1031447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок литературного чтения по теме С Лагерлёф "В Назарете" (4 класс)

Урок литературного чтения по теме С Лагерлёф "В Назарете" (4 класс)

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока  по литературному чтению 4 класс дата 20.05.16г

знакомить с новым произведением С. Лагерлёф, расширить знания по данной теме, отрабатывать навыки выразительного чтения текста, учить анализировать характер и поступки героев, обогащать словарный запас.

Тип: комбинарованный

Планируемые результаты

Предметные

Понимать содержание прочитанного, высказывать своё отношение.

Объяснять смысл названия произведения.

Отвечать на вопросы по содержанию произведения; определять главную мысль.

Метапредметные

Выражать личное отношение к прочитанному, аргументировать свою позицию с привлечением текста произведения. Выразительно читать, прогнозировать содержание по названию, анализировать произведение.

Личностные

Установление причинно-следственных связей. Построение логической цепи рассуждений, доказательство, осознание способов и приёмов действий при решении учебных задач

Межпредметные связи: окружающий мир, русский язык, технология

Ресурсы урока: учебник А.Ф. Климановой 2 часть с. 209

Ход урока

Содержание деятельности
учителя

Содержание деятельности
обучающихся

1 мотивация познавательной деятельности:

Орг момент - девиз урока "Невозможно без вниманья, получать образованье"

Назовите изученного автора и его произведение

Проверка Д\З



Сельма Лагерлёф "Святая ночь"


Пересказ от имени пастуха

2 актуализация знаний

Эпиграф к уроку: "Читать Лагерлёф - это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, когда не знаешь, происходит ли все это во сне или наяву, но всем существом чувствуешь, что находишся на святой земле"

Шведский композитор Хуго Альфен

Прочитайте. Как вы поняли эти слова?

Читают, высказывают свое мнение.







3 организация познавательной деятельности

Сегодня познакомимся с еще одним произведением С.Лагерлёф "В Назарете"

Какие цели урока будем решать? (творчество С. Лагерлёф, ее произведение, правильно и выразительно читать произведение, делится впечатлениями от прочитанного, объяснять значения слов)

Попробуйте объяснить значение этих слов:

Назарет, горшечник, жбан, исподтишка, кривобоки, гора Фавора, околоток, водонос, зеленщик, раздосадованный, бесформенные, беспомощно.

Выслушиваются сначала предположения детей, а потом учитель корректирует их предположения.

- Зная название и некоторые слова из произведения, попытайтесь предположить, о чём пойдёт речь.

Наша цель – рассуждая о поступках и характерах героев, попытаться отыскать правду, истину.

Физкультминутка.

А сейчас мы встанем дружно
Отдохнуть немножко нужно.
Повернитесь вправо, влево,
Наконец присядьте смело!
Поработайте ногами,
Поработайте руками!
Улыбнемся, день хороший!
И похлопаем в ладоши!

- Послушайте произведение и определите, чьё предположение окажется более точным. (Учитель или подготовленные ученики читают текст произведения вслух).

- Каковы ваши впечатления от прочитанного?

Какой фрагмент рассказа вам запомнился?



Высказывают свои предположения, читают точное определение.

Назарет, город, где родился Иисус

Гора Фавора – место, где преобразился, проявил свою божественную сущность Иисус.

Околоток- окрестность

Горшечник-

Жбан-

Исподтишка-

Кривобоки-

Водонос-

Зеленщик-

Раздосадованный-

Бесформенные-

Беспомощно-

Дети высказывают свои предположения

Ученики следят за чтением по учебникам

Осознанное и произвольное высказывание в устной речи, соблюдая нормы построения текста.

4 подведение итогов

- Как называется произведение, с которым мы сегодня познакомились?

- Кто его главные герои?

- Как думаете, удалось ли нам вместе с С.Лагерлеф отыскать истину?

- В чем она?

- Попробуйте начать свой ответ со слова «нельзя».

- А теперь со слова «нужно».

На доске к этому времени появляются записи:

Иуда

Злой

Завистливый

Хитрый

Жестокий

Иисус

Добрый

Внимательный

Отзывчивый

Милосердный

- А вот истина, которую оставил людям Иисус.

1. Все у вас да будет с любовью

2. Будьте в мире со всеми людьми

3. Будьте почтительны

4. Побеждай зло добром





Отвечают на вопросы, подбирают слова, читаются Заповеди.

5 рефлексия



Продолжите фразы





Ребята, помогите мне оценить наш урок. Какой квадратик вы взяли: коричневый- что осталось непонятным, зеленый- были ошибки или синий - правильные ответы, все понятно?

Пусть ваши добрые дела просветляют нашу душу.




Сегодня на уроке я узнал (а)_____

Мне было трудно______

Я захотел(а)________

Мне понравилось_________







Дети выбирают , делают бабочку и объясняют свой выбор.



Домашнее задание: перечитать текст, подготовить выразительное чтение

Самоанализ урока

Достижения






















Затруднения














Предложения
















































Выбранный для просмотра документ в назарете.ppt

библиотека
материалов
«Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, ко...
Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан...
Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божестве...
Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчи...
Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд «Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, ко
Описание слайда:

«Читать Лагерлёф – это все равно что сидеть в полумраке испанского собора, когда не знаешь, происходит ли все это во сне или наяву, но всем существом чувствуешь, что находишься на святой земле» Шведский композитор Хуго Альфен

3 слайд Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан
Описание слайда:

Словарная работа Горшечник - ремесленник, выделывающий глиняную посуду. Жбан - небольшой сосуд для жидкостей с крышкой; бидон. Водонос - груз, который человек носит на себе. Зеленщик - это торговец овощами (фруктами).

4 слайд Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божестве
Описание слайда:

Назарет, город , где родился Иисус Гора Фавора – место, проявил свою божественную сущность Иисус Околоток - окрестность

5 слайд Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчи
Описание слайда:

Исподтишка- скрытно, незаметно, тайно Кривобоки - кривые, неровные, неустойчивые Раздосадованный – возмущенный, недовольный, сердитый

6 слайд Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособн
Описание слайда:

Бесформенные – не имеющие определенных очертаний, форм Беспомощно – неспособный сам делать что-нибудь для себя

Выбранный для просмотра документ словарная работа.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Назарет

горшечник

жбан

исподтишка

кривобоки

гора Фавора

околоток

водонос

зеленщик

раздосадованный

бесформенные

беспомощно

Истина от Иисуса:

1. Все у вас да будет с

любовью

2. Будьте в мире со всеми

людьми

3. Будьте почтительны

4. Побеждай зло добром

Сегодня на уроке я узнала ...


Мне было трудно...


Я захотел(а)...


Мне понравилось...





Злой


Внимательный



Злой


Внимательный


Добрый


Завистливый


Добрый


Завистливый


Хитрый


Отзывчивый


Хитрый


Отзывчивый


Милосердный


Жестокий


Милосердный


Жестокий





Злой


Внимательный



Злой


Внимательный


Добрый


Завистливый


Добрый


Завистливый


Хитрый


Отзывчивый


Хитрый


Отзывчивый


Милосердный


Жестокий


Милосердный


Жестокий



Общая информация

Номер материала: ДБ-209481

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.