Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок литературного чтения на тему: "М.Зощенко "Тайное становится явным"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок литературного чтения на тему: "М.Зощенко "Тайное становится явным"

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Презентация урока.pptx

библиотека
материалов
Урок литературного чтения. 2 класс (УМК «Школа России») Тема: В.Ю. Драгунский...
«И в шутку и всерьёз» Б. Заходер Э. Успенский В.Берестов И.Токмакова Г. Остер
Виктор Юзефович Драгунский
Послушайте сообщение об авторе и ответить на вопросы: - Каким человеком был...
явное, тайное, становиться Явное – открытое, откровенное, нескрываемое, непри...
Хотим узнать О чём может идти речь в произведении, судя по названию? Что знач...
Научимся читать трудные слова. рас-кром-сал – раскромсал ми-ли-ци-о-нер – мил...
Виктор ДРАГУНСКИЙ Тайное становится явным Я услышал, как мама сказала кому-то...
— А это значит, что если кто поступает нечестно, все равно про него это узнаю...
Я почистил зубы, лег спать, но не спал, а все время думал: как же так получае...
Я сказал: — Я ею давлюсь!.. Тогда мама села со мной рядом, обняла меня за пле...
А я остался с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил. Попробовал...
Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу до дна! Ну, вставай,...
Физкультминутка Мы топаем ногами. Топ, топ, топ (ходьба на месте). Мы хлопаем...
Московский кремль Царь-пушка
Грановитая палата Оружейная палата
Словарная работа. Интеллигентный –это человек, обладающий большой внутренней...
Синонимы к слову клевета: ложь, враньё, выдумка, наговор. Язвительный –злобн...
План Завтрак. Денис раздумывает над словами мамы. Мучение с кашей. Предложени...
План 1. Денис раздумывает над словами мамы. 2. Завтрак. 3. Предложение мамы....
Виктор Драгунский детский писатель рассказы о детях для детей
Домашнее задание. 1.Подготовить к следующему уроку пересказ понравившегося от...
Спасибо за урок. Желаю успеха в домашней творческой работе!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературного чтения. 2 класс (УМК «Школа России») Тема: В.Ю. Драгунский
Описание слайда:

Урок литературного чтения. 2 класс (УМК «Школа России») Тема: В.Ю. Драгунский. «Тайное становится явным». Автор: Чупрова Александра Ардальоновна, учитель начальных классов МБОУ «Цилемская СОШ».

№ слайда 2 «И в шутку и всерьёз» Б. Заходер Э. Успенский В.Берестов И.Токмакова Г. Остер
Описание слайда:

«И в шутку и всерьёз» Б. Заходер Э. Успенский В.Берестов И.Токмакова Г. Остер

№ слайда 3 Виктор Юзефович Драгунский
Описание слайда:

Виктор Юзефович Драгунский

№ слайда 4 Послушайте сообщение об авторе и ответить на вопросы: - Каким человеком был
Описание слайда:

Послушайте сообщение об авторе и ответить на вопросы: - Каким человеком был Виктор Драгунский? - А какие рассказы пишет Виктор Драгунский: смешные или грустные? - Кто стал главным героем его рассказов?

№ слайда 5 явное, тайное, становиться Явное – открытое, откровенное, нескрываемое, непри
Описание слайда:

явное, тайное, становиться Явное – открытое, откровенное, нескрываемое, неприкрытое. Тайное – секретный, потайной, скрытый, затаённый. Тайное становится явным.

№ слайда 6 Хотим узнать О чём может идти речь в произведении, судя по названию? Что знач
Описание слайда:

Хотим узнать О чём может идти речь в произведении, судя по названию? Что значит тайное становится явным? Чем закончится рассказ?

№ слайда 7 Научимся читать трудные слова. рас-кром-сал – раскромсал ми-ли-ци-о-нер – мил
Описание слайда:

Научимся читать трудные слова. рас-кром-сал – раскромсал ми-ли-ци-о-нер – милиционер пре-дос-тав-ля-ет - предоставляет ин-тел-ли-гент-ный – интеллигентный му-со-ро-про-во-дом - мусоропроводом фо-то-гра-фи-ро-вать-ся – фотографироваться

№ слайда 8 Виктор ДРАГУНСКИЙ Тайное становится явным Я услышал, как мама сказала кому-то
Описание слайда:

Виктор ДРАГУНСКИЙ Тайное становится явным Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: — ...Тайное всегда становится явным. И когда она вошла в комнату, я спросил: — Что это значит, мама: «Тайное становится явным»?

№ слайда 9 — А это значит, что если кто поступает нечестно, все равно про него это узнаю
Описание слайда:

— А это значит, что если кто поступает нечестно, все равно про него это узнают, и будет ему стыдно, и он понесет наказание, — сказала мама. — Понял?.. Ложись-ка спать!

№ слайда 10 Я почистил зубы, лег спать, но не спал, а все время думал: как же так получае
Описание слайда:

Я почистил зубы, лег спать, но не спал, а все время думал: как же так получается, что тайное становится явным? И я долго не спал, а когда проснулся, было утро, папа был уже на работе, и мы с мамой были одни. Я опять почистил зубы и стал завтракать. Сначала я съел яйцо. Это еще терпимо, потому что я выел один желток, а белок раскромсал со скорлупой так, чтобы его не было видно. Но потом мама принесла целую тарелку манной каши. — Ешь! — сказала мама. — Безо всяких разговоров! Я сказал: — Видеть не могу манную кашу! Но мама закричала: — Посмотри, на кого ты стал похож! Вылитый Кощей! Ешь. Ты должен поправиться.

№ слайда 11 Я сказал: — Я ею давлюсь!.. Тогда мама села со мной рядом, обняла меня за пле
Описание слайда:

Я сказал: — Я ею давлюсь!.. Тогда мама села со мной рядом, обняла меня за плечи и ласково спросила: — Хочешь, пойдем с тобой в Кремль? Ну еще бы... Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там был в Грановитой палате и в Оружейной, стоял возле царь-пушки и знаю, где сидел Иван Грозный. И еще там очень много интересного. Поэтому я быстро ответил маме: — Конечно, хочу в Кремль! Даже очень! Тогда мама улыбнулась: — Ну вот, съешь всю кашу, и пойдем. А я пока посуду вымою. Только помни — ты должен съесть все до дна! И мама ушла на кухню.

№ слайда 12 А я остался с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил. Попробовал
Описание слайда:

А я остался с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил. Попробовал — ну, невозможно есть! Тогда я подумал, что, может быть, сахару не хватает? Посыпал песку, попробовал... Еще хуже стало. Я не люблю кашу, я же говорю. А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда другое дело, я бы зажмурился и выпил ее. Тут я взял и долил в кашу кипятку. Все равно было скользко, липко и противно. Главное, когда я глотаю, у меня горло само сжимается и выталкивает эту кашу обратно. Ужасно обидно! Ведь в Кремль-то хочется! И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном, кажется, почти все можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание, и я, наверно, потерял сознание, потому что взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу. Потом сразу вернулся и сел за стол.

№ слайда 13 Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу до дна! Ну, вставай,
Описание слайда:

Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу до дна! Ну, вставай, одевайся, рабочий народ, идем на прогулку в Кремль! — И она меня поцеловала. В эту же минуту дверь открылась, и в комнату вошел милиционер.

№ слайда 14 Физкультминутка Мы топаем ногами. Топ, топ, топ (ходьба на месте). Мы хлопаем
Описание слайда:

Физкультминутка Мы топаем ногами. Топ, топ, топ (ходьба на месте). Мы хлопаем руками. Хлоп, хлоп, хлоп (хлопки в ладоши). Качаем головой (наклоны головы вправо, влево). Мы руки поднимаем (руки вверх). Мы руки опускаем (руки вниз). Мы руки разведем (руки в стороны). И побежим кругом (бег). Повторить 2 раза

№ слайда 15 Московский кремль Царь-пушка
Описание слайда:

Московский кремль Царь-пушка

№ слайда 16 Грановитая палата Оружейная палата
Описание слайда:

Грановитая палата Оружейная палата

№ слайда 17 Словарная работа. Интеллигентный –это человек, обладающий большой внутренней
Описание слайда:

Словарная работа. Интеллигентный –это человек, обладающий большой внутренней культурой, то есть человек, обладающий образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры. Клевета -порочащая информация или распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию.

№ слайда 18 Синонимы к слову клевета: ложь, враньё, выдумка, наговор. Язвительный –злобн
Описание слайда:

Синонимы к слову клевета: ложь, враньё, выдумка, наговор. Язвительный –злобно-насмешливый, стремящийся досадить. Синонимы: злой, обидный, резкий, ядовитый, колкий.

№ слайда 19 План Завтрак. Денис раздумывает над словами мамы. Мучение с кашей. Предложени
Описание слайда:

План Завтрак. Денис раздумывает над словами мамы. Мучение с кашей. Предложение мамы. Рассерженная мама. Возмущенный милиционер. Урок на всю жизнь. Пострадавший дядя.

№ слайда 20 План 1. Денис раздумывает над словами мамы. 2. Завтрак. 3. Предложение мамы.
Описание слайда:

План 1. Денис раздумывает над словами мамы. 2. Завтрак. 3. Предложение мамы. 4. Мучение с кашей. 5. Возмущенный милиционер. 6. Пострадавший дядя. 7. Рассерженная мама. 8. Урок на всю жизнь.

№ слайда 21 Виктор Драгунский детский писатель рассказы о детях для детей
Описание слайда:

Виктор Драгунский детский писатель рассказы о детях для детей

№ слайда 22 Домашнее задание. 1.Подготовить к следующему уроку пересказ понравившегося от
Описание слайда:

Домашнее задание. 1.Подготовить к следующему уроку пересказ понравившегося отрывка от имени Дениски. 2. К уроку внеклассного чтения прочитать 2-3 рассказа В.Драгунского и подготовить 5 вопросов для одноклассников.

№ слайда 23 Спасибо за урок. Желаю успеха в домашней творческой работе!
Описание слайда:

Спасибо за урок. Желаю успеха в домашней творческой работе!

Выбранный для просмотра документ Сообщения детей.docx

библиотека
материалов

Грановитая палата – памятник архитектуры в Московском Кремле, одно из древнейших зданий Москвы. В Грановитой палате на протяжении столетий отмечались многие крупные события в жизни Русского государства, она являлась парадным тронным залом. В ней принимались иностранные послы, торжественно объявляли наследников русского престола.



Оружейная палата - музей-сокровищница. Оружейная палата хранит древние государственные ценности, парадную царскую одежду, крупнейшее собрание золотых и серебряных изделий работы русских мастеров.



Царь-пушка — средневековое артиллерийское орудие (бомбарда), памятник русской артиллерии и литейного искусства, отлитое из бронзы в 1586 году русским мастером Андреем Чоховым на Пушечном дворе. Это самая большая пушка в мире, за что она и названа Царь-пушкой. Ее вес приближается к 40 тоннам.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-147378

Похожие материалы