Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок литературного чтения: "Творчество А.Усачёва: «Обои»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок литературного чтения: "Творчество А.Усачёва: «Обои»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок чтения 2 класс Перспективная начальная школа.docx

библиотека
материалов

Творчество А.Усачёва «Обои»

Конспект урока

по программе «Литературное чтение»
(УМК «Перспективная начальная школа»)

Составитель:

учитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»

Е.И.Орехова


Тема: « Способы видения мира»

Цель: посредством знакомства с тестом А.Усачёва «Обои» продолжить осваивать способы познания и видения мира.

Задачи:

- познакомить с жизнью и творчеством Андрея Усачёва; прочитать и проанализировать рассказ « Обои»;

- развивать навыки чтения, умение высказывать свои мысли, вести диалог, отстаивать свою точку зрения, способствовать развитию мыслительных операций;

- прививать интерес и любовь к чтению книг, воспитывать уважительное отношение к чужому мнению.

Оборудование: презентация.

Литература: учебник « Литературное чтение» Н.А. Чуракова часть 2.

План урока:

I. Организация класса.

II. Вступительная беседа.

-«Способы виденья мира» (анализ стихотворений).

III. Проверка домашнего задания:

- стихотворение « В снегу бананы зацвели» Г.Юдин.

- стихотворение «Скучный женя» Г Юдин.

- Мини – итог по текстам стихотворений.

IV. Работа по теме урока:

- знакомство с творчеством писателя А.Усачёва;

- первичное чтение « Обои»;

- чтение текста детьми;

- просмотр видео – ролика « Умная собачка Соня».

V.Итог урока

Ход урока

Здравствуйте, ребята!

- Внимательно прослушайте стихотворение, будьте готовы ответить на мои вопросы.

Слайд 2. Сижу, смотрю в свое окно.

Оно от холода в тумане.

Лишь палец на стекле давно.

Оставил след, что быстро замерзает.

Мои мечты, растопят лед.

И вдруг в окне всё оживёт!

Узор, что на окне мерцает

Меня пусть в сказку уведёт.


- О каком новом способе виденья мира вы узнали из стихотворения?

- Куда можно смотреть и видеть мир совсем другим, непривычным для нас?

(можно смотреть в окно).

- На протяжении многих уроков вы читали стихотворения, в которых есть самые простые способы увидеть мир по-новому. Давайте вспомним некоторые из них.

Слайд 3. Овсей Дриз « Стёклышки»

- Мальчик смотрел на мир через что? (можно смотреть через цветное стекло)

- Какие чудеса он увидел через стёклышко? (дети отвечают).


Слайд 4. Ирина Пивоварова « Картина»

- На мир можно смотреть, рассматривая картину.

- Какие чувства мы испытываем рассматривая картину?


Слайд 5 Валентин Берестов « Картинка в лужах»

-Как ещё можно увидеть мир по-новому? (рассматривая в лужах картинки)

-Каким казался мальчику мир в лужах? (ответы детей)

- Что особенного в таких картинах?


- Ребята, вашим домашним заданием было выразительное чтение стихотворений Георгия Юдина « В снегу бананы зацвели» и « Скучный Женя».

1 Стихотворение «В снегу бананы зацвели».

- И так первое стихотворение прочитает… (чит. 2человека)


2 Стихотворение « Скучный Женя».

- Это стихотворение нам прочитает…

В этих двух стихотворениях нам встретился ещё один способ видеть мир по-новому. Какой? (воображать, сочинять, фантазировать).


IV.Работа по теме урока:


Слайд 6. - А я знаю ещё один способ увидеть мир. Назовите героя, который рассматривал

мир в бинокль. (Собачка Соня).


-Вспомните, кто написал этот забавный рассказ. ( Андрей Усачёв)

- Сегодня мы с вами продолжим знакомство с его творчеством.

-Но с начала я хочу рассказать немного об авторе.

Слайд 7.

