1052806
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок литературного чтения на тему "Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка»

Урок литературного чтения на тему "Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока


Предмет: литературное чтение

Класс:3

Дата:

Тема

Внеклассное чтение.Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка»


Это урок №


из


уроков по этой теме 1


Цель обучения

Все могут эмоционально воспринять, осознать образное содержание текста и выполнить его анализ.

Критерии успеха

  1. Уметь выразительно читать произведение

  2. Проявлять умение слушать и слышать собеседника

  3. Выделять главную мысль в тексте


Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Дифферен

циация

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса

1 Психологический настрой








1 мин

Прозвенел звонок веселый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу помогать.

Цель: эмоционально настроиться на работу

Слушают

Все


На доске запись темы урока

2 Проверка ЗУНов учащихся

5мин

-Ребята, вспомните домашнее задание и подумайте, какие умения вы мне сможете показать? (фиксирует)

-Как вы думаете, какие правила выразительного чтения есть? Перечислите. (фиксирует)

Цель: знать критерии проверки выразительного чтения


Рассуждают



Постеры №1 №2, маркер

3Работа в парах

5мин

Задание: выразительно прочитать абзац текста; рассказать о лягушке из своего сообщения

Цель: уметь выразительно читать, уметь слышать и слушать

Сотрудничают

Работа в парах

Взаимооценивание

Сообщения учащихся, пронумерованныестикеры для отметок

4Целеполагание

2мин

-Посмотрите на название нового произведения и постарайтесь отгадать, о чем будем читать?

-Чему научимся?

Цель: формировать саморегуляцию

Рассуждают

Все


Постер №1, маркер

5Задание на дом

1мин

Стр 169-177 краткий пересказ, выборочное творческое видео-рассказ о своем питомце

Цель: формировать саморегуляцию

Записывают

Все



6Деление на «четверки»

1мин

Показывает способ деления на группы

Рассаживаются

В группах



7Самостоятельное чтение отрывка и первичное восприятие

10мин

Индивидуальная помощь, наблюдение

Пишет план на доске

Цель: образное восприятие отрывка, выделение главной мысли отрывка

Самостоятельно читают и отвечают на вопросы, бросая кубик «Мне запомнилось, хочу рассказать, меня удивило, хочу задать вопрос, мне понравилось, я понял»

Дают название части

В группах


Кубик, учебники, записи на доске

8Работа в группах по методу Джиксто

10мин

Индивидуальная помощь, наблюдение

Цель: уметь слышать и слушать, уметь выделять главную мысль в тексте

Пересказывают содержание своей части

В новых группах


Учебники

9Исследовательская беседа

5мин

-Подумайте и ответьте, есть ли общее между двумя последними рассказами, изученными нами? Почему?

-Как вы представляете себе автора произведения «Лягушонок»? Почему?

-Как вы себе представляете автора произведения «тема и Жучка»? Почему?

Цель: уметь выделять главную мысль в тексте

Рассуждают

Все


Презентация биографий писателей М.Пришвина и Гарина-Михайловского

10Рефлексия

3мин

Наблюдение

Цель: формировать саморегуляцию

Записывают свои мысли

Все


Листы обратной связи

11Оценивание

2мин

Комментирование оценок

Цель: ОдО

Самооценивают

Все

Взаимооценивание

Стикеры с отметками

Самооценивание урока (используйте это пространство для того, чтобы записывать свои комментарии по ходу урока. Что было положительного/ отрицательного?)



Общая информация

Номер материала: ДВ-257441

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.