Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок литературного чтения по теме С Лагерлёф "В Назарете" (4 класс)

Урок литературного чтения по теме С Лагерлёф "В Назарете" (4 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Технологическая карта урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока  по литературному чтению 4 класс дата 20.05.16г

знакомить с новым произведением С. Лагерлёф, расширить знания по данной теме, отрабатывать навыки выразительного чтения текста, учить анализировать характер и поступки героев, обогащать словарный запас.

Тип: комбинарованный

Планируемые результаты

Предметные

Понимать содержание прочитанного, высказывать своё отношение.

Объяснять смысл названия произведения.

Отвечать на вопросы по содержанию произведения; определять главную мысль.

Метапредметные

Выражать личное отношение к прочитанному, аргументировать свою позицию с привлечением текста произведения. Выразительно читать, прогнозировать содержание по названию, анализировать произведение.

Личностные

Установление причинно-следственных связей. Построение логической цепи рассуждений, доказательство, осознание способов и приёмов действий при решении учебных задач

Межпредметные связи: окружающий мир, русский язык, технология

Ресурсы урока: учебник А.Ф. Климановой 2 часть с. 209

Ход урока

Содержание деятельности
учителя

Содержание деятельности
обучающихся

1 мотивация познавательной деятельности:

Орг момент - девиз урока "Невозможно без вниманья, получать образованье"

Назовите изученного автора и его произведение

Проверка Д\З



Сельма Лагерлёф "Святая ночь"


Пересказ от имени пастуха

2 актуализация знаний

Эпиграф к уроку: "Читать Лагерлёф - это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, когда не знаешь, происходит ли все это во сне или наяву, но всем существом чувствуешь, что находишся на святой земле"

Шведский композитор Хуго Альфен

Прочитайте. Как вы поняли эти слова?

Читают, высказывают свое мнение.







3 организация познавательной деятельности

Сегодня познакомимся с еще одним произведением С.Лагерлёф "В Назарете"

Какие цели урока будем решать? (творчество С. Лагерлёф, ее произведение, правильно и выразительно читать произведение, делится впечатлениями от прочитанного, объяснять значения слов)

Попробуйте объяснить значение этих слов:

Назарет, горшечник, жбан, исподтишка, кривобоки, гора Фавора, околоток, водонос, зеленщик, раздосадованный, бесформенные, беспомощно.

Выслушиваются сначала предположения детей, а потом учитель корректирует их предположения.

- Зная название и некоторые слова из произведения, попытайтесь предположить, о чём пойдёт речь.

Наша цель – рассуждая о поступках и характерах героев, попытаться отыскать правду, истину.

Физкультминутка.

А сейчас мы встанем дружно
Отдохнуть немножко нужно.
Повернитесь вправо, влево,
Наконец присядьте смело!
Поработайте ногами,
Поработайте руками!
Улыбнемся, день хороший!
И похлопаем в ладоши!

- Послушайте произведение и определите, чьё предположение окажется более точным. (Учитель или подготовленные ученики читают текст произведения вслух).

- Каковы ваши впечатления от прочитанного?

Какой фрагмент рассказа вам запомнился?



Высказывают свои предположения, читают точное определение.

Назарет, город, где родился Иисус

Гора Фавора – место, где преобразился, проявил свою божественную сущность Иисус.

Околоток- окрестность

Горшечник-

Жбан-

Исподтишка-

Кривобоки-

Водонос-

Зеленщик-

Раздосадованный-

Бесформенные-

Беспомощно-

Дети высказывают свои предположения

Ученики следят за чтением по учебникам

Осознанное и произвольное высказывание в устной речи, соблюдая нормы построения текста.

4 подведение итогов

- Как называется произведение, с которым мы сегодня познакомились?

- Кто его главные герои?

- Как думаете, удалось ли нам вместе с С.Лагерлеф отыскать истину?

- В чем она?

- Попробуйте начать свой ответ со слова «нельзя».

- А теперь со слова «нужно».

На доске к этому времени появляются записи:

Иуда

Злой

Завистливый

Хитрый

Жестокий

Иисус

Добрый

Внимательный

Отзывчивый

Милосердный

- А вот истина, которую оставил людям Иисус.

1. Все у вас да будет с любовью

2. Будьте в мире со всеми людьми

3. Будьте почтительны

4. Побеждай зло добром





Отвечают на вопросы, подбирают слова, читаются Заповеди.

5 рефлексия



Продолжите фразы





Ребята, помогите мне оценить наш урок. Какой квадратик вы взяли: коричневый- что осталось непонятным, зеленый- были ошибки или синий - правильные ответы, все понятно?

Пусть ваши добрые дела просветляют нашу душу.




Сегодня на уроке я узнал (а)_____

Мне было трудно______

Я захотел(а)________

Мне понравилось_________







Дети выбирают , делают бабочку и объясняют свой выбор.



Домашнее задание: перечитать текст, подготовить выразительное чтение

Самоанализ урока

Достижения






















Затруднения














Предложения
















































Название документа в назарете.ppt

«Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, ко...
Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан...
Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божестве...
Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчи...
Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособн...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, ко
Описание слайда:

«Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, когда не знаешь, происходит ли все это во сне или наяву, но всем существом чувствуешь, что находишься на святой земле» Шведский композитор Хуго Альфен

№ слайда 3 Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан
Описание слайда:

Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан - небольшой сосуд для жидкостей с крышкой; бидон. Водонос - груз, который человек носит на себе. Зеленщик - это торговец овощами (фруктами).

№ слайда 4 Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божестве
Описание слайда:

Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божественную сущность Иисус Околоток - окрестность

№ слайда 5 Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчи
Описание слайда:

Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчивые Раздосадованный – возмущенный, недовольный, сердитый

№ слайда 6 Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособн
Описание слайда:

Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособный сам делать что-нибудь для себя

Название документа словарная работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Назарет

горшечник

жбан

исподтишка

кривобоки

гора Фавора

околоток

водонос

зеленщик

раздосадованный

бесформенные

беспомощно

Истина от Иисуса:

1. Все у вас да будет с

любовью

2. Будьте в мире со всеми

людьми

3. Будьте почтительны

4. Побеждай зло добром

Сегодня на уроке я узнала ...


Мне было трудно...


Я захотел(а)...


Мне понравилось...





Злой


Внимательный



Злой


Внимательный


Добрый


Завистливый


Добрый


Завистливый


Хитрый


Отзывчивый


Хитрый


Отзывчивый


Милосердный


Жестокий


Милосердный


Жестокий





Злой


Внимательный



Злой


Внимательный


Добрый


Завистливый


Добрый


Завистливый


Хитрый


Отзывчивый


Хитрый


Отзывчивый


Милосердный


Жестокий


Милосердный


Жестокий



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров49
Номер материала ДБ-209481
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх