Урок логопедический на 1 класс

Күні: 01.02.2016 жыл

Сабақтың тақырыбы: Қолдың ұсақ моторикасын дамыту.  

Түзету-дамытушылық мақсаты: Баланың саусақтарының қимылы немесе ұсақ моториканың жақсы жетіліп дамуы, ол мидың және тілдің жетілуімен тікіелей байланысты. Ақыл - ойы кем дамығаң балалармен ұсақ моторикасын дамыту мақсатымен күнделікті саусаққа арналған ойындарын ойнап тұрған жөн. Ойындар арқылы баламен қарым-қатынасты нығайтып,баланың өз-өзіне деген көз қарасын өзгертіп,ойынға, оқуға деген ынтасын көтеру. Сөйлеу тілін жетілдіру. Қимыл-қозғалыс қабілетін арттыру. Икемділігін арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Танымдық деңгейін арттыру.  

Сабақтың түрі:  жеке және топтық сабақ. коррекциялық сабақ.
Алдын-ала жұмыс: Оқушылардың ұсақ моторикасын дамыту.

Әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, жаттығулар орындау, ойындар ойнату.

Көрнекіліктері:  жаңғақ, «кірпі» добы, түрлі түсті қарандаш, түрлі түсті моншақтар.

Іс-әрекет кезеңдері	Маман іс-әрекеті	Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық іс-әрекетті ояту.	1) амандасу - Сәлеметсіздер ме, балалар!  2) сабаққа дайындалу кезеңі.        Мен шықтым орманға,       Тауып алдым тұқымды ,   Жерге отырғыздым, Тұқымға су құйдым. (балаларды бір-бірден залдың ортасына  отырғызады)	Сәлемдеседі Қимыл-қозғалыс арқылы өлеңді қайталайды.
Ұйымдастыру іздену	Жалпы моторика және қол моторикасын дамытуға арналған жаттығулар. 1) Күн шықты, жерді жылытты  2) Ағаш өседі    /балалар ақырындап тұрады/ 3) Жел ағашты тербетеді. /қолдарды тербетеміз/ 4) Ағаштың тамыры мықты,  /аяқ басынан өкшеге дейін дөңгелету/ 5) Бұтақтары күнге тартылады  /қолымызды жоғарыға көтереміз/ 6) Бұтақтарда жапырақ көп /саусақты сілкеміз/ 7) Орманда ағаш көп     /жан-жақты көрсетеміз/	Балалар берілген тапсырмаларды орындайды, қол қимылдарымен көрсетеді.
Негізгі бөлім Қорытынды	Балаларға жаңғақты ұсынамын: 1. Оны екі алақанның ортасына салып айналдырамыз. 2. Жаңғақтың ұшы бар жағына, әр саусақтың ұшымен басып шығамыз. (3 рет) 4. «Кірпі» добымен жұмыс жасаймыз. 1. Алақанның ортасына салып айналдырамыз. (4 рет) 5. Қыры бар қарандашпен жұмыс. 1. Екі алақанның ортасына салып айналдырамыз. ( Мақсаты: балаларды өз бетімен саусақтарына массаж жасауға дағдыландыру) 5. Саусаққа арналған жаттығулар. «Сәлем саусақ, қал қалай?» «Қайық», «Гүл» «Шынжыр», «Орындық» 6. Ұсақ заттармен жұмыс. Бұршақпен саңырауқұлақ безендіру. 7. «Кім тез жинайды?» ойыны Түрлі түсті моншақты шашып тастап, түстерімен корапқа жинау. Бүгінгі сабақта қандай жаттығулар жасадық? Қандай ойындар ойнадық?	Жаттығуларды логопед көмегімен қайталайды, өздігінен орындайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.
Рефлексифті түзету бағыты	Үйге тапсырма Жаттығуларды қайталау.
Күтілетін нәтиже салдары	Баланың ұсақ моторикасын дамыту. Әріптерді дұрыс айтумен қатар дұрыс жазуға да үйрету.