Андрей Усачев родился 5 июля 1958 года в Москве. Российский детский писатель, поэт, драматург, сценарист. Учился в Московском институте электронной техники, после четвёртого курса перешел на филологический факультет Тверского государственного университета. Публикуется с 1985 года.

Слайд 8.

Помимо стихов и прозы, Андрей Усачев также пишет пьесы для кукольного театра и песни. В 2005 году как автор детских песен он был удостоен премии "Золотой Остап". Персонажи его сказок, стихов, рассказов и песен – это всегда дети, хоть и в обличие зверей или сказочных существ.


Довольно быстро Усачев стал одним из наиболее популярных авторов в отечественной детской литературе. Всего же в России вышло более 100 книг писателя.

Слайд 9.

Среди его книг:

«Лунные кошки»

В книгу вошли самые добрые и веселые сказки известного детского писателя Андрея Усачева. Они не только увлекательны, но и познавательны. Из них можно узнать, есть ли жизнь на Луне, какой дом лучший, зачем нужны иголки и на чем держится Земля. ...

Приключения «Котобоя»

Детский писатель-классик Андрей Усачев с юмором рассказывает четыре истории о команде шхуны капитане Котаускасе, старпоме Афоне и юнге мышонке Шустере. В погоне за богатым уловом они отправятся охотиться на кита, побывают на Северном полюсе.


Слайд 10.

Вашему вниманию предлагается сборник стихотворений А.Усачева "Черный, белый и рыжий"


«Умная собачка Соня»

В этой книге писателем Андреем Усачевым собраны веселые и увлекательные рассказы о королевской дворняжке Соне, которая очень хочет быть умной. Не желая скучать, она всегда попадает в интересные истории.

И если всё же вас заинтересовало творчество этого автора, вы можете обратиться в городскую библиотеку, где есть сборники его рассказов и стихов. Маленьким читателям там всегда очень рады!


Откройте свои учебники на странице 69.

- Сегодня мы познакомимся ещё с одной интересной историей, которая приключилась с собачкой Соней. Оригинальное название получил этот рассказ.

- Вы знаете, что такое обои? (обои – это широкие полосы бумаги с рисунком (или без) для оклейки стен).

-И так, ребята, я вам прочту этот рассказ полностью, а вы внимательно слушайте и следите пальчиком, возможно у вас появятся вопросы.

- Как вы думаете, почему рассказ так называется?


Повторное чтение детьми.

- Вы заметили, что весь этот текст разделён на две части.

- Прочитаем первую часть. (4чел.)

Вопросы:

- Кто объясняет нам, что такое ремонт,- Иван Иванович или собачка Соня? Докажите, найдите в тексте.

- Почему новые обои не понравились Соне? (обои были сплошного салатового цвета (светло зелёные), на которых и разглядывать нечего). Чем старые обои были лучше?

-Можно ли сказать, что у собачки Сони развито воображение?


- Молодцы! Продолжим чтение (3чел.)

Вопросы:

- Как вы думаете, Соня испортила обои, или сделала их более привлекательными?

Можно ли однозначно ответить на этот вопрос? ( Нет, с точки зрения Ивана Ивановича, Соня испортила обои, а она думает, что сделала их более привлекательными и они вполне её устраивают).

- Найдите в тексте, что в них (обоях) появилось особенного.

- Как вы думаете, разрисует ли Соня новые обои? (Нет).

-Почему?

- А что, Соня стала делать? (Она стала представлять, что за этими неинтересными обоями, где то гудят пчёлы, стрекочут кузнечики, поют птицы и шумит море).

- Так каким способом видения мира воспользовалась Соня? (она стала воображать).

Давайте рассмотрим собачку Соню.

Собачку Соню очень любят иллюстраторы. Они изображают её довольно милой дворняжкой.

-А вот какой видят художники-мультипликаторы собачку Соню. Всё внимание на экран.

Просмотр видео - ролика « Умная собачка Соня»

- Какой мы Соню увидели на экране?

- Теперь перед нами лопоухий, забавный щенок. Героиня у нас одна, но представляют её себе по - разному. Почему? ( ВООБРАЖЕНИЕ).


