Урок литературы по стихотворению Юлия Кима «Ходят кони» (5 класс)

«Ходят кони...» (слова Ю. Кима, музыка И. Дашкевича)

Ходят кони над рекою, ищут кони водопою,

А к речке не идут - больно берег крут.

Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой.

А как же коням быть? Кони хочут пить.

Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной.

А синяя река больно глубока.

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название.

- Тема стихотворения - жажда коней и поиски водопоя, отсюда название - «Ходят кони». Хотя вода находится рядом – в реке, но достать ее невозможно («больно берег крут»).

№ 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части?

- В стихотворении можно выделить три части.

1) первая строфа: вводятся образы героев (кони), место действия (берег реки), обрисовывается проблема (жажда, которую невозможно утолить);

2) вторая строфа: усиливается трагизм описываемого (нет ни ложбинки, ни тропинки, по которым можно было бы спуститься вниз и напиться);

3) третья строфа: выход из положения: конь, доведенный до отчаянии безуспешными попытками найти воду, находит единственный выход – броситься в реку, несмотря на большую высоту.

№ 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия?

- Берег «крут», ложбиночка «пологая», тропиночка «убогая», конь «буланый», круча «окаянная», река «синяя», река «глубока».

Примечание: була́ный - светло-рыжий с чёрным хвостом и гривой - о масти лошади.

№ 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему?

- Автор использует слова и грамматические формы разговорного и просторечного стиля:

- «больно» («больно крут», «больно глубока» - в значении «очень», «весьма», «сильно»),

- неверная форма глагола «хотеть» («хочут» вместо «хотят»),

- просторечное слово «окаянный»,

- окончания, характерные для устного народного поэтического творчества: «рекою», «водопою»;

- уменьшительно-ласкательные суффиксы: «ложбиночки», «тропиночки».

Всё это приближает стихотворение к произведениям устного народного творчества, придает ему песенный мотив.

№ 5. Какое настроение преобладает в стихотворении?

- В стихотворении преобладает тягостное настроение: кони в трудном положении: они хотят пить, но к воде подойти невозможно. Последние две строчки нагнетают трагизм.

№ 6. Каков финал стихотворения?

- Финал стихотворения открытый: мы не знаем, что произошло с конем, бросившимся вниз, автор делает только намек, что «река больно глубока». Возможно, конь погиб.

№ 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?).

- Автор хотел сказать о том, что следует идти к цели, несмотря ни на какие препятствия, нужно уметь заставить себя добиваться желаемого.

№ 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает?

- Поиски воды можно понять и иначе: это поиски свободы, поиски жизни, свободной от гнета каких-то условностей и оков.

№ 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

- В стихотворении предстают образы коней – герои с сильной волей. Такие герои достойны подражания.

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы к стихотворению Юлия Кима «Ходят кони»

№ 1. Сформулируйте тему стихотворения (о чём оно?). Объясните название. № 2. Сколько частей можно выделить в стихотворении? О чем говорится в каждой части? № 3. Какие эпитеты изображают героев и место действия? № 4. Охарактеризуйте лексику стихотворения: какие слова разговорного стиля употребляет автор? Почему? № 5. Какое настроение преобладает в стихотворении? № 6. Каков финал стихотворения? № 7. Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?). № 8. С чем еще могут ассоциироваться поиски воды? Что это означает? № 9. Какое впечатление произвело на вас стихотворение?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.	Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.
Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.	Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.
Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.	Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.
Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.	Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.
Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.	Юлий Ким. «Ходят кони...» Ходят кони над рекою, ищут кони водопою, А к речке не идут - больно берег крут. Ни ложбиночки пологой, ни тропиночки убогой. А как же коням быть? Кони хочут пить. Вот и прыгнул конь буланый с этой кручи окаянной. А синяя река больно глубока.