А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель»
(блок № 1)
№
1. Как вы понимаете название повести? Что такое метель?
-
Метель (кластер) – это тревога, смятение, сумятица, путаница.
Название порождает тревожное ожидание какого-то
потрясения, перелома, ожидание динамичного, острого развития сюжета,
«метельности», т. е. взвихренности, неожиданности, круговерти событий,
драматического их развития.
Смысл названия повести заключается в том, что стихия
распорядилась жизнью героев, наказала их за легкомыслие, заставила их пройти
через страдания и вознаградила за всё пережитое.
№
2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского «Светлана») говорит читателям?
-
Над тёмной, бесовской силой есть власть – светлый божий храм. Герои
произведения все очень серьёзно относятся к венчанию.
Эпиграф (фрагмент поэмы В.А. Жуковского
«Светлана») продолжает заявленную в названии «метельную» тему.
№ 3. Когда происходит действие повести «Метель»?
Стр. 13: Действие повести «Метель» происходит в
конце 1811 – начале 1812 года.
№ 4. Где происходит действие повести?
- Действие повести «Метель» происходит в поместье
Ненарадове и соседнем с ним селе Жадрине.
№ 5. Кто является главными и второстепенными действующими
лицами? (Составьте таблицу).
|
№
|
Главные действующие лица
|
Второстепенные действующие лица
|
|
1.
|
Марья
Гавриловна Р**
|
жадринский
священник
|
|
2.
|
Гаврила
Гаврилович Р** - отец Марии
|
отставной
сорокалетний корнет Дравин
|
свидетели
на свадьбе
|
|
3.
|
Прасковья
Петровна – мать Марии
|
землемер
Шмит
|
|
4.
|
Владимир
Николаевич
|
сын
капитан-исправника, мальчик лет шестнадцати
|
|
5.
|
Бурмин
|
служанка
Марьи Гавриловны
|
№ 6. Расскажите о Марье Гавриловне.
- Марья Гавриловна – дочь помещика, 17 лет –
«стройная, бледная и семнадцатилетняя девица». «Она считалась богатою невестою,
и многие прочили ее за себя или за сыновей. Марья Гавриловна была воспитана на
французских романах и, следственно, была влюблена» - во Владимира Николаевича.
№ 7. Кто такой Владимир Николаевич?
- Владимир Николаевич – бедный армейский прапорщик,
находившийся в отпуску в своей деревне. Родители Маши были против его
кандидатуры в качестве жениха и, когда он приезжал, «принимали хуже, нежели
отставного заседателя».
№ 8. Как осуществлялась связь между Марьей и
Владимиром?
- Мария и Владимир переписывались и встречались
наедине в сосновой роще или у старой часовни. Там они клялись друг другу в
вечной любви.
№ 9. К какому решению пришли Владимир и Мария?
- Владимир и Мария решили пожениться тайно от
родителей, «скрываться несколько времени, броситься потом к ногам родителей», и
те наверняка примут их в свои объятия.
№ 10. Каков был конечный план побега Маши?
- В назначенный день Маша должна была не ужинать и
удалиться в свою комнату под предлогом головной боли. Девушка ее была в
заговоре; обе они должны были выйти в сад через заднее крыльцо, за садом найти
готовые сани, садиться в них и ехать за пять верст от Ненарадова в село
Жадрино, прямо в церковь, где уж Владимир должен был их ожидать.
№ 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне
побега.
- Стр. 14: «Накануне решительного побега Марья
Гавриловна не спала всю ночь; она укладывалась, увязывала
белье и платье, написала длинное письмо к одной чувствительной барышне,
ее подруге, другое к своим родителям…. бросилась на постель перед самым
рассветом и задремала; но тут ужасные мечтания поминутно ее пробуждали.
… безобразные, бессмысленные видения неслись перед нею одно за другим…
она встала, бледнее обыкновенного и с непритворной головной болью. … старалась
казаться веселою, и не могла… стесненное сердце при мысли о том, что
в последний раз провожает она день посреди своего семейства. Она была чуть
жива; она втайне прощалась со всеми особами, со всеми предметами, ее
окружавшими. Сильно бьющееся сердце, дрожащий голос. Пришед в свою комнату, она
кинулась в кресло и залилась слезами.
№ 12. Какие дурные предзнаменования были накануне
побега?
- Дурные сны (отец останавливает ее по дороге на
свадьбу; окровавленный Владимир, который просит поскорее с ней обвенчаться),
страшная метель (стр. 14, 15): «на дворе была метель; ветер выл, ставни тряслись
и стучали; всё казалось ей угрозой и печальным предзнаменованием.
…Метель не утихала; ветер дул навстречу, как будто
силясь остановить молодую преступницу. Они насилу дошли до конца сада».
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести «Метель»?
№ 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является главными
и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
А. С. Пушкин. Вопросы к повести «Метель» (блок № 1)
№ 1. Как вы понимаете название повести? Что
такое метель? № 2. О чём эпиграф (отрывок из поэмы В. А. Жуковского
«Светлана») говорит читателям? № 3. Когда происходит действие повести
«Метель»? № 4. Где происходит действие повести? № 5. Кто является
главными и второстепенными действующими лицами? (Составьте таблицу). № 6.
Расскажите о Марье Гавриловне. № 7. Кто такой Владимир Николаевич? №
8. Как осуществлялась связь между Марьей и Владимиром? № 9. К какому
решению пришли Владимир и Мария? № 10. Каков был конечный план побега
Маши? № 11. Опишите внутреннее состояние Маши накануне побега. № 12.
Какие дурные предзнаменования были накануне побега?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.