







Начало для «тонких» и «толстый» вопросов









Выполнить движения в физминутке, проговаривая слова



















Ответить на вопросы





Доказать свою точку зрения













Ответить на вопросы

Уметь работать с текстом

















Вспомнить, что такое

эпитеты, метафоры, найти их в тексте.





Вспомнить, объяснить, сделать вывод, придумать, предложить, поделиться своими выводами, мнением по стихотворению























Показать круг жёлтого, красного или зелёного цвета







Запись в дневнике





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-026708

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG