Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Подготовка к контрольной работе"

Конспект урока по математике на тему "Подготовка к контрольной работе"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект по математике.

Тема урока: подготовка к контрольной работе.

Тип урока: закрепление полученных знаний.

Планируемые предметные результаты:

  • выбирают и обосновывают выбор действий для решения задач;

  • решают задачи;

  • знают сочетательное свойство сложения скобки;


Планируемые метапредметные результатные:

Познавательные:

  • моделируют задачи на основе анализа объектов;

  • кодируют информацию в знаково - символической форме;

Коммуникативные:

  • формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения;

  • принимают активное участие в работе парами используя речевые коммуникативные средства;

Регулятивные:

  • вносят необходимые коррективы в действия на основе принятых правил;

  • выполняют действия в опоре на заданный ориентир;

  • выполняют действия оценки и корректива;

Личностные:

  • проявляют интерес к учебному материалу;

Оборудование урока: учебники, тетради, проектор,

Ход урока.

формы взаимодействия


деятельность учителя и учащихся формулировки заданий

планируемые результаты

планируемые способы оценивания

Орг. Момент(1мин.)

Инструктаж

Фронтальная

Здравствуйте! Присаживайтесь. Проверьте готовность к уроку, все ли у вас есть?

Проявляют самостоятельность

Эмоциональная оценка

Актуализация (13 мин.)

Практический, наглядный, словесный.

Фронтальная, групповая.

Давайте вспомним, что вы проходили на прошлом уроке?

Устный счет. 2+10+3=15, 9+6=15, 11-5+4=10, 7+7=14, 8+7=15, 8+7+5=20, 15+5=20, 8+12=20, 17+ 10+6=33, 17-10=7,

Откройте учебники на стр. 82 посмотрите номер 259. Что нам нужно сделать? нужно определить верно ли утверждение, что значение выражений в каждом столбике одинаковы?

1)8+7+5 2)7+4+9 3)9+3+8

15+5 11+9 12+8

8+12 7+13 9+11

Каким свойством сложения ты воспользуешься для обоснования своего ответа? (сочетательным). Скажите, а что за свойство сочетательное? Назовите правило сочетательного свойства.

Теперь смотрим номер 260. Прочитайте задачу. О чем эта задача? Что уже известно в задаче, что не известно? Выберите схему, которой ты воспользуешься для решения задачи. Какой схемой мы воспользуемся для решения задачи? И почему? Запиши решение задачи. один ученик решает задачу у доски, а остальные в тетрадях.


Эмоциональная оценка,

Выставление оценки.

Физ. Минутка (3 мин.)

Видеометод

фронтальная

Давайте немного отдохнем. И выполним несколько упражнений.


Эмоциональная оценка.

Закрепление изученного материала (25 мин.)

Практический, словесный, наглядный.

Индивидуальная, фронтальная

У вас на столах лежат карточки с заданием. Вам нужно расставить порядок выполнения действий и решить данные выражения.

1)25+(16+4)=45, 2)14-(3-2)=13,

(20-5)+12=27, 35-(7+6)=22,

(18+1)-16=3; (12+15)+4=31;

Теперь обменяйтесь карточками с соседом и сверьте со слайдом правильность выполнения. Выставьте оценки друг другу.

Если нет ошибок, то можно поставить 5, если есть 2 ошибки, то ставим 4, если 3 ошибки ставим оценку3, а если больше трех ошибок, то ставим оценку 2.

Теперь выполняем номер 262 под цифрой 1.

Вам нужно решить задачу под номером 1. Что нам в задаче известно? Что неизвестно? О чем задача?

10+13=23 человека вышло из автобуса.

Один ученик выполняет у доски все остальные в тетрадях.
















Эмоциональная оценка;

Выставление оценки;

Взаимопроверка;


Домашнее задание (1 мин.)

Инструктаж

фронтальная

Дама вам нужно выполнить номер 263.

Проявляют самостоятельность;

Эмоциональная оценка

Итог и Рефлексия(2

мин.)

Диалог

Фронтальная

Ребята, скажите, что нового сегодня узнали на уроке? Что вам удалось на уроке, что не удалось? Какие возникли трудности?

Умеют подводить итог урока

Эмоциональная оценка



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров119
Номер материала ДБ-213324
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх