176909
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок литературного чтения на тему: Г. Зеленкина. Как же жить без дружбы?

Урок литературного чтения на тему: Г. Зеленкина. Как же жить без дружбы?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Общая средняя школа №17 имени Лермонтова

г. Шымкент Южно-Казахстанская область

Учитель начальных классов Насанова Ж.А.



Предмет

Чтение

Четверть Урок №34

Первая

Класс 2

Тема урока

Г. Зеленкина. Как же жить без дружбы? 

Ссылки

Учебник «Литературное чтение» для 2 класса, хрестоматия, дополнительная литература, презентация

Цели урока

знакомство с творчеством Г.Зеленкиной; формирование речевой компетентности; воспитание любви к книгам и чтению.

Результаты обучения для учащихся

Формировать речевую компетентность. Обогащать словарный запас учащихся.

Развивать навыки выразительного и беглого чтения

Воспитывать у учащихся чувство доброты, сопереживания, заботливого отношения к другим людям.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Использование мультимедийного проектора, выполнение постера для выделения главного по теме, знакомство с работой в новых стратегиях ,групповая работа.

Задания


Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


1.Психологичес

кий настрой ..





3 мин

Прозвенел звонок для нас!
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво, 
Поздоровались учтиво. 
Тихо сели, спинки прямо. 
Мы легонечко вздохнём.

Урок чтения  начнем.

Ответы детей 

2.Вызов



5 мин

Показ видео «Про друзей»

Про кого это видео?(про друзей)

Кто такие друзья?

А что такое дружба?

Какая бывает дружба? Составление кластера дружба – это…. (ассоциации).

И познакомимся со стихотворением Г. Зеленкиной  «Как же жить без дружбы?»

- А вы можете ответить на этот вопрос? (высказывание своих мнений)

- Посмотрим на то, как думает наш автор? Вам интересно? Тогда будьте очень внимательны!!!



3.Осмысление












32 мин









1.Знакомство с биографией Г.Зеленкиной

 Зеленкина Галина Николаевна- писательница и поэт. Родилась 11 июля 1947 года в г Бресте (Беларусь) в семье военного, участника Великой Отечественной войны.

2. Первичное целостное восприятие текста 

Понравилось ли вам стихотворение

О чем стихотворение?

Кто герои стихотворения?

Какие чувства выразил автор в своем стихотворении?

3. разминка

Дети читают вслух:

Ра - ра - ра - начинай играть с утра.

 Ро – ро - ро - солнце светит нам в окно.

 Ре - ре - ре - живём дружно во дворе.

Ри - ри - ри - сосчитались: раз - два - три.

Ры - ры - ры - не заметили жары.

Ра - ра - ра - нам и спать уже пора.

4.Вторичное чтение(используется прием жужжащего чтения)

В каком доме жил Томми?

А кто жил в соседнем доме?

Вилли и Томми дружили? Почему?

Как вы понимаете такое выражение «Как собака с кошкой жили»?

Почему стихотворение названо «Как же жить без дружбы?»

А можно ли жить без дружбы?

5.Закрепление

Театр мимики инсценировка (два человека изображают Томми и Вилли)


Физкультминутка.
 






Работа в группах.

 

1 группа – работает с пословицами и поговорками о дружбе

2 группа –  составляет правила дружбы.

Пословицы

Дружба - великая сила.

Друга на деньги не купишь.

Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Старый друг лучше новых двух.

Человек без друга, что земля без воды.

Расстояние дружбе не мешает.

Человек без друзей, что сокол без крыльев.

Правила:

1Один за всех и все за одного.

2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

3. Радуйтесь вместе с друзьями.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять

легко. Старый друг лучше новых двух.



4.Рефлексия


5 мин

Чем занимались на уроке? Что было познавательно? Чему научились? Что понравилось? А что нет?

Довольны ли вы уроком?

У каждого на парте смайлики. Поднимите тот смайлик ,который характеризует ваше настроение сейчас.




Источники, оснащение и оборудование:

презентация, видео: физминутка,  дружба, карточки в виде смайликов, карточки с пословицами и поговорками.


Последующие задания и чтение

 

д/з с 57-58 учить стих

Анализ и оценивание урока


Изменения к уроку














Общая информация

Номер материала: ДВ-041043

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.