Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения "Напуганные медведь и волки"

Урок литературного чтения "Напуганные медведь и волки"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок чтения во 2 классе.

Учитель Вацковская И. Р.

ТИП УРОКА: Знакомство с новым материалом.

ТЕМА УРОКА: Русская народная сказка «Напуганные медведь и волки»

ЦЕЛИ УРОКА:

Повышение интереса к литературе через использование технологии продуктивного чтения.

Стимулирование интеллектуального и эмоционального развития учащихся.

Воспитывать упорство в достижении цели. Умение работать в коллективе. Прививать интерес к чтению.

ЗАДАЧИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

Совершенствовать умение определять тему и идею произведения.

Формировать основные виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение.

ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩИЕ:

Развивать приёмы анализа, синтеза, группировки, логического мышления, обобщения.

Развивать различные виды речи: внутреннюю и внешнюю, устную и письменную, монологическую и диалогическую.

Развивать важнейшие интеллектуальные качества: внимание, память, мышление, наблюдательность.

МЕТОДЫ: проблемно – иллюстративный, проблемно – поисковый.

ФОРМЫ: индивидуальные, фронтальные, групповые.

Ход урока.

  1. Организационный момент.(Мотивация) Слайд 1.

Улыбнитесь друг другу, мне, гостям. Посмотрите на экран. Как вы понимаете высказывание.

«Сказка – ложь, да в ней намёк…»

(Это поговорка, говорит о том, что сказка нас учит жизни.)

  1. Актуализация знаний. Слайд 2

Изображение лисы и приглашение.

-Приглашаю - не ленитесь!
В героев сказки превратитесь!

Дети должны догадаться, что им предлагается обыграть русскую

народную сказку « Лиса и рак» (обыгрывание сказки)

Самооценка, комментарии. Слайд 3.

Итоги быстро подведите,
Работу актёров и свою оцените!

Сказки нам зачем читать?

Мы хотим мудрее стать?

  1. Рабочий настрой. Слайд 4

hello_html_24187780.png













IY . Определение темы урока.

- Кто может назвать, тайну какого произведения нам предстоит открыть?

(После ответов детей слайд 5)

Y. Постановка цели урока, Составление плана работы.

(Дать возможность детям самостоятельно это сделать, затем проверка по слайдам 6 и 7.)

Цель:

  • Открыть тайну произведения:

  • Выяснить тему произведения. ( о чём?)

  • Выяснить идею произведения. ( для чего?)

  • Научить себя применять знания в своей жизни.

План урока.

  • Внимательно изучить произведение.(прочитать, определить тему и идею).

  • Выступить со своими открытиями.

  • Подвести итоги работы, выполнить рефлексию.

YI. Разминка перед прочтением. Слайд 8, 9.

Преданный как собака.

Белые бараны били в барабаны.

- что можете сказать по материалу слайдов?

( Работаем над поговоркой и скороговоркой)

YII. Работа с текстом в группах. Слайд 10.

-Внимательно изучите произведение.(прочитайте, определите тему и идею).
Озаглавьте части.

  • 1 группа с. 58-59.

  • 2 группа с.60.

  • 3 группа с.62.

YIII. Физкультминутка. Слайд 11.

Мишка, лапки подними,

Мишка, лапки опусти,

Мишка, Мишка, покружись,

А потом земли коснись

И животик свой потри

Раз, два, три!

Раз, два, три!

IX. Ответы учащихся. Слайд 12.

  • О чем или о ком прочитали?

  • Чему учит?

  • Для чего это нам?

Проверка плана:

  • Побег из дома от страха.

  • Житьё в поле.

  • Мудрый и храбрый мурлыка.

Самооценка.

Вы на славу потрудились,

Друг у друга поучились!

X. Словарная работа. Слайд 13.

- Для чего этот материал?

СЕНА КЛОК – И ТОТ ПОПОЛАМ

ГДЕ ПЛОХО ЛЕЖИТ – ТУТ У НЕГО БРЮХО И БОЛИТ

ХВОРЬ ПРИКИНУЛАСЬ РЕЧЬ ПОВЁЛ БЕРЕСТА ДАВЕЧА Пасека Ночь делить

Что – то неможется.

XI. Работа над характеристиками сказочных персонажей. Слайд 14-17.

- Какие характеристики медведя, волка, кота по сказкам. (Собирательный образ).

Лиса (хитрая, коварная, лживая)

Медведь (медлительный, сильный)

Волк (злой, глупый, простоватый)

Петух (гордый, хвастливый, удалой)

Ворона (злая, глупая)

Заяц (трусливый, робкий)

Ёж (хозяйственный, трусливый)

XII. Итог урока. Слайд 18.

Сказка – ложь, да в ней намек...

ЭТА СКАЗКА НАУЧИЛА МЕНЯ…

(Дать детям возможность самостоятельно переработать этот материал, затем проверить себя.)

оставаться смелым в трудной ситуации;

- не терять самообладание;

- применять хитрость и находчивость.

В ЭТОЙ СКАЗКЕ ЕСТЬ НАМЁК НА ТО, ЧТО…

  • Можно выйти из трудного положения или опасной ситуации благодаря

находчивости, хитрости, уму, смекалке.



XIII. Итоговая рефлексия. Домашнее задание



-Покажите настроение цветовым выбором.



- работу можем провести дома над сказкой?

(Проверка)

  • Выразительное чтение сказки.

  • Выразительный пересказ сказки с. 58-62.

  • Иллюстрирование сказки.

- Спасибо за работу!







Самоанализ урока чтения во 2 классе.

Учитель Вацковская И. Р.

ТИП УРОКА: Знакомство с новым материалом.

ТЕМА УРОКА: Русская народная сказка «Напуганные медведь и волки»

ЦЕЛИ УРОКА:

Повышение интереса к литературе через использование технологии продуктивного чтения.

Стимулирование интеллектуального и эмоционального развития учащихся.

Воспитывать упорство в достижении цели. Умение работать в коллективе. Прививать интерес к чтению.

ЗАДАЧИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

Совершенствовать умение определять тему и идею произведения.

Формировать основные виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение.

ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩИЕ:

Развивать приёмы анализа, синтеза, группировки, логического мышления, обобщения.

Развивать различные виды речи: внутреннюю и внешнюю, устную и письменную, монологическую и диалогическую.

Развивать важнейшие интеллектуальные качества: внимание, память, мышление, наблюдательность.

МЕТОДЫ: проблемно – иллюстративный, проблемно – поисковый.

ФОРМЫ: индивидуальные, фронтальные, групповые.

Урок строился при организации работы в группах с предоставляемым материалом.

Ученикам ничего не давалось в готовом виде. От этапа к этапу, решая учебные задачи, анализируя собственную деятельность, учащиеся связали всё с жизнью, сделали выводы о значимости разума и умении находить выход из трудной ситуации.

В ходе урока создавались условия для формирования УУД.

В заключение учащиеся самостоятельно подводят итог, делают выводы успешности, выставляют оценки. Работой своей они довольны.

Цели и задачи урока решены в полной мере.























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров694
Номер материала ДВ-268817
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх