Урок литературного чтения во 2 классе "Писатели детям"

МОУ СОШ имени А.В. Каляпина с. Пригородное

Урок-обобщение по литературному чтению во 2-а классе. Учитель Манышева Г.В.

Писатели-детям

20.02 2016г.

Цели урока:

1.    Помочь детям повторить и обобщить пройденный материал.

2.    Развивать память, внимание, логическое и образное мышление.

3.    Воспитывать интерес к чтению, к урокам чтения.

Оборудование:  карточки-задания, презентация,  тест, с применением системы голосования.

Ход урока

I. Постановка цели, актуализация знаний.

- Сегодняшний урок - урок повторения и обобщения. Скажите, какой раздел учебника мы закончили изучать? («Писатели – детям») Сегодня на уроке мы вспомним детских авторов и их произведения, поигра­ем в литературные игры, почитаем, выполним интересные задания. Поэтому в течение урока будьте внима­тельны к своим ответам и ответам ваших товарищей.

II.  Повторение и обобщение.

1.      Организационный момент (1)

2.      «Угадай писателя». Давайте вспомним писателей и поэтов, чьи произведения  мы читали в этом разделе. Я буду показывать их на  слайде, а вы назовёте  фамилию, имя и отчество.

3.      Игра «Путаница». Необходимо соединить название произведения и его автора. (раздать карточки-задания ученикам для самостоятельной работы)

«В школу» «Верёвочка» «Вовка – добрая душа» «Живая шляпа» «Затейники» «Кот и лодыри» «Мой секрет» «Мой щенок» «Мы не заметили жука» «На горке» «Путаница» «Радость» «Сила воли» «Федорино горе»

К. И. Чуковский С. Я. Маршак С. В. Михалков А. Л. Барто Н. Н. Носов

4.      Вопросы.

1)      Как вы думаете, почему произведения этих авторов объединены в один раздел? Что сближает этих авторов?

2)      Стихи какого поэта о главном человеческом качестве вы особенно полюбили? Чтение стихов Агнии Львовны Барто «Вовка-добрая душа»

5.      «Вспомни и назови этих героев?».

 

6.       «Кто  так сказал?» Назови героя, которому принадлежат слова.

     Физкультминутка

7. Задание  «Перечитай любимые странички».

Чтение рассказа Н.Носова  «Затейники» в лицах.

8.      Игра «Подпиши картинку».

9.      Тест,  с применением системы голосования.

    IV.    Итог урока:

Домашнее задание. Прочитать отрывок из произведения Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»

Приложение к уроку:

...В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по  имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много! А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его  комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения  книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и  очень любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то  совсем становился похож на профессора.

В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч  Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл  его просто Сиропчиком. Жил ещё в этом доме охотник Пулька. У него  была маленькая собачка Булька, и ещё было ружьё, которое стреляло пробками. Жил художник Тюбик, музыкант Гусля и другие малыши: Торопыжка, Ворчун, Молчун. Пончик, Растеряйка, два брата - Авоська и Небоська. Но самым известным среди них был малыш, по имени Незнайка. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал...

239 слов.

Н.Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей.

Н.Н.Носов. «Приключения Незнайки и его друзей».

…В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по  имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много! А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его  комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения  книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и  очень любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то  совсем становился похож на профессора.

   В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч  Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл  его просто Сиропчиком. Жил ещё в этом доме охотник Пулька. У него  была маленькая собачка Булька, и ещё было ружьё, которое стреляло пробками. Жил художник Тюбик, музыкант Гусля и другие малыши: Торопыжка, Ворчун, Молчун. Пончик, Растеряйка, два брата - Авоська и Небоська. Но самым известным среди них был малыш, по имени Незнайка. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал...

Н.Н.Носов. «Приключения Незнайки и его друзей».

…В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по  имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много! А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его  комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения  книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и  очень любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то  совсем становился похож на профессора.

   В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч  Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл  его просто Сиропчиком. Жил ещё в этом доме охотник Пулька. У него  была маленькая собачка Булька, и ещё было ружьё, которое стреляло пробками. Жил художник Тюбик, музыкант Гусля и другие малыши: Торопыжка, Ворчун, Молчун. Пончик, Растеряйка, два брата - Авоська и Небоська. Но самым известным среди них был малыш, по имени Незнайка. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал...

Н.Н.Носов. «Приключения Незнайки и его друзей».

…В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по  имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много! А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его  комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения  книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и  очень любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то  совсем становился похож на профессора.

   В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч  Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл  его просто Сиропчиком. Жил ещё в этом доме охотник Пулька. У него  была маленькая собачка Булька, и ещё было ружьё, которое стреляло пробками. Жил художник Тюбик, музыкант Гусля и другие малыши: Торопыжка, Ворчун, Молчун. Пончик, Растеряйка, два брата - Авоська и Небоська. Но самым известным среди них был малыш, по имени Незнайка. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал...

«В школу» «Верёвочка» «Вовка – добрая душа» «Живая шляпа» «Затейники» «Кот и лодыри» «Мой секрет» «Мой щенок» «Мы не заметили жука» «На горке» «Путаница» «Радость» «Сила воли» «Федорино горе»

К. И. Чуковский С. Я. Маршак С. В. Михалков А. Л. Барто Н. Н. Носов

«В школу» «Верёвочка» «Вовка – добрая душа» «Живая шляпа» «Затейники» «Кот и лодыри» «Мой секрет» «Мой щенок» «Мы не заметили жука» «На горке» «Путаница» «Радость» «Сила воли» «Федорино горе»

К. И. Чуковский С. Я. Маршак С. В. Михалков А. Л. Барто Н. Н. Носов

«В школу» «Верёвочка» «Вовка – добрая душа» «Живая шляпа» «Затейники» «Кот и лодыри» «Мой секрет» «Мой щенок» «Мы не заметили жука» «На горке» «Путаница» «Радость» «Сила воли» «Федорино горе»

К. И. Чуковский С. Я. Маршак С. В. Михалков А. Л. Барто Н. Н. Носов

Краткое описание документа:

Данный урок - это обобщение по разделу "Писатели-детям". Чтобы понять как ученики усвоили и запомнили произведения детских писателей, на уроке применяются различные формы и методы. В конце урока используется тестирование с помощью системы голосования. Это наглядно отражает знания учеников по количеству прочитанных ими произведений.