Урок математика 4 класс

                               Урок математики   4 класс

Тема: Закрепление.

Цель: совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки. Умения решать задачи.

Планируемые результаты : научатся выполнять деление многозначного числа на однозначное; Решать задачи изученных видов4 оценивать свои достижения.

                    Ход урока.

        I.Орг. момент.

       II. Устный счет.

1)    Сколько лап у трех мышат? (12)

2)    Первое слагаемое 48 второе на 16 больше. Чему равно 2 слагаемое? (64)

3)    Уменьшаемое 53 вычитаемое27 Чему равна разность? (26)

4)    Если из 86 вычесть задуманное число, то получится 37.Какое число я задумала? (49)

5)    Для школы сначала привезли 46 парт,. потом еще 25, и еще осталось привезти 30 парт. Сколько всего парт должны привезти7

6)    Переведи в см.  4м 7 дм.   (470 см)

7)    Найди две пятых от 100

8)    Три четвертых от 1 кг

9)    Чему равна площадь квадрата со стороной 5 см.

10)                     (На доске С новым годом) - Ск. гласных?-Ск. согласных? –на ск. согласных больше? –увеличь в 100 раз, уменьши результат на15. Увеличь на 119.

     III. Актуализация знаний.

-Чем мы будем заниматься на уроке?

-Что должны закрепить? Чему научиться?

На доске: выполните деление с объяснением (по одному ученику)                                       8.571:3=                               6.512:4=                  1.722:6=

    IV.Работа по теме.

Работа в парах.

-Работа по учебнику с.95 №46. ( задача решается самостоятельно )

-Какую пользу приносят пчелы?

-Как написано слово « ульи», почему?

(на интерактивной доске изображение ульев с пчелами)

Проверьте друг у друга решение задачи .

   V.Физ.минутка. (использование ИКТ)

   VI. Закрепление.

Решение уравнений с.95 №44 ( кто первый получает оценку )

Решение примеров на порядок выполнения действий с.94 №42

     VII. Рефлексия.

-Что успели повторить?

-Оцените свою работу.

     VIII. Дом.задание. с.94 №43