V. Итог урока:

- Понравился ли вам рассказ?

-Какой момент в рассказе вызвал у вас улыбку?

- С творчеством, какого автора мы с вами познакомились?

- Что вы запомнили об этом писателе?

- А можно ли развить фантазию? (Да)

- Как? (Читать сказки, фантастические истории.)

- У Андрея Усачёва таких историй много, которые не только помогут вам развить вашу фантазию, улучшит вам настроение, но и заставят задуматься над многими вопросами, побудят к новым открытиям.


-Наш урок подошёл к концу, спасибо за внимание и активную работу на уроке.



Выбранный для просмотра документ Усачёв.ppt

библиотека
материалов
Литературное чтение 2 класс УМК «Перспективная начальная школа» Составитель:...
* *
* * В стёклышки цветные Я смотрю сейчас, И вокруг творятся Чудеса у нас! … Ов...
* * … Это всё смеялось, пело И ходило ходуном, Щебетало, шелестело, Ржало, тр...
* * … А на четвёртой Картинке Я промочил Ботинки. Валентин Берестов
* *
Андрей Усачев родился 5 июля 1958 года в Москве. Российский детский писатель,...
Помимо стихов и прозы, Андрей Усачев также пишет пьесы для кукольного театра...
* *
* *
Корниенко О.Ю. Корниенко О.Ю.
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Литературное чтение 2 класс УМК «Перспективная начальная школа» Составитель:
Описание слайда:

Литературное чтение 2 класс УМК «Перспективная начальная школа» Составитель: Е.И.Орехова – учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Константиновск

№ слайда 2 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 3 * * В стёклышки цветные Я смотрю сейчас, И вокруг творятся Чудеса у нас! … Ов
Описание слайда:

* * В стёклышки цветные Я смотрю сейчас, И вокруг творятся Чудеса у нас! … Овсей Дриз

№ слайда 4 * * … Это всё смеялось, пело И ходило ходуном, Щебетало, шелестело, Ржало, тр
Описание слайда:

* * … Это всё смеялось, пело И ходило ходуном, Щебетало, шелестело, Ржало, тренькало, свистело И на гвоздика висело На одном. Ирина Пивоварова

№ слайда 5 * * … А на четвёртой Картинке Я промочил Ботинки. Валентин Берестов
Описание слайда:

* * … А на четвёртой Картинке Я промочил Ботинки. Валентин Берестов

№ слайда 6 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 7 Андрей Усачев родился 5 июля 1958 года в Москве. Российский детский писатель,
Описание слайда:

Андрей Усачев родился 5 июля 1958 года в Москве. Российский детский писатель, поэт, драматург, сценарист. Учился в Московском институте электронной техники, после четвёртого курса перешел на филологический факультет Тверского государственного университета. Публикуется с 1985 года.

№ слайда 8 Помимо стихов и прозы, Андрей Усачев также пишет пьесы для кукольного театра
Описание слайда:

Помимо стихов и прозы, Андрей Усачев также пишет пьесы для кукольного театра и песни. В 2005 году как автор детских песен он был удостоен премии "Золотой Остап". Персонажи его сказок, стихов, рассказов и песен – это всегда дети, хоть и в обличие зверей или сказочных существ.

№ слайда 9 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 10 * *
Описание слайда:

* *

№ слайда 11 Корниенко О.Ю. Корниенко О.Ю.
Описание слайда:

Корниенко О.Ю. Корниенко О.Ю.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Развёрнутый план урока литературного чтения (2 класс) и презентация к нему по рассказу А.Усачёва «Обои» составлены в контексте УМК «Перспективная начальная школа».

Данный урок позволяет обобщить материал по теме «Особый взгляд на мир». Посредством анализа текстов разных авторов и знакомства с творчеством А.Усачёва (героиней его рассказов – собачкой Соней) учащиеся осваивают способы познания и видения мира, учатся вести диалог, формулировать свою точку зрения и отстаивать её.

Общая информация

Номер материала: 276549

Похожие материалы