Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Урок, "Математика" 2 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок, "Математика" 2 сынып

библиотека
материалов

6

Күні: 1.04.2015ж.

Сынып:

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 147бет; №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.



Тапсырма:1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

34:4 19:2

15:6 27:4

68:8 75:9

Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар. №2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады. Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық, деңгейлік кітапшасы.


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес: (8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ 37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 147бет; №7, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.



Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар: 30-100*3

13*7 11*6 10*2*5+6

27*3 21*4 70-35 * 25-5

33*3 25:5

Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 136бет; №6, 137бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.



Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

112+9 240+40 116-6

220-20 148+6 115-14







Күні:

Сынып:

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 136бет; №6, 137бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырмалар:

1-қатар:

Өзіндік тапсырмалар:

1 см=**мм 1дм = ** см

1м =** дм 1м =*** см







Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №4 (ә, б), 156бет; №6, 137бет. Бағалау Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырмалар:

Бағасы 300 тг шешуі.:

қарындаш 10 теңге

барлығы?

2

Тік төртбұрыштың ұзындығы 3 см, ені – 2 см. Артық. Барлығы -?



Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №4 (ә,) 157бет; №8, 138бет. Бағалау Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.





Тапсырмалар:

Бағасы 300 тг шешуі.:

қарындаш 10 теңге

барлығы?

2

Тік төртбұрыштың ұзындығы 3 см, ені – 2 см. Артық. Барлығы -?





Күні:

Сынып: 2ә

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 147бет; №6, 135бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.



















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5(б), 138бет; №2, 134бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Мақсаттары

1.Оқушылар алған білімдерін тексереді, есеп шығарады, жаттығады.

2.Оқушылар алған білімдерін және есептеу дағдыларын дамытады;

3.Оқушылар адамгершілікке, бірін-бірі сыйлай білуге тәрбиеленеді.

Оқытудың нәтижесі

Оқушылардың алған білімдерін тексеріледі.

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дерек көзі

Сілтеме

Ұйымдастыру кезеңі 0-3минут

Психологиялық дайындау: Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(ә, б), 137бет; №7, 134бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5(а), 139бет; №3, 140бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есеп

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

оқулық


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 140бет; №6, 140бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №4(ә), 138 бет; №9, 141 бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма.

Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №6(ә, б), 140бет; Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №6, 141бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5(ә, б), 141бет; №6, 141бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №2(а,ә, б), 142бет; №6(а,б), 142бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №4(б), 142бет; №6 (а,в), 143бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

оқулық


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3(б), 143бет; №8, 145бет. Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар. №2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.№3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады. Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық, деңгейлік кітапшасы.


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес: (8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ 37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №2, 150бет; №9, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма.

Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.

















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №4, 151бет; №2, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.























Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №2, 151бет;152 бет №1, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.









Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы, Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі 5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.


Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптерлер Тазалық кестесі


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу 10-15минут

Ауызша есеп шығарту. Оқушыларға өрнектерді ауызша оқимын.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Алдын-ала дайындаған ақпарат, есептер жинағы


Түсіну 15-25минут

1. Есепті шығар.Проблемалық сұрақ қойылады.

Сұрақ-жауап әдісі.

Кестедегі санды оқиды.Цифрлардың жазылу реті туралы не айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқулық

Кесте



5. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар санды кестеге цифрлармен жазады.

оқулық



4. Теңдеулерді шеш.

Өздік жұмыс ретінде орындайды.

оқулық


Қолдану 25-32минут

2. Есепті шығар.

Сөзесепті талдап тұрып шығарту

оқулық



3-а. Сөзесепті түсіндіріп барып, шығартамын

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



7-ні толықтырып шығарту

Оқушылар есепті тиімді тәсілмен орындайды.

оқулық


Талдау 32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан көпбұрышты құрайды. Оның периметрін табады.

Геометриялық фигуралар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №6, 152бет; 153 бет №2, Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.



















Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 152бет;153 бет №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.







Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №8, 153бет;153 бет №7,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.











Бекітемін:

Күні:

Сынып: 2

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №3, 154бет;

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.











Бекітемін:

Күні:

Сынып:

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(10*4)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. №5, 153бет; №1,Бағалау

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.











Бекітемін:

Күні:

Сынып:

Пән: математика

Ұйымдастыру кезеңі

0-3минут

Психологиялық дайындау:

Өздеріне төрт жолды өлең шуақтары бойынша жақсы тілек жолдайды.

Оқушылар орындарынан тұрып: Бүгінгі күн міне,сәттілікке толы,

Біздің алар бағамыз кілең «5» ке толы

Оқулық, дидактикалық материалдар, стикер


Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

5-10минут

Сабақ соңында дәптерлерін жинап алып, үй тапсырмасын тексеру.

Қатар бойынша дәптер тазалығын тексеру,ескертпелерді атап өту

Дәптер,тазалық кестесінің нәтижесі.


Білу. Ой қозғау, жаңа тақырыпқа шығу

10-15минут

Ауызша есеп шығарту. «Есептеу машинасы» ойынын өткізу.

Оқушылар есептерді жылдам есептеп шығады.

Мұғалімнің алдын-ала дайындаған қосымша есептер жинағы.


Түсіну

15-25минут

1. Есепті шығар.

2 СТО.Жазуларды пайдаланып,қосудың тәсілін түсіндіреді.

3

Бір оқушы тақтада орындайды. Қалғандары дәптеріне орындайды. Қосындыныың мәнін табады.

Оқулық

Дәптер



4. Тақтамен жұмыс жүргізу

Оқушылар жазуларды пайдаланып,азайтудың тәсілдерін түсіндіреді:

оқулық



5. Теңдеулерді шеш. Жеке дара тапсырма

Түсіндіре отырып шығарады

оқулық


Қолдану

25-32минут

6. Есептерді салыстырады.Сұрақ-жауап

Сөзесепті талдап тұрып шығарту. Не байқадың? Оқушылар талдап түсіндіреді.

оқулық



Өздік жұмысын ұйымдастыру

Дәптерде өздігінен орындайды.

оқулық



Деңгейлік тапсырма орындау

Жұптық жұмыс: деңгейлік тапсырманы беру,орындап болған соң бір-бірін тексереді.

Оқулық,деңгейлік кітапшасы.


Талдау

32-37минут

Логикалық есепті шығарту

Балапанға көмектес:

(8*5)*...... = 3

Балапан бейнесі және сандар


Анализ

37-42минут

Оқушыларға карточкалар тарату. Тапсырмалар екі қатарға арналып жасалған.

Карточкадағы тапсырмаларды орындайды.



42-45минут

Үйге тапсырма. Қайталау.

Күнделікке үй жұмысын жазады. Көрнекіліктер арқылы.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров171
Номер материала ДБ-049137
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх