Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения "Путешествие в сказку"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок литературного чтения "Путешествие в сказку"

библиотека
материалов

Урок литературного чтения в 1 классе (вводный)

на тему: «Путешествие в сказку».


Цель деятельности учителя: активизировать имеющиеся у детей знания о сказках.

Планируемые результаты:

Предметные: закрепить понятия: народная и литературная сказка;
познакомить детей с разными видами сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных и др. ;учить детей определять виды сказок; привлечь внимание детей к авторам прочитанных книг.
Личностные: осознают уникальность и разнообразие сказок.

Метапредметные (универсальные учебные действия):

Познавательные: формулируют ответы на вопросы; осуществляют логические операции анализа, синтеза.

Регулятивные: принимают и понимают алгоритм выполнения заданий.

Коммуникативные: слушают друг друга; высказывают свое мнение, обосновывая его; участвуют в беседе.

Оборудование: выставка книг, выставка лучших рисунков,




Сценарий урока.

  1. Организация начала урока.

Дети, пусть вас гости не пугают,
Здесь нам стены помогают.
Все, кто здесь сидят - друзья
И бояться их нельзя.
Мы волнуемся, конечно,
День сегодня необычный.
Но урок начать пора,
Всем ни пуха, ни пера.

- Посмотрите за окно. Какая погода? Какое у нее настроение?

- Какое у вас настроение? Покажите свое настроение при помощи цветных кругов: красный — настроение отличное, желтый — хорошее, синий — не очень хорошее.

- К сожалению, не у всех настроение отличное. Давайте проведем урок так, чтобы в конце урока у всех ребят нашего класса настроение улучшилось.

2. Введение в тему, постановка целей.

1.Выставка книг.
- Посмотрите внимательно на выставку.
- Что общего в этих книгах?
(Все эти книги – сказки)
- Какие бывают сказки? (авторские и народные).

- Что значит авторские?

- Каких писателей-сказочников вы знаете?(Отечественные: А.С.Пушкин, К.Ушинский, К.Чуковский, Е.Шварц и др. Зарубежные: Шарль Перро, Ганс Христиан Андерсен, братья Гримм и др.)

- На какие группы можно разделить все сказки?( волшебные, бытовые. Сказки о животных).
- А чему учат нас сказки?




Жили-были
Старик и старуха…
Любишь ты сказки?
Так слушай, молчи.
Добрая сказка,
Теплая,
Только, что из печи.

А что может быть
Правдивее хлеба?
Отрежь ломоть-
И сразу тепло.
В сказках, как в жизни,
Земля и небо,
Солнце и тучи,
Добро и зло.

Добрую сказку
Помню с детства
Хочу, чтобы сказку
Послушал и ты,
Чтобы подкралась
К самому сердцу
И заронила зерно доброты.

3. Основная часть.


- И сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в сказку. А путешествовать мы будем на ковре — самолете. Сели удобно, присегнули ремни, оттолкнулись и …. полетели.

1. Остров потерянных вещей.

Задание: по предмету узнать имя героя сказки, которому этот предмет принадлежит. (Интерактивная доска)

  • Горошина (“Принцесса на горошине”).

  • Скорлупа грецкого ореха (“Дюймовочка”).

  • Синий воздушный шарик (“Вини Пух и его друзья”).
    Золотой ключик
    (“Буратино”).

  • Красная шапочка (“Красная шапочка).

2. Синее море

Встреча с золотой рыбкой

- В третий раз закинул он невод

Пришел невод с одною рыбкой, -

С непростою рыбкой, - золотою.

- Из какой сказки эти строки?

- Кто автор этой сказки?

Рыбка: Чего ва надобно, дети?

- Поиграй с нами, рыбка.

Физкультминутка


Раз грибок, два грибок
По тропинке леший шёл,
На поляне гриб нашёл. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок,
Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся, (Потягивания — руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперёд прогнулся
И до пола дотянулся. (Наклоны вперёд и назад.)
И налево, и направо
Повернулся. Вот и славно. (Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку. (Дети садятся.)


3. Дремучий лес.

Герои сказок заблудились. Конкурс «Из какой это сказки?»

Дети загадывают загадки о сказочных героях. Класс угадывает героя и называет из какой он сказки.

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Золушка


Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(Колобок.)

Летела стрела и попала в болото
А в том болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался мигом красивой, пригожей?
(“Царевна лягушка”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца.
(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

4. «У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом...»

- Кот ученый очень любит читать и знает все-все о книгах.

Задание: прочитать пословицы и отметить карандашом те, где говорится о книгах.

(Чтение пословиц вслух)

Кот: Вот, дети, сколько пословиц вы узнали о книгах. А вы любите читать книги?

- Много интересного рассказано о книге, а знаете ли вы, что самая большая в мире книга Это «Самая большая книга для малышей», издательства «Ин». В ней всего 4 страницы и 12 стихотворений, зато они высотой 6 метров, шириной 3 метра и весом 492 килограмма. Среди авторов книги – патриарх отечественной словесности Сергей Михалков, известные детские поэты. Самая маленькая русская книга – это сборник басен И.А. Крылова. Книга в несколько раз меньше спичечной коробки. Конечно, еще о многом вы узнаете, но для этого нужно дружить с книгой, быть аккуратным и бережно относиться к ней.

Кот: Вот-вот! Как нужно обращаться с книгами?

5. «Встреча на лесной тропинке».

- Что это за рисунки на доске?( Это рисунки наших ребят. Они нарисовали иллюстрации к своим любимым сказкам).

- Ой, как интересно. Может они еще и расскажут о своей любимой сказке?

( 2 — 3 рисунка)

А нам пора возвращаться обратно. Наше путешествие закончилось.

4. Итог урока, рефлексия деятельности.

- Что вам понравилось сегодня на уроке?

- Какое у вас настроение? Покажите свое настроение при помощи цветных шариков: красный — настроение отличное, желтый — хорошее, синий — не очень хорошее.

- Спасибо за урок, вы сегодня молодцы.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-404127

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"