Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Число и цифра 5. Пятиугольник."
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок математики "Число и цифра 5. Пятиугольник."

библиотека
материалов

9.10.2014 год

Урок математики 1 класс Учитель начальных классов

ШГ №3 г Костаная Бокубаева М.Ж.

Математика 1 класс

Тема: Число  и  цифра 5. Пятиугольник. 1слайд

Нестандартный урок – «Детский банк» математика по теме «Число  и  цифра 5. Пятиугольник».

ЦЕЛИ: Познакомить детей с числом и цифрой 5, способами получения числа 5. Расширить представления детей об элементах пятиугольника. Сравнивать число 5 с другими уже известными числами.Развивать память, быстроту мышления, смекалку.

Воспитывать бережное отношение к природе.

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация к уроку, название банка, фишки, цифры ,учебники, тетради.

Ход урока.

I.ОРГ. МОМЕНТ.

1.Психологический настрой. 2 слайд.

Ученики

Каждый день – всегда, везде, 
На занятиях, в игре, 
Смело, четко говорим 
И тихонечко сидим.

Учитель

2.Загадка. 3 слайд.

Перед тобой пятерка братьев,

Дома все они без платьев,

А на улице зато

Нужно каждому пальто. ( пальцы)

- А сколько у нас пальцев на одной руке? 5

II.Сообщение темы и целей урока.

1. Постановка цели и задач урока учителем

-Как вы думаете с каким числом и цифрой мы сегодня познакомимся? 5

А значить сегодня мы познакомимся с числом и цифрой 5, способами получения числа 5.Узнаем о геометрической фигуре пятиугольник. Будем сравнивать числа 5 с другими уже известными вам числами.

4 слайд

2. Работа по теме.

3.Вводная беседа.

Учитель

Сегодня вы будете настоящими банкирами в первоклассном банке , название которого мы узнаем участвуя в игре -Игра « Какая из цифр 5?»

На доске разбросаны в беспорядке цифры различного шрифта , нужно найти цифры 5.

Таким образом к нам на урок пришла цифра: налитая, симпатичная, цифра самая отличная! Догадались? Конечно, это 5!

И так наш банк будет назван цифрой 5. Банк " 5 ". 5 слайд


  • Расскажите, что вы знаете о числе 5. Где можно встретить число и цифру

  • 5? ( № дома, автобуса)

Физминутка Я называю цифры, если в цифре есть число 5, то приседаете, а если нет, то встаете.

-А теперь давайте попробуем понять для чего люди ходят в банк? Какие деньги они вкладывают?

-Деньги бывают наличные и безналичные /чеки/. Так как мы находимся в банке , нам предстоит выполнить много работы. За правильно выполненную работу в устной форме вы будете получать – безналичные (пятиугольники красного цвета), а за письменные– наличные(пятиугольники зеленого цвета)


4. Повторение: (АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗУН).

Наша первая работа - «Банковские переводы». 6 слайд

Устный счёт – «Банковские переводы».

Переведите данное выражение к нужному числу.


1 + 1 3 + 1 4 - * = 1 3 + * = 3


2 + 2 2 +1 3 - * = 2 * + 4 = 4




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 на доске цифры


Дети прикрепляют выражение под нужным числом.


3. Работа по учебнику. 7 слайд

В каждом банке есть банкоматы. - Для чего нужны банкоматы? Делать переводы, получать зар.плату. А чтобы получить свои безналичные , а именно красные пятиугольники надо выполнить следующие задания:

С 48 № 1 Определение места числа 5 в натуральном ряду. 0 1 2 3 4 5

-Назови соседей числа 5.

-Что больше 5 или 4? 3 или 5? 2 или5? 5 или 1?

-Объяснить , как составлены данные равенства.

С 48 №1 составление задачи по картинке. Беседа по посадке деревьев.

4+1=5 5-1=4

Ребята, подумайте как можно получить цифру 5. С помощью сложения каких известных вам чисел.

На доске мячи и чашки для составления суммы чисел.

1+1+1+1+1=5 1+4

2+2+1=5 2+3

3+1+1=5 3+2

Сравнение длин.

-Измерьте длину синего отрезка.

Что длинее 5 см или 4 см, а что короче 4 см или 5 см?

2 Знакомство с пятиугольником.

Посчитайте вершины, углы, стороны и объясните, почему фигуру называют пятиугольником.

Каким фигурам относится пятиугольник к плоским или пространственным? Какие фигуры мы называем плоскими, а какие пространственными?

Молодцы, ребята и вы становитесь обладателями безналичных. А это значить, что вы можете сделать свои первые вложения в банк на депозиьы. Можете теперь открыть депозит на свое имя. 8 слайд.

Вклады на депозит. - Что такое депозит? Депозит- это ваш вклад в банк на хранение и приумножения ваших заработанных денег.

Давайте попробуем сделать первые вложения. А для этого сравним группы предметов.

-№3 стр 48 Сколько орешек на первой полке, а сколько на второй?

4*5 5*4

Решение задач. 8 слайд

Учитель: Если вы положите на депозит 4 ореха, сроком на 1 месяц. Сколько вы заберёте орехов с депозита, если вознаграждение за 1 месяц -1 орех, (5); если вы положите 3 ореха ,сроком на 1 месяц , то получите (4); если вы положите 2 ореха, то получите (3); (Рассуждения детей: 4+1=5 3+1=4 2+1=3 ). При нахождения ответов на вопросы мы слагали или вычитали? А что значить сложить? Ответы детей.

Вот видите , как выгодно можно накопить орешки. Накапливать конечно замечательно, а вот в жизни бывают такие ситуации, когда нам срочно нужны деньги, а их пока нет и не у кого занять.Тогда банк предоставляет кредит. Что такое кредит –это зайым денежной суммы на определенное время.

Кредитование.

Если вы в данном банке возмете 5 орешков в кредит. А вернете только 4. Сколько останется вернуть орешков в банк? Возмете 5 вернете 2 сколько еще надо вернуть? Объясните: 5-4=1 5-4=1 5-3=2 5-2=3 При правильных ответах дети постоянно получают безналичные фишки. Отвечая на данные вопросы мы использовали сложение или вычитание, а что такое вычитание? Ответы детей. Молодцы ! пришла пора заработать наличные.

Физминутка для палцев рук. «Этот пальчик хочет спать...»

4.Работа по тетради.

Господа банкиры пополняем свои накопления наличными. А для этого надо выполнить задания в тетради.

-Найти значения выражения соответствующее рисунку.

-Написание цифры 5

Ставим ручку чуть правее середины верхней границы клетки. Ведем наклонную линию в центр клетки. Затем пишем полуовал до середины нижней границы клетки. Возвращаемся к начальной точке и ведем дугу в верхний правый угол клетки.

Господа банкиры, прозвенел звонок, все клиенты ушли. А вы продолжаете работу с документами самостоятельно. Решите самостоятельно № 2

-Определение состава числа.

Совет директоров.

На совете директоров мы посчитаем все заработанные вами фишки. И по их большему количеству выберем постоянных работников нашего банка.

Поздравляем!!! И вы теперь должны выйти и потонцевать вместе с героями этой физминутки.

5.Итог урока.

-С каким числом познакомились? (Число и цифра 5.)

- Чему научились на уроке? (Писать цифру 5, складывать числа в пределах 5, познакомились с пятиугольником .)

-Как называется фигура из 5 углов?

Учитель: несмотря на то,что не все стали постоянными работниками банка, вы становитесь клиентами «Банка 5» и получаете в подарок пластиковые карты. Поздравляю !!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-121491

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"