Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математике во 2 классе по теме "Вычисления вида 26+4"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок математике во 2 классе по теме "Вычисления вида 26+4"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема урока: Сложение вида 26 + 4.

Цель: познакомить с приемами вычислений вида 26+4, совершенствовать вычислительные навыки, умение сравнивать величины и решать задачи;

развитие логического мышления, мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение), развитие наблюдательность;

воспитание познавательного интереса у учащихся, чувства прекрасного, интереса к чтению художественной литературы.


Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ПК;

Учебник М.И.Моро «Математика, 1 часть»

Раздаточный материал( карточки с задачами, лист самооценки, фломастер, чистый смайлик для оценки)


Ход урока.



  1. Орг. Момент

  2. Проверка готовности к уроку.

  3. Работа в тетради ( записываем чистописание, дату, классная работа).

  4. Прослушиваем отрывок песни «Вместе весело шагать!». Как вы думаете, почему урок математики мы начали с этой песенки?

  5. Устный счет: решить примеры, открыть карточку со словом. (Карточки на доске)

  • Прочитайте что у нас получилось.

  • Наука даром не даётся - наука трудом берётся.

-Посмотрите на выражения, что вы заметили? Все выражения с ответом 10. Как вы думаете почему? (число 10 будет нашим помощником).

7. Повторяем состав числа 10.

9. Изучение новой темы.

- Попробуйте выполнить вычисление: 26+4.

-У кого получилось? У кого нет?

-Кто может объяснить, как выполняли вычисление?

СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМА. Карточку на доску.

10. Закрепление полученного знания.

Стр. 60 №1.- с объяснением у доски.

-Такой прием вычислений применяется и при решении задач. Сейчас мы это проверим.

11. Закрепление полученного знания. Самостоятельная работа. Решение задачи.

1.) У Лены было 35 открыток, а у Кати на 5 открыток больше. Сколько всего открыток было у девочек ?

2) Папа тратит на дорогу от дома до магазина 44 минуты, а от дома до школы 20 минут. На сколько больше времени тратит папа на дорогу от дома до магазина?

12. Проверка решения задачи с подробным объяснением.

13. Физминутка- музыкальная.

14. Закрепление ранее изученного материала.

Стр .60 №2.- Самостоятельная работа.

Проверка самостоятельной работы.

15. Работа у доски.

Стр. 60 №5

16.Работа с именованными числами. Повторить таблицу.

Стр. 60. № 6.- самостоятельная работа. Проверка по образцу.

17. Итог урока.

Работа с листом самооценки.

-Возьмите фломастер и напишите на смайлике, какую отметку вы получили за работу на уроке.

18.Д.З.стр .60 № 4,№7.




Алгоритм:


1. Прочитать выражение.

2.Заменить двузначное число суммой разрядных слагаемых.

3.Единицы сложить с единицами, получится десяток.

4.Десятки сложить с десятками.

5.Прочитать ответ.







Лист самооценки

(Справился без ошибок+, с ошибками -)



Задача №1


Задача №2


Стр. 60. №2


Стр. 60 №6


Итог


Лист самооценки

(Справился без ошибок+, с ошибками -)



Задача №1


Задача №2


Стр. 60. №2


Стр. 60 №6


Итог



Лист самооценки

(Справился без ошибок+, с ошибками -)



Задача №1


Задача №2


Стр. 60. №2


Стр. 60 №6


Итог



Лист самооценки

(Справился без ошибок+, с ошибками -)



Задача №1


Задача №2


Стр. 60. №2


Стр. 60 №6


Итог


МБОУ «Подгорновская СОШ»






Урок математики

2 класс

Тема: «Сложение вида 26 + 4»









Учитель начальных классов :

Гартман Надежда Ивановна



















2016г




4

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-376193
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>