Тема: Баллада Роберта Льюиса Стивенсона
«Вересковый мёд».
Тип
урока: урок
изучения нового материала.
Общедидактическая
цель урока: создать условия для осознания и осмысления блока
новой учебной информации средствами технологии, формирующей правильный тип
читательской деятельности.
Цели
по содержанию:
образовательная: познакомить с балладой Р.Л.Стивенсона «Вересковый мед»,
продолжить обучение пониманию текста;
развивающая: развивать навыки выразительного чтения, умение выражать
свои чувства по отношению к прочитанному, умение анализировать поступки героев
и делать выводы;
воспитательная: формировать у детей коммуникативные умения через
сотрудничество на уроке; воспитывать чувство патриотизма, личного и
гражданского долга.
Методы
обучения:
·
частично-поисковый;
·
объяснительно-иллюстративный;
·
проблемное изложение.
Формы
организации познавательной деятельности:
·
фронтальная;
·
индивидуальная;
·
групповая.
Средства
обучения:
·
учебник литературы для 6 класса
под ред. В.Я.Коровиной;
·
видеоролик с исполнением
баллады
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед».
- Герои баллады Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»:
- пикты (народ, в давние времена населявший Шотландию)
– медовары, готовившие напиток из вереска, уничтожены шотландским королем,
- шотландский король,
- вассалы (воины) короля,
- старик-отец и мальчик 15 лет – единственные пикты,
оставшиеся в живых после кровавой битвы с королем.
№ 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»?
- Напиток из вереска оказался забытым «давным-давно»,
потому что «малютки-медовары», умевшие его готовить, погибли в битве с
шотландским королем, решившим захватить их родные земли.
№ 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король?
- Шотландский король велел привести на допрос двух
последних оставшихся в живых медоваров – старика и его сына, мальчика
пятнадцати лет: они должны были поведать тайну приготовления напитка из вереска,
который рос в большом количестве; в случае отказа рассказать секрет их ожидали
мучительные пытки.
№ 4. Как отреагировали медовары на приказ короля?
- Медовары хранили молчание: ни отец, ни сын не
раскрывали тайну приготовления медового напитка из вереска.
№ 5. Какое условие поставил старик, будто бы желая
рассказать секрет приготовления верескового меда?
- По словам старика, сын умрет, так и не выдав тайну
(«Мальчику жизни не жалко, / Гибель ему нипочем»), ему же самому жизнь дорога
(«Старость боится смерти»), но ему стыдно в присутствии сына раскрывать секрет
приготовления верескового меда, поэтому мальчика сначала нужно бросить «в
пучину вод».
№ 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления
верескового меда? Почему?
- Шотландский король так и не узнал тайну
приготовления верескового меда: старик, обманув его, так и не выдал секрета.
Сына он обрек на смерть, потому что не был уверен, выдержит ли тот смертельной
пытки на костре («Не верил я в стойкость юных, / Не бреющих бороды»). Самому же
ему смерть не страшна: вместе с ним умрет и тайна приготовления верескового меда.
№ 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»?
- Баллада «Вересковый мед» показывает образ человека,
готового расстаться с жизнью ради сохранения традиций родной земли. Старик –
пример мужественности, стойкости, непоколебимости, решительности. Баллада учит
тому, каким должен быть настоящий человек – тот, кто искренне любит свою родную
землю.
№ 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении
Р. Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
- Баллада – стихотворение, в основе которого
лежит историческое событие или предание с острым, напряженным сюжетом. Часто
финал баллады трагичен.
В «Вересковом меде» Р. Л. Стивенсона можно выделить
следующие признаки жанра баллады:
- в основе стихотворения лежит историческое событие –
битва пиктов с шотландским королем;
- сюжет стихотворения напряжен, драматизирован;
- финал трагичен – герои гибнут.
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вопросы к балладе Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед»
№ 1. Назовите героев баллады Р. Л. Стивенсона
«Вересковый мед». № 2. Почему напиток из вереска оказался забытым
«давным-давно»? № 3. Кого и зачем привел на допрос шотландский король? №
4. Как отреагировали медовары на приказ короля? № 5. Какое условие
поставил старик, будто бы желая рассказать секрет приготовления верескового
меда? № 6. Узнал ли шотландский король тайну приготовления верескового
меда? Почему? № 7. О чем заставляет задуматься шотландская баллада
«Вересковый мед»? № 8. Какие признаки жанра баллады можно выделить в стихотворении Р.
Л. Стивенсона «Вересковый мед»?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27 минут
46 минут
46 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.