Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок литературного чтения по теме Султанмахмут Торайгыров «Я стану человеком»

Урок литературного чтения по теме Султанмахмут Торайгыров «Я стану человеком»

Скачать материал

Урок литература  4 класс

Тема: Султанмахмут Торайгыров «Я стану человеком»

Цели: познакомить учащихся с произведением;

           дать понятие о высшем назначении человека: самоотверженном служении

           Родине;      

           развивать критическое мышление; умение анализировать текст; творчество,

           инициативу;

           воспитывать патриотические чувства, активную жизненную позицию,

           желание стать «настоящим человеком».

Оборудование: портрет поэта, «Дворец творчества» - план, опоры, оценочная 

                            линейка, музыка.

Тип урока: комбинированный урок – урок – экскурсия

Методы: беседа, рассказ, дискуссия, частично – поисковый, аналитический.

                                                            Ход урока:

1.     Побуждение. Мобилизующий момент.

1.- Настроение хорошее? Каждый поделится своим хорошим настроением, чтобы оно у всех стало ещё лучше! (коснувшись пальчиками друг друга и улыбнувшись). С таким настроением только во Дворец творчества отправляться! А в нём вы видите разные залы, в которых мы побываем. Мы будем в них ……(что делать?)

                    Читать – думать,

                    Читать – чувствовать,

                    Читать – жить.

- Определите , какие это слова

                                       дуэрти? 

                                       веданеж?

- Какое слово хотелось бы слышать по отношению к себе?

  Во многом это зависит от вас.

  Вот и поработаем сегодня под девизом:

                                     если тебе человек имя,

                                     имя крепи делами своими.

2.     Проверка домашнего задания (зал « Домашний»)

ЗУХ по содержанию стихотворения (делится 1 вариант)

(оценивание – оценочная линейка)

М – какие картинки смогли бы нарисовать?

3.     Знакомство с поэтом С. Торайгыровым (краткая биография)

А) – сегодня мы познакомимся с очень интересным произведением, название которого  вы можете найти среди букв и сочетаний, концентрируя своё внимание на подчёркнутых буквах:

Ян свтеалону жкчюевлуовзиекагодм. (по – казахски –Мен адам боламын.)

- Это произведение очень известного казахского поэта Султанмахмута Торайгырова.  

- Маму свою он почти не помнил: она умерла, когда ему было всего 3 года. Отец, бедный кочевник, мечтал вырастить сына грамотным человеком. Осуществить эту мечту, тогда почти невозможно… вопреки всему мечта сбылась! А как трудно ему было учиться, можно узнать из его писем.

Обозреватель: обедаю два раза в неделю…Занимаюсь день и ночь. Такова действительность, но я не огорчён. Буду учиться из последних сил, готов преодолеть любые трудности, которые будут стоять на этом пути. только учиться и учиться.

- Поэт ненавидел невежество и темноту людей, страстно мечтал о счастливой жизни для них и видел её в образовании.

Б)  Самостоятельное чтение биографической справки (в парах)

- Вы можете больше узнать о поэте, прочитав 2 последних абзаца биографической справки, по прочтении которой постараетесь ответить на вопросы:

- К чему призывал С. Торайгыров молодёжь в своих произведениях?(учиться)

- Для чего? (чтобы быть полезным своей земле)

       4. Прогнозирование содержания стихотворения по З « Я стану человеком»

                Может быть…

                Возможно….

       5.Чтение стихотворения учителем (наизусть)

       6. Обмен первыми впечатлениями с использованием опоры «Я – высказывание»

         - Что чувствовали слушая стихотворение?

         - Какими мыслями хочется поделиться?

       7. Самостоятельное чтение стихотворения, выявление непонятных слов

          (метод помет – инсерт )

       8. Словарная работа:

    П  испещрённые                                 Н ничтожным

         прослыть                                            никчёмным            

         обет                                                    полнолунье

         трепетный                                         стремленьем

         извечная

         предпочту

       9. Упражнение в скорочтении

       10. Работа по стратегии «Учимся задавать вопросы» (по содержанию)

      М  придумать предложение – призыв по тексту.

       11. Детальное рассмотрение содержания (Вникнем поглубже в содержание)

           Чтение по стопам (задания)

1.     – Какой человек считается ничтожным, никчёмным?

2.     – Какой обет дал себе герой? (добыть сиянье солнца – знания)

- Что имел ввиду?

- Как понимаете слова «исчезну за гранью этих лет?»

       3. – О какой темноте говорит поэт?

           - С чем он сравнивает себя для того, чтобы рассеять темноту?

(Казахи обожествляли луну, связывали с ней всё самое лучшее.)

          - Как звучит луна по – казахски? (ай) Это поклонение ночному светилу выразилось и в стремлении казахов давать своим детям имена производные от слова.

Физминутка – обводим по контуру луну и думаем.

Ай – Айгуль, Айжан, Айгерим, Айнар.

      12. Использование художественных средств языка автором:

     - Понравилось стихотворение?

     - Какие художественные средства языка помогли поэту написать такое

замечательное стихотворение?

ЭПИТЕТЫ: могила тесная, земля просторная, звезда трепетная, темнота извечная, стремление горячее, невежда жалкий.

МЕТАФОРЫ: добыть сиянье солнцу, необходимость яркого света, исчезнуть за гранью лет, подняться над темнотой.

СРАВНЕНИЯ: звездою тусклой, как месяц в полнолунье.

ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ: могила тесная – земля просторная, сиянье солнца – звезда тусклая, месяц в полнолунье – трепетная звезда.

         -  Художественные средства языка придают тексту более богатое по смыслу содержание.

      13. Выявление идеи произведения:

           - Что понимает автор под выражением «Я стану человеком и долг исполню свой»?

           - Какова же идея этого произведения?

ИДЕЯ: самоотверженное служение Родине.

           Жертвующий своими интересами ради других, ради общего блага.

Песня «С чего начинается Родина?»

       - Приведём в порядок мысли.

       - Отдохнём.

       - Можно петь.

«Эмоции положительней – жизнь продолжительней»

        - Кто сейчас почувствовал большую любовь к Родине?

        - Как называется такой человек? (патриот)

        - Нужно ли в вашем возрасте быть патриотами?

        - Для чего?

        - В чём может выражаться ваш патриотизм? (хорошо учиться , чтобы у Родины было прекрасное будущее)

      14. Выразительное чтение стихотворения :

           -выполнение задания 5

           -неверб. общение   - Какое положение лучше принять ? Почему?

       15. Критическое осмысление прочитанного :

           - Так к чему же призывал поэт молодёжь в своих произведениях?

Дискуссия (спор): нужны ли знания человеку на данном этапе?

Оптимисты – да              Пессимисты – нет

Учитель: - Нужны! Это ещё раз подчеркнул в своём ежегодном Послании народу Президент РК Н. А. Назарбаев « Построим будущее вместе». Там есть такие слова:

«Личным кредо каждого настоящего казахстанца должно стать «образование в течение жизни»

       16. Составление кластера «Настоящий человек» (в 4- ках под руководством консультанта)

        - Какими качествами должен обладать настоящий человек?

Настоящий человек – добрый, умный, целеустремлённый, внимательный, скромный, заботливый, самоотверженный.

       17. Зал психологической разгрузки (силуэт человека – по времени)

     - Психологи утверждают, что качества человека можно раскрыть цветами радуги.

     Игра «Цветной человек»

     - Каким цветом покажете самоотверженность?

       18. Составление синквейна

               1. человек

               2. умный, добрый

               3. любит, служит, дорожить

               4. человек – гордо так звучит

               5. хозяин

       19. Заучивание стихотворения наизусть (1 часть)

       20. Эссе «Каким человеком хочу стать я ?»

     - Вы так много работали вам, наверное, хочется побыть наедине со своими мыслями?

   Погружение в тишину. (музыка)

   Чтение – озвучивание ( 2 человека)

       21. Рефлексия:

       - Что поможет стать таким человеком? (знания)

       - Абай «Бесценны знания и ум»

       - Узелки на память ( с доски в дневники)

       - Обращение к себе:

                      1. Что я делаю?

           2. Как я это делаю?

           3. Зачем я это делаю?

           4. Что я изменю?

С. Торайгыров «Если жизнь посвятишь ты мечте своей, наш народ будет счастлив, любезный друг!»

   22. Оценивание своей работы (оценочная линейка)

   23. Дом. задание : биографическую справку – «обозреватели»

                                  стихотворение выучить наизусть

                                  игра «цветной человек».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения по теме Султанмахмут Торайгыров «Я стану человеком»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация + конспект по математике на тему "Точка.Кривая линия.Прямая линия.Отрезок" (1 класс)
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
  • Тема: Точка. Кривая линия. Прямая линия
Рейтинг: 4 из 5
  • 10.10.2016
  • 8469
  • 605
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2016 9620
    • DOCX 22.4 кбайт
    • 119 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Заречнева Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Заречнева Надежда Викторовна
    Заречнева Надежда Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28249
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе