Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения по теме "Конференция по Л.Гераскиной "В стране невыученных уроков""(3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения по теме "Конференция по Л.Гераскиной "В стране невыученных уроков""(3 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения в 3.docx

библиотека
материалов

Конференция по книге Л.Гераскиной

"В Стране невыученных уроков"

Цели: Создать условия для анализа прочитанного произведения.

Задачи:

  • развивать умения: анализировать содержание текста, находить в тексте материал для характеристики героя, высказывать свое отношение к прочитанному, видеть в художественном тексте средства выражения чувств и внутреннего состояния героев;

  • развивать общеучебные навыки: сотрудничество при работе в группах, работа с книгой;

  • воспитывать эмоционально-положительное отношение к познавательной деятельности

Ход урока

1. Создание эмоционального настроения

- Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь и скажите себе «Я хочу учиться и узнавать новое».

2. Разговор о творчестве Л. Гераскиной.

Сегодня мы отправляемся в путешествие по книге Лии Борисовны Гераскиной. Слайд 1

Урок - конференция. Кто знает, что такое конференция?

Толковый словарь Ожегова.

конференция

 - большое собрание, совещание представителей каких-нибудь государств, организаций, групп 
Пример: Международная, партийная, научная к. читательская к. участвовать в конференции.

- Почему я подчеркнула слово читательская7

3. Автор и его произведение.

- Интересно ли вам было читать?

- Кто узнал об авторе этой сказочной повести? Слайд 2-3

Это самая популярная книга Лии Гераскиной написанная в 1931 году. Лия Борисовна Гераскина родилась в 1910 году в Новороссийске. Это было тяжёлое время из-за военных действий, её семья вынуждена была переезжать с места на место. Лия с детства писала стихи, хотя, работая библиотекарем на фабрике игрушек, то на электростанции постоянно училась и только с 1936 года стала сотрудником газеты.

Последнее время жила в Москве и сотрудничала с несколькими столичными издательствами. Её повесть «В стране невыученных уроков» трудно найти на полке в библиотеке. Дети читают и перечитывают её с большим удовольствием. Потому что эта книга написана так, будто с её страниц к ребятам обращается не взрослый человек, а их ровесник – Виктор Перестукин. Не секрет что школьники почти всегда не любят учить уроки. Посещать школу – другое дело – там друзья, события, общение. А дома учиться совсем не хочется, тянет поиграть в футбол или просто погулять. Уроки кажутся лишними, скучными, ненужными.

4. Актуализация опорных знаний.

- В течение месяца вы читали книгу, готовили д/з, одно из которых было составить вопросы к классу. Эти вопросы я обобщила.

- Проведём блиц-опрос. Кто хочет показать хорошее знание текста произведения? (3 чел)

1 ученик

1. Какое вьючное животное Витя и Кузя встретили в этом лесу? ( верблюд)
2. В кого неожиданно превратилось одно из сухих деревьев? ( в Старуху Засуху)
3. Какое бедное животное бродило по лесу, изнывая от жары? ( Белый медведь)
4. Какую часть света искал белый медведь, но никак не мог ее найти? ( север)
5. Что нужно было вспомнить Вите, чтобы в Сухом лесу пошел дождь? ( как совершается круговорот воды в природе)
6. Какую по счету двойку получил за эту тему Витя? ( пятую)
7. Что произошло в лесу, когда Витя правильно ответил на все вопросы? ( пошел дождь)
8. Кого спас от жажды и засухи Витя? ( животных)
9. Какую неприятность можно ожидать от верблюда? ( он может плюнуть)

2 ученик

1. Что было нарисовано на шапочках у продавцов газированной воды в городе Математики? ( плюс и минус)
2. Сколько землекопов, по мнению Вити, копало траншею в одной из решенных Витей задач? ( полтора землекопа)
3. Какой пример задали продавцы Вите, а он неправильно на него ответил?
 
( 8 на 9 равно 72, а не 76)
4. Какой единственный пример знал Витя из таблицы умножения? ( 2 на 2 равно 4)
5. Сколько стаканов воды удалось выпить Вите? ( Один стакан)
6. Почему посадили под арест портного из этого города, так как Витя неправильно решил про него задачу?
( портного обвинили в том, что он украл материю, предназначенную для пошивки костюмов)

7. Ответьте, сколько костюмов можно сшить из 27 метров ткани, если на один костюм идет 3 метра? ( 9 костюмов)

8.Вспомните, с какой скоростью мотался по городу велосипедист из задачи, решенной Витей? (100 км в час)

9. 6х6 (36)


3 ученик

1 Какие деревья увидел Витя в этом лесу?
Хлебное дерево, Железное дерево, Чудо-дерево
2 Какими плодами с одного из деревьев полакомился Витя и его кот Кузя?
( булками с хлебного дерева)
3. Вспомните, к какому типу животных относится корова, повстречавшаяся Вите в этом лесу? Травоядная, Плотоядная, всеядная, плодоядная
4.Какая удивительная птица прилетела на дерево? ( птица –кенгуру)
5. Перечислите животных, собравшихся с претензиями к Вите, под деревом?
( кенгуру, белый медведь, корова)
6. Что должен был сделать Витя, чтобы животные оставили его в покое?
( правильно определить их место в природе)

7. Какой вывод сделал для себя Витя, когда приключения закончились?
(надо учить уроки, и тогда никогда с тобой не произойдет таких неприятных ситуаций)
8. Изменилось ли отношение Вити к учебе? ( да, он стал хорошо учиться)
9. В какой класс успешно перешел Витя? (в пятый класс)

- Сделайте вывод, как нужно читать произведение? (внимательно)

5. Работа в группах.

1. У вас на партах иллюстрации из произведения. Разложите их в нужной последовательности. (проверка по экрану) Слайд 4

http://z54dnry6rxtmzcg7e6y3qtsig5yf5fmehuvakcg5wnuahx3iafuq.b32.i2p.xyz/illustrations/102/102895-_40a.jpghttps://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=b5d546258928c15545b9a539ba58f693&n=33&h=190&w=254http://www.skazochki.narod.ru/skazki/ilustrGer2.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/41/158289418.196/0_fcc81_dfa76a2_orig.jpg

http://www.detki-sochi.ru/media/upload/2014/09/29/v.stran.jpghttp://images.mreadz.com/34/33624/51.jpghttp://img.labirint.ru/images/comments_pic/0851/01lablq951229457982.jpghttp://funkyimg.com/u2/639/561/____________________________007358_02-22-39__PNG.png



http://dcp.sovserv.ru/media/images/1/f/5/159608.JPGhttps://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=ad65e9816e30f4eef290b2ca6479e0b6&n=33&h=190&w=124http://profilib.com/reader/53/07/b50753/030.jpg



2. Ответы на вопросы по группам.

3. Поставить правильно запятые. (проверка по экрану) Слайд 5-6


Задание «Где поставить запятую?»



Очень-очень

Странный вид:

Речка за окном

Горит

Чей-то дом

Хвостом виляет

Песик

Из ружья стреляет

Мальчик

Чуть не слопал

Мышку

Кот

В очках

Читает книжку

Старый дед

Влетел в окно

Воробей

Схватил зерно

Да как крикнет

Улетая:

Вот что значит

Запятая.



Физминутка

6. Работа с текстом. Опорные слова в тексте.

- Каждой группе предлагаются опорные слова из произведения. Нужно определить к какой эпизод они отражают.

1. Белый медведь, Витя, Кенгуру, Корова, Кузя (встреча с коровой)

2. Верблюд, Витя, Вода, Водопад,, Кузя, Листья, Старуха, Трава, Тучка (встреча с Засухой)

3. Витя, Вопросительный знак, Восклицательный знак, Запятая, Кузя , Часы (приговор)

7. Инсценирование отрывка из произведения

Сценка «Встреча Вити и Кузи с коровой»

А я сорвал булку и съел. Она была теплая, вкусная, с изюмом. Когда мы подкрепились, Кузя стал искать колбасное дерево. Но здесь такие деревья не росли. Пока мы ели булки и болтали, из

лесу вышла большая рогатая корова и уставилась на нас.

Наконец-то мы увидели доброе домашнее животное. Не свирепого медведя, даже не верблюда, а милую деревенскую Буренку.

-- Здравствуй, дорогая коровушка!

-- Здравствуй, -- равнодушно сказала корова и подошла поближе. Она внимательно разглядывала нас. Кузя спросил, чем это мы ей так понравились.

Корова вместо ответа подошла еще ближе и нагнула рога. Мы с Кузей переглянулись.

Что ты собираешься делать, корова? -- спросил Кузя.

-- Ничего особенного. Я просто съем тебя.

-- Да ты с ума сошла! -- удивился Кузя. -- Коровы не едят котов. Они едят траву. Это все знают!

-- Не все, -- возразила корова. -- Виктор Перестукин, например, не знает. Он сказал на уроке, что корова -- животное плотоядное. Поэтому я и стала есть других животных. Почти всех здесь уже съела. Сегодня съем кота, а завтра мальчика. Можно, конечно, съесть обоих сразу, но

при таком положении приходится быть экономной.

Никогда я не встречал такой противной коровы. Я доказывал ей, что она должна питаться сеном и травой. А есть человека она не смеет. Корова лениво махала хвостом и твердила свое:

-- Все равно я вас обоих съем. Начну с кота.

8. Кукольный спектакль.

C:\Users\Artem\Desktop\фото 3 класс\WP_20151110_002.jpg

9. Составление памятки – совета Вите Перестукину.

1. Ставить перед собой цель.

2. Стремиться эту цель выполнить.

3. Прилежно работать на уроках.

4. При затруднениях обращаться за помощью к учителю.

5. Добросовестно выполнять домашние задания.

6. Активно участвовать в жизни класса и школы.


10. Рефлексия.







Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров692
Номер материала ДВ-197156
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх