Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения "Путешествие в сказку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения "Путешествие в сказку"

библиотека
материалов

Урок литературного чтения в 1 классе (вводный)

на тему: «Путешествие в сказку».


Цель деятельности учителя: активизировать имеющиеся у детей знания о сказках.

Планируемые результаты:

Предметные: закрепить понятия: народная и литературная сказка;
познакомить детей с разными видами сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных и др. ;учить детей определять виды сказок; привлечь внимание детей к авторам прочитанных книг.
Личностные: осознают уникальность и разнообразие сказок.

Метапредметные (универсальные учебные действия):

Познавательные: формулируют ответы на вопросы; осуществляют логические операции анализа, синтеза.

Регулятивные: принимают и понимают алгоритм выполнения заданий.

Коммуникативные: слушают друг друга; высказывают свое мнение, обосновывая его; участвуют в беседе.

Оборудование: выставка книг, выставка лучших рисунков,




Сценарий урока.

  1. Организация начала урока.

Дети, пусть вас гости не пугают,
Здесь нам стены помогают.
Все, кто здесь сидят - друзья
И бояться их нельзя.
Мы волнуемся, конечно,
День сегодня необычный.
Но урок начать пора,
Всем ни пуха, ни пера.

- Посмотрите за окно. Какая погода? Какое у нее настроение?

- Какое у вас настроение? Покажите свое настроение при помощи цветных кругов: красный — настроение отличное, желтый — хорошее, синий — не очень хорошее.

- К сожалению, не у всех настроение отличное. Давайте проведем урок так, чтобы в конце урока у всех ребят нашего класса настроение улучшилось.

2. Введение в тему, постановка целей.

1.Выставка книг.
- Посмотрите внимательно на выставку.
- Что общего в этих книгах?
(Все эти книги – сказки)
- Какие бывают сказки? (авторские и народные).

- Что значит авторские?

- Каких писателей-сказочников вы знаете?(Отечественные: А.С.Пушкин, К.Ушинский, К.Чуковский, Е.Шварц и др. Зарубежные: Шарль Перро, Ганс Христиан Андерсен, братья Гримм и др.)

- На какие группы можно разделить все сказки?( волшебные, бытовые. Сказки о животных).
- А чему учат нас сказки?




Жили-были
Старик и старуха…
Любишь ты сказки?
Так слушай, молчи.
Добрая сказка,
Теплая,
Только, что из печи.

А что может быть
Правдивее хлеба?
Отрежь ломоть-
И сразу тепло.
В сказках, как в жизни,
Земля и небо,
Солнце и тучи,
Добро и зло.

Добрую сказку
Помню с детства
Хочу, чтобы сказку
Послушал и ты,
Чтобы подкралась
К самому сердцу
И заронила зерно доброты.

3. Основная часть.


- И сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в сказку. А путешествовать мы будем на ковре — самолете. Сели удобно, присегнули ремни, оттолкнулись и …. полетели.

1. Остров потерянных вещей.

Задание: по предмету узнать имя героя сказки, которому этот предмет принадлежит. (Интерактивная доска)

  • Горошина (“Принцесса на горошине”).

  • Скорлупа грецкого ореха (“Дюймовочка”).

  • Синий воздушный шарик (“Вини Пух и его друзья”).
    Золотой ключик
    (“Буратино”).

  • Красная шапочка (“Красная шапочка).

2. Синее море

Встреча с золотой рыбкой

- В третий раз закинул он невод

Пришел невод с одною рыбкой, -

С непростою рыбкой, - золотою.

- Из какой сказки эти строки?

- Кто автор этой сказки?

Рыбка: Чего ва надобно, дети?

- Поиграй с нами, рыбка.

Физкультминутка


Раз грибок, два грибок
По тропинке леший шёл,
На поляне гриб нашёл. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок,
Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся, (Потягивания — руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперёд прогнулся
И до пола дотянулся. (Наклоны вперёд и назад.)
И налево, и направо
Повернулся. Вот и славно. (Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку. (Дети садятся.)


3. Дремучий лес.

Герои сказок заблудились. Конкурс «Из какой это сказки?»

Дети загадывают загадки о сказочных героях. Класс угадывает героя и называет из какой он сказки.

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Золушка


Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(Колобок.)

Летела стрела и попала в болото
А в том болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался мигом красивой, пригожей?
(“Царевна лягушка”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца.
(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

4. «У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом...»

- Кот ученый очень любит читать и знает все-все о книгах.

Задание: прочитать пословицы и отметить карандашом те, где говорится о книгах.

(Чтение пословиц вслух)

Кот: Вот, дети, сколько пословиц вы узнали о книгах. А вы любите читать книги?

- Много интересного рассказано о книге, а знаете ли вы, что самая большая в мире книга Это «Самая большая книга для малышей», издательства «Ин». В ней всего 4 страницы и 12 стихотворений, зато они высотой 6 метров, шириной 3 метра и весом 492 килограмма. Среди авторов книги – патриарх отечественной словесности Сергей Михалков, известные детские поэты. Самая маленькая русская книга – это сборник басен И.А. Крылова. Книга в несколько раз меньше спичечной коробки. Конечно, еще о многом вы узнаете, но для этого нужно дружить с книгой, быть аккуратным и бережно относиться к ней.

Кот: Вот-вот! Как нужно обращаться с книгами?

5. «Встреча на лесной тропинке».

- Что это за рисунки на доске?( Это рисунки наших ребят. Они нарисовали иллюстрации к своим любимым сказкам).

- Ой, как интересно. Может они еще и расскажут о своей любимой сказке?

( 2 — 3 рисунка)

А нам пора возвращаться обратно. Наше путешествие закончилось.

4. Итог урока, рефлексия деятельности.

- Что вам понравилось сегодня на уроке?

- Какое у вас настроение? Покажите свое настроение при помощи цветных шариков: красный — настроение отличное, желтый — хорошее, синий — не очень хорошее.

- Спасибо за урок, вы сегодня молодцы.








Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров149
Номер материала ДВ-404127
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх