Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок математики "День космонавтики.Действия с многозначными числами. Закрепление"(4 класс)

Урок математики "День космонавтики.Действия с многозначными числами. Закрепление"(4 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Действия с многозначными числами.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 4 «Б» классе

Тема: Действия с многозначными числами. Закрепление.

Цель: Закрепить навык действий с многозначными числами.

Задачи:

1. Образовательная: закреплять навыки устных и письменных вычислений для случаев деления на числа, оканчивающиеся нулями; закреплять умение решать задачи.

2. Развивающая: способствовать развитию умений и навыков самостоятельной работы, умения работать в паре, в группе; способствовать развитию познавательной активности учащихся на основе взаимосвязи уроков математики и окружающего мира.

3. Воспитывающая: формировать интерес к предмету, любознательность.

Оборудование: математика 4 класс( Муравьёва Г.Л., Урбан М.А.), мультимедийная установка, карточки для работы в парах, задания на листах для работы в группах.

Ход урока

1. Организационный момент.

Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять.

Будем правильно считать.

Я уверена, что у нас всё получится.

2.Проверка д /з. Определение темы урока. Целеполагание.

Откройте тетради, проверим домашнее задание.

Выберите те числа, которые являются ответами на решённые примеры, расставьте в порядке убывания, переверните.

190(числами), 260 (с многозначными), 8900 (Действия), 20 (Закрепление)

Прочитайте, что получилось? Действия с многозначными числами. Закрепление (Это тема нашего урока) Слайд 1

Какие цели поставим?

1.Закреплять умения решать примеры с многозначными числами

2.Отрабатывать навыки решения задач

А следующую цель вы назовёте после просмотра видеосюжета.(Видеосюжет про космос) Слайд 2

Какую ещё цель можем поставить?

3.Узнать новые сведения о космосе.

Ребята, помогите мне, прочитайте многозначное число 12041961.Слайд3 -Это не простое число, здесь зашифрована дата. – Конечно же, это дата полёта первого человека в космос – Юрия Алексеевича Гагарина. Слайд 4 - Космос издавна казался человеку чем-то загадочным, неизведанным, темным. И даже в 21 веке, когда человечество пополнило свой багаж знаний о природе Вселенной, космос не стал менее загадочным и притягательным. Я очень хочу, чтобы урок получился интересным, познавательным. Космические полеты тесно связаны с математическими точными расчетами, миром чисел. Мы закрепим то, что знаем и сделаем устный журнал, название которого вы узнаете, решив устно задачи.

3.Устный счёт

1.На Марс полетело 8 космонавтов, а на Луну в 3 раза больше. Сколько всего космонавтов полетело в космос? 8х3+8=32 космонавта

2. В полёте за 3 дня израсходовали 36 литров воды. На сколько дней хватит 60 литров воды, если каждый день будут расходовать одинаковое количество воды? 36:3=12л 60:12=5 дней

Открываю на доске название журнала «Космос в цифрах и лицах»

Чтобы заполнить первую рубрику «Это интересно» мы напишем математический диктант.

( работа в тетради, записать только ответ) Слайды 5 – 13 показываю только после написания математического диктанта при проверке.

1.Найди частное чисел 48 и 6 8- планет в солнечной системе Слайд 5

2.Найдите третью часть числа 1200 ? 400 ° С – температура на Меркурии днем. Слайд6

3. Во сколько раз 75 больше 5 ? 15 спутников имеет планета Уран Слайд 7

4. Число 4 000 увеличьте в 100 раз

400 000 км – расстояние от Земли до Луны Слайд 8

5. Запишите число в котором 1 ед. 4 разряда, 9 ед. 3 разряда, 5ед. 2 разряда, 7 единиц 1 разряда 1957г. - запуск первого искусственного спутника Слайд 9

6. Число 508.000 уменьшите в 1000 раз - 508 кг – масса II искусственного спутника Слайд 10

7. 1ч 48 мин – Сколько это минут? 108 мин длился первый космический полёт Слайд 11

8.Число 1970 уменьшите на 8 -1962 год- Указом Президиума Верховного Совета СССР установлено ежегодное празднование Дня космонавтики 12 апреля Слайд 12

9. Какое число в 2 раза больше, чем 218? 436 человек – побывало в космосе с того памятного дня 1961 года Слайд 13

- Возьмите карандаши, проверьте и оцените работу. Слайды 5-13(ответы) При проверке работы даю сведения о космосе

Следующая рубрика «Таинственные планеты»

4.Работа по учебнику . учебник стр.86 № 3 ( по рядам) -Правильно выполненная работа позволит узнать интересные сведения о планетах.

Каждый ряд решает 3 примера. В одном ряду в произвольном порядке, находятся все правильные ответы. Это и будет являться продолжением предложения. (Приложение 1, приложение 2, приложение 3 на доске)

Первый ряд первую строку примеров, второй – вторую, третий – третью.

Планета, которая умеет «говорить», она издает странные звуки, похожие на речь…

Земля: 1469, 3359, 202

Уран: 5073, 4287, 309

Юпитер:4359, 5073,1469

Планета, которая первоначально называлась «Звезда Георга»…

Уран: 6402, 905, 30600

Сатурн: 905, 1304, 2050

Нептун: 903, 3907, 3515



Планета, которая вращается вокруг своей оси по часовой стрелке…

Марс: 8026, 520, 3120

Венера: 5770, 8026, 540

Уран: 540, 3220, 7014

5. Физминутка

Раз, два — стоит ракета. (руки вверх, сомкнуты над головой)
Три, четыре — самолёт. (руки в стороны)
Раз, два — хлопок в ладоши, (прыжки на одной и двух ногах)
А потом на каждый счёт.
Раз, два, три, четыре —
Руки выше, плечи шире. (руки вверх и в стороны)
Раз, два, три, четыре —
И на месте походили. (ходьба на месте)

Переходим к рубрике «Спутники»

6. Решение задачи у доски Слайд 14

Масса второго искусственного спутника Земли-508 кг, он был на 425 кг тяжелее первого искусственного спутника. Какова масса третьего искусственного спутника, если масса трёх спутников Земли 1918кг?

1) 508-425=83(кг) 2) 508+83=591кг 3) 1918-591=1327кг

Ответ: 1327кг

Вывешиваю изображения спутников

Следующая рубрика «Отважные космонавты».

7.Работа в парах. Приложение 4

- Расшифруйте слово и вы узнаете фамилию белорусского космонавта, который отправлялся трижды покорять космос.

7Н – ( 8 000 + 12 000) : 40

9К – 70 х6 – 120

6Ё – 5600 : 800 х 30

5Л - 50 + 241 х 2

4А - 400 : ( 1200-800)

2О - ( 650+ 150) : 20

8О - ( 4500-1300) : 400

3В - 120 х 5 + 300

1К - 700 х 50 : 100










Слайд 15, 16

(Ковалёнок - белорусский космонавт, который отправлялся трижды покорять космическое пространство. В общей сложности провел в космосе 216 суток, в том числе два часа в открытом.

Заключительная рубрика «Загадочные звёзды»


8.Работа в группах Приложение 5

Найдите площадь данных фигур. Результаты выразите в мм2 . Фигура с наименьшей площадью подскажет цвет самых холодных звёзд.(красные)(3 разноцветных фигуры с разными площадями, наименьшая площадь у красной фигуры) – 1, 3 группа

Найдите периметр данных фигур. Результаты выразите в мм . Фигура с наибольшим периметром подскажет цвет самых горячих звёзд.(голубые) )(3 разноцветные фигуры с разными периметрами, наибольший периметр у голубой фигуры) – 2, 4 группа.

Взаимопроверка, проверка.

9.Подведение итогов. Достигли ли поставленных целей?

- Кто считает, что было понятно и легко решать примеры встаньте.

- Кто не испытывал трудностей при решении задач?

- Кому было интересно узнать о космосе?

9.Выставление отметок

10.Рефлексия. Выберите ту звезду, которая соответствует вашему впечатлению от урока.

Красная – было легко и интересно, жёлтая – было тяжело, но интересно, голубая – было тяжело и неинтересно.

10. Д/ з









































Название документа Приложение 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Планета, которая вращается вокруг своей оси по часовой стрелке…


hello_html_d9fc3d3.jpg



Марс: 8026, 520, 3120

Венера: 5770, 8026, 540 Уран: 540, 3220, 7014

Название документа Приложение 5.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Найдите площадь данных фигур. Результаты выразите в мм2 . Фигура с наименьшей площадью подскажет цвет самых холодных звёзд.





Найдите периметр данных фигур. Результаты выразите в мм . Фигура с наибольшим периметром подскажет цвет самых горячих звёзд.

Название документа Прпиложение 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Планета, которая умеет «говорить», она издает странные звуки, похожие на речь…

hello_html_3260782e.jpg





Земля: 1469, 3359, 202

Уран: 5073, 4287, 309

Юпитер:4359, 5073,1469

Название документа Урок математики .ppt

Действия с многозначными числами. Закрепление
Прочитайте многозначное число 12041961
Юрий Алексеевич Гагарин
8 планет в солнечной системе
400 ° С – температура на Меркурии днем
15 спутников имеет планета Уран
400 000 км – расстояние от Земли до Луны
1957г. - запуск первого искусственного спутника
508 кг – масса второго искусственного спутника
108 мин длился первый космический полёт
1962 год- установлено ежегодное празднование Дня космонавтики
436 человек – побывало в космосе с 1961 года
Решите задачу: Масса второго искусственного спутника Земли-508 кг, он был на...
350	40	900	1	520	210	500	8	300  К	О 	В 	А 	Л 	Ё 	Н 	О 	К 
Владимир Васильевич Ковалёнок
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Действия с многозначными числами. Закрепление
Описание слайда:

Действия с многозначными числами. Закрепление

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Прочитайте многозначное число 12041961
Описание слайда:

Прочитайте многозначное число 12041961

№ слайда 4 Юрий Алексеевич Гагарин
Описание слайда:

Юрий Алексеевич Гагарин

№ слайда 5 8 планет в солнечной системе
Описание слайда:

8 планет в солнечной системе

№ слайда 6 400 ° С – температура на Меркурии днем
Описание слайда:

400 ° С – температура на Меркурии днем

№ слайда 7 15 спутников имеет планета Уран
Описание слайда:

15 спутников имеет планета Уран

№ слайда 8 400 000 км – расстояние от Земли до Луны
Описание слайда:

400 000 км – расстояние от Земли до Луны

№ слайда 9 1957г. - запуск первого искусственного спутника
Описание слайда:

1957г. - запуск первого искусственного спутника

№ слайда 10 508 кг – масса второго искусственного спутника
Описание слайда:

508 кг – масса второго искусственного спутника

№ слайда 11 108 мин длился первый космический полёт
Описание слайда:

108 мин длился первый космический полёт

№ слайда 12 1962 год- установлено ежегодное празднование Дня космонавтики
Описание слайда:

1962 год- установлено ежегодное празднование Дня космонавтики

№ слайда 13 436 человек – побывало в космосе с 1961 года
Описание слайда:

436 человек – побывало в космосе с 1961 года

№ слайда 14 Решите задачу: Масса второго искусственного спутника Земли-508 кг, он был на
Описание слайда:

Решите задачу: Масса второго искусственного спутника Земли-508 кг, он был на 425 кг тяжелее первого искусственного спутника. Какова масса третьего искусственного спутника, если масса трёх спутников Земли 1918кг?

№ слайда 15 350	40	900	1	520	210	500	8	300  К	О 	В 	А 	Л 	Ё 	Н 	О 	К 
Описание слайда:

350 40 900 1 520 210 500 8 300  К О  В  А  Л  Ё  Н  О  К 

№ слайда 16 Владимир Васильевич Ковалёнок
Описание слайда:

Владимир Васильевич Ковалёнок

Название документа приложение 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Планета, которая первоначально называлась «Звезда Георга»…

hello_html_m4c9d778c.jpg





Уран: 6402, 905, 30600

Сатурн: 905, 1304, 2050

Нептун: 903, 3907, 3515

Название документа приложение 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Н – ( 8 000 + 12 000) : 40 =

К – 70 ∙ 6 – 120 =

Ё – 5600 : 800 ∙ 30 =

Л - 40 + 240 ∙ 2 =

А - 400 : ( 1200-800) =

О - ( 650+ 150) : 