Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Видеоуроки / Урок литературного чтения по теме "Поэзии прекрасные страницы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения по теме "Поэзии прекрасные страницы"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация литература.ppt

библиотека
материалов
Пришла без красок и без кисти, И перекрасила все листья. Зажгла огней рябино...
И зари вишневый клей Застывает в виде сгустка. Борис Пастернак «Золотая осень...
 Клычков Сергей Антонович глухари зайцы дятел медведь «Весна в лесу»
Борис Леонидович Пастернак «Золотая осень»
Наступило Бабье лето – После зябкого денька? Поздним солнцем отогрета, Обвила...
Рубцов Николай Михайлович «Сентябрь»
Птица медленно плывёт, Словно белый теплоход. Горделива и красива, Терпелива...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пришла без красок и без кисти, И перекрасила все листья. Зажгла огней рябино
Описание слайда:

Пришла без красок и без кисти, И перекрасила все листья. Зажгла огней рябиновый костер, То щедрая красавица Игриво улыбается И охраняет всех косым дождем

№ слайда 2 И зари вишневый клей Застывает в виде сгустка. Борис Пастернак «Золотая осень
Описание слайда:

И зари вишневый клей Застывает в виде сгустка. Борис Пастернак «Золотая осень» И когда гроза скрывалася, снова бегали – резвилися. Сергей Есенин «Лебёдушка» Солнечный блеск твой чудесный С нашей играет рекой. Николай Рубцов «Сентябрь» Завтра хлынет дождик быстрый, тучей солнце заслоняя. Дмитрий Кедрин «Бабье лето» Как гуляет перед бором Чудный страничек в кустах. Сергей Клычков «Весна в лесу»

№ слайда 3  Клычков Сергей Антонович глухари зайцы дятел медведь «Весна в лесу»
Описание слайда:

 Клычков Сергей Антонович глухари зайцы дятел медведь «Весна в лесу»

№ слайда 4 Борис Леонидович Пастернак «Золотая осень»
Описание слайда:

Борис Леонидович Пастернак «Золотая осень»

№ слайда 5 Наступило Бабье лето – После зябкого денька? Поздним солнцем отогрета, Обвила
Описание слайда:

Наступило Бабье лето – После зябкого денька? Поздним солнцем отогрета, Обвилась вокруг сучка. Солнце! Что на свете слаже Тучей солнце заслоня Пожалей нас, бабье лето; Жить осталось два – три дня. Наступило бабье лето — Дни прощального тепла. Поздним солнцем отогрета, В щелке муха ожила. Солнце! Что на свете краше После зябкого денька?.. Паутинок легких пряжа Обвилась вокруг сучка. Завтра хлынет дождик быстрый, Тучей солнце заслоня. Паутинкам серебристым Жить осталось два-три дня. Сжалься, осень! Дай нам света! Защити от зимней тьмы! Пожалей нас, бабье лето: Паутинки эти — мы. Кедрин Дмитрий Борисович

№ слайда 6 Рубцов Николай Михайлович «Сентябрь»
Описание слайда:

Рубцов Николай Михайлович «Сентябрь»

№ слайда 7 Птица медленно плывёт, Словно белый теплоход. Горделива и красива, Терпелива
Описание слайда:

Птица медленно плывёт, Словно белый теплоход. Горделива и красива, Терпелива и пуглива. «Лебёдушка»

Выбранный для просмотра документ Урок литературы в 4-ом классе (2часа) тема- <Поэзии прекрасные с (1).doc

библиотека
материалов

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ

ТЕМА: «Поэзии прекрасные страницы…»

ЦЕЛЬ УРОКА: - обобщить знания учащихся о творчестве поэтов Б.Л.Пастернака, С.А.Клычкова, Д.Б.Кедрина, Н.М.Рубцова;

-способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, мышления;

- способствовать воспитанию патриотизма, толерантности, желания работать в коллективе, быть ответственным за себя и за своих товарищей.

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник родная речь 4 класс, презентация.


  1. Организационный момент.

Учитель читает загадку:

Пришла без красок

И без кисти,

И перекрасила

Все листья.

Зажгла огней рябиновый костер,

То щедрая красавица

Игриво улыбается

И охраняет всех косым дождем.

(Осень золотая)

- Над каким разделом мы работаем с вами сейчас? (поэтическая тетрадь)

- Что значит –поэтическая тетрадь? Что мы с вами изучаем?

- Творчество каких поэтов мы уже изучили?

Задача сегодняшнего урока – обобщить творчество поэтов Бориса Леонидовича Пастернака, Сергея Антоновича Клычкова, Дмитрия Борисовича Кедрина, Николая Михайловича Рубцова, Сергея Есенина. Мы должны выявить основные особенности в творчестве данных писателей, и ещё раз на примере стихотворений закрепить их.

  1. Викторина


- Всего по двум строчкам вам нужно узнать произведение и назвать автора.


И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка.

(«Золотая осень» Б. Пастернак.)


И когда гроза скрывалася,

снова бегали – резвилися.

(«Лебедушка» С.Есенин)


Солнечный блеск твой чудесный

С нашей играет рекой.

(«Сентябрь. Н.Рубцов)


Завтра хлынет дождик быстрый,

тучей солнце заслоняя.

(«Бабье лето» Д.Кедрин)


Как гуляет перед бором

Чудный страничек в кустах.

(«Весна в лесу» С. Клычков)


  1. Обобщение.

1. (на слайде слова зайцы, глухари, медведь, дятел)

- Назовите произведение в котором поэт упоминает этих животных.

-Какими поэт видит лесных птиц и зверей?

- Какие картины изображает поэт?

-Как ему удается показать, что наступает весна и природа оживает?

-С каким настроением нужно читать данное стихотворение?

Выразительное чтение стихотворения

2. Звучит фонограмма стихотворения Б.Л.Пастернака «Золотая осень».

- какое произведение прослушали? Кто автор?

О чем пишет поэт? (о золотой осени)

-Почему он её так называет?

-С чем он сравнивает осень? ( со сказочным чертогом, с дворцом)

-Как поэт описывает осень?

- Какой образ осени создает поэт?

-Каким настроением проникнуто стихотворение? (автор восторгается, восхищается осенью)

Выразительное чтение стихотворения

  1. Физминутка.

  2. Работа по теме урока.

  1. Путаница.

(на слайде)

Наступило Бабье лето –

После зябкого денька?

Поздним солнцем отогрета,

Обвилась вокруг сучка.

Солнце! Что на свете слаже

Тучей солнце заслоня

Пожалей нас, бабье лето;

Жить осталось два – три дня.

- Что не так со стихотворением? Исправьте ошибки.

- Вспомним, что такое «бабье лето»?

-Как поэту удается показать, что осень скоро уступит место зиме?

-Какие мысли и чувства выразил поэт в этом стихотворении?

-Какие слова помогают понять его настроение и чувства?

2. Музыкальная минутка. (звучит песня «Сентябрь»

- Какое стихотворение вы услышали? Кто его автор?

Какое настроение у поэта? (восторг)

-Почему в стихотворении так много восклицательных предложений?

-С чем сравнивает поэт осень? (с праздником)

-Чем восхищается поэт?

- Меняется ли настроение автора , почему? ( в последнем четверостишии говорится о грусти октября, о приближающейся зиме)

- Какова главная мысль стихотворения? ( надо научиться радоваться, восхищаться всем добрым началам, что вокруг тебя, несмотря на тяготы жизни)

3. Отгадайте загадку.

Птица медленно плывёт,
Словно белый теплоход.
Горделива и красива,
Терпелива и пуглива.

В каком произведении раздела упоминается эта птица?


- Какое настроение вызвало у вас это стихотворение?

- Что чувствовали, когда читали это стихотворение?

- Что напоминает вам это стихотворение? (Сказку)

Выразительное чтение отрывка.

VI. Итог

- Какая главная тема этих стихотворений? ( тема природы – времена года)

- Да, ребята , вот таким образом , с помощью рифмы, с помощью стихотворений поэты передали свое отношение к природе, свои чувства, эмоции к временам года.

VII. Домашнее задание стр. 126 вопросы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Видеоуроки
Просмотров1367
Номер материала ДВ-449062
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх