Инфоурок Литература КонспектыУрок литературы по балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед» (5 класс)

Урок литературы по балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед» (5 класс)

Скачать материал

Тема: Баллада Роберта Льюиса Стивенсона «Вересковый мёд».

 

Тип урока: урок изучения нового материала.

 

Общедидактическая цель урока: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами технологии, формирующей правильный тип читательской деятельности.

 

Цели по содержанию:

образовательная: познакомить с балладой Р.Л.Стивенсона «Вересковый мед», продолжить обучение пониманию текста;

развивающая: развивать навыки выразительного чтения, умение выражать свои чувства по отношению к прочитанному, умение анализировать поступки героев и делать выводы;

воспитательная: формировать у детей коммуникативные умения через сотрудничество на уроке; воспитывать чувство патриотизма, личного и гражданского долга.

 

Методы обучения:

·           частично-поисковый;

·           объяснительно-иллюстративный;

·           проблемное изложение.

 

Формы организации познавательной деятельности:

·           фронтальная;

·           индивидуальная;

·           групповая.

 

Средства обучения:

·           учебник литературы для 6 класса под ред. В.Я.Коровиной;

·           видеоролик с исполнением баллады

 

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

 

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед».

- Герои баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»:

- пикты (народ, в давние времена населявший Шотландию) – медовары, готовившие напиток из вереска, уничтожены шотландским королем,

- шотландский король,

- вассалы (воины) короля,

- старик-отец и мальчик 15 лет – единственные пикты, оставшиеся в живых после кровавой битвы с королем.

 

№ 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»?

- Напиток из вереска оказался забытым «давным-давно», потому что «малютки-медовары», умевшие его готовить, погибли в битве с шотландским королем, решившим захватить их родные земли.

 

№ 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король?

- Шотландский король велел привести на допрос двух последних оставшихся в живых медоваров – старика и его сына, мальчика пятнадцати лет: они должны были поведать тайну приготовления напитка из вереска, который рос в большом количестве; в случае отказа рассказать секрет их ожидали мучительные пытки.

 

№ 4. Как отреагировали медовары на приказ короля?

- Медовары хранили молчание: ни отец, ни сын не раскрывали тайну приготовления медового напитка из вереска.

 

№ 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда?

- По словам старика, сын умрет, так и не выдав тайну («Мальчику жизни не жалко, / Гибель ему нипочем»), ему же самому жизнь дорога («Старость боится смерти»), но ему стыдно в присутствии сына раскрывать секрет приготовления верескового меда, поэтому мальчика сначала нужно бросить «в пучину вод».

 

№ 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему?

- Шотландский король так и не узнал тайну приготовления верескового меда: старик, обманув его, так и не выдал секрета. Сына он обрек на смерть, потому что не был уверен, выдержит ли тот смертельной пытки на костре («Не верил я в стойкость юных, / Не бреющих бороды»). Самому же ему смерть не страшна: вместе с ним умрет и тайна приготовления верескового меда.

 

№ 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»?

- Баллада «Вересковый мед» показывает образ человека, готового расстаться с жизнью ради сохранения традиций родной земли. Старик – пример мужественности, стойкости, непоколебимости, решительности. Баллада учит тому, каким должен быть настоящий человек – тот, кто искренне любит свою родную землю.

 

№ 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

- Баллада – стихотворение, в основе которого лежит историческое событие или предание с острым, напряженным сюжетом. Часто финал баллады трагичен.

 

В «Вересковом меде» Р. Л. Стивенсона можно выделить следующие признаки жанра баллады:

- в основе стихотворения лежит историческое событие – битва пиктов с шотландским королем;

- сюжет стихотворения напряжен, драматизирован;

- финал трагичен – герои гибнут.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»

№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? № 4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада «Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 098 312 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

    Тема

    Р. Л. Стивенсон. «Вересковый мёд». Шотландская баллада. Перевод С. Маршака

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2021 119
    • DOCX 58.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Градусов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Градусов Александр Николаевич
    Градусов Александр Николаевич
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3622352
    • Всего материалов: 1686

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой