- Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
- Тема: Я и мои друзья
- 09.05.2019
- 566
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Педагогическая цель | создавать условия для развития умения выявлять авторскую точку зрения |
Планируемые образовательные результаты | Предметные УУД: -ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; - давать определение изучаемых понятий |
Личностные УУД: - проявлять интерес к новому; - интерес к способу решения и общему способу действия; - развивать способность адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении. | |
Метапредметные УУД: Познавательные: -ориентироваться в задании; - находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; -перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса. Регулятивные: -определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; -удерживать цель деятельности до получения её результата; -планировать решение учебной задачи; -анализировать собственную работу, находить ошибки, устанавливать их причины. Коммуникативные: - умение общаться, вступать в диалог по теме ; - умение выражать свои мысли на вопросы учителя; | |
Инструментальный блок | |
Тип урока | комбинированный |
Методы и формы обучения | Методы: словесные(беседа; рассказ); наглядные( демонстрация наглядных материалов;ТСО) Формы: фронтальная; индивидуальная |
Образовательные ресурсы | Презентация; электронная доска; компьютер УМК «Школа России» Литературное чтение 1 кл. 2ч. с.69 |
Наглядно-демонстрационный материал | |
Оборудование | учебник |
Организационно-деятельностный блок | |
Основные понятия и термины | загадка |
Организация пространства | Выбор эффективных способов организации рабочего места |
Межпредметные связи | Окружающий мир; русский язык |
Действия обучающихся | Формулируют цель и задачи урока, формулируют и аргументируют собственное мнение, самоконтроль, самооценка |
Диагностика результатов урока (итог урока) | Подведение итога о проделанной работе; оценка деятельности и результатов учащихся по критериям оценивания. Рефлексия. |
6 626 860 материалов в базе
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
И в шутку и всерьёз
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Карелина Мария Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.