Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математике по теме: "Решение задач"

Урок математике по теме: "Решение задач"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Урок математики. (Интегрированный урок.)4 класс

Тема урока: Закрепление изученного материала.

Цель урока: Закреплять умение выполнять данные приемы умножения. Развивать быстроту счета, умение решать поставленные проблемы и умение самостоятельно мыслить.

Ход урока.

1 Организационный момент.

Ребята, вы хорошо знаете сказки, как начинаются они. Как называется начало сказки,(зачин).Сегодня мы вспомним сказки Александра Сергеевича Пушкина. Любите их. А задумывались ли вы когда -нибудь, какого роста был князь Гвидон? Знаете ли вы с какой скоростью плыл корабль в царство славного Салтана ,а сколько орехов разгрызла белочка, а какая площадь была у острова. Сегодня мы совершим путешествие в «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне лебеди» и станем ее непосредственными участниками.

2 Друзья Людмилы и Руслана!

Под звуки вещего Баяна

Спешите к нам скорей сюда,

Где величавый дуб стоит,

И лукоморье всех манит!

Где сам поэт, великий Пушкин,

Вас снова в сказку пригласит!

На встрече нашей необычной,

Пусть даже в чем-то непривычной, Вы снова встретитесь с друзьями. С какими, догадайтесь сами! 3. Мы в начале нашего путешествия проведем конкурс «Сказочный эрудит». В течении урока мы будем решать примеры и задачи. Назовите тему урока, чему мы должны научиться.

А)Назовите какие числа встречаются в сказках Пушкина.(3,7,9,1,0)

составьте из этих чисел многозначные числа. Запишем дату и классная работа. Чистописание с объяснением.

запишите несколько многозначных чисел в порядке возрастания.

4 В синем небе звезды блещут,

В синем море волны хлещут,

Туча по небу идет

Бочка по морю плывет.

Словно горькая вдовица

Плачет ,бьется в ней царица…

И растет ребенок там

Не по дням ,а по часам.

Б)Какой величины был ребенок у царицы.(Аршин- старинная мера длины, равна 71 см 12мм.

назовите современные единицы длины(мм, см, м, дм, км)

_(работа по карточкам )Выразите в километрах, метрах, сантиметрах, миллиметрах и найдите их сумму и разность.

3 км 865м+7км 428 м= 12км 020м -8км 350м= 17см 15мм- 6см 20мм= 26см28мм+6см45мм=(Проверим.)

5. Вот открыл царевич очи, Отрясая грезы ночи. И дивясь перед собой Видит город он большой Стены с частыми зубцами, И за белыми стенами Блещут маковки церквей И святых монастырей.

В) Где стали жить царица с царевичем.(На острове Буяне)

(Работаем в группах.) Найти площадь острова ,если одна сторона равна 9 км, а другая в 3 раза больше. Найдите одну третью часть острова. ( 9*3=27 9*27=243 243:3= 81 км )

6 Какие чудеса были на острове. Ель растет перед дворцом, А под ней хрустальный дом, Белка там живет ручная, Да затейница такая! Белка песенку поет . А орешки все грызет А орешки не простые , Все скорлупки золотые.

давайте поможем дьяку подсчитать доход . (904*6= 50703*4= 43000*6= 50034*5= 65000*6=) 7 Какое еще чудо есть в городе. Каждый день идет там диво , Море вздуется бурливо, Закипит, подымет вой, Хлынет на берег пустой, Расплеснется в скором беге- И останутся на бреге_ Тридцать три богатыря В чешуе злотой горя, Все красавцы удалые, Все равны, как на подбор, Старый дядька Черномор С ними из моря выходит И попарно их выводит…(33 богатыря)

-Что значит «попарно». Сколько пар богатырей получилось.( 33:2=16 пар ост.1)

_А кто остался один.(Дядька Черномор) –О каком еще чуде вы не сказали. (О прекрасной царевне-лебеди). 8Вспомните, куда держит путь корабль.

Ветер по морю гуляет, И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах… Решим задачу самостоятельно (проверим в группах.) Задача: Судно затратило на весь путь от острова Гвидона до царства Салтана 10 часов проплыло каждый час 21 километр. Найдите расстояние, которое прошло судно. (21*10=210КМ)

На обратный путь судно затратило на 3 часа меньше. Какое расстояние преодолевало судно за один час.(10-3=7 ч)

9 Вот задача не для робких! Вычитай ,дели и множь, Плюсы ставь ,а также скобки Верим к финишу придешь! 3 3 3 3 =3 3 3 3 3 =36

10 Итог урока

Сегодня мы совершили путешествие не совсем обычное,для нашей жизни непривычное:

Нам без сказок Скучно будет жить. Ведь от сказок наша встреча так искрится.. . Расскажи ее своим друзьям И умчишься в лукоморье, словно птица… И тогда к тебе придет самый умный в мире кот, И русалка спляшет с лешим в хороводе…Вот у ж больше двухсот лет Знает эти сказки белый свет, И, конечно ,любят Пушкина в народе!

А теперь-внимание (домашнее задание :составьте свои задачи про героев пушкинских сказок.)

Рефлексия _Нашей сказочке конец. Ну а кто ж был молодец! Отметьте свои успехи и достижения на лесенке.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров41
Номер материала ДВ-547975
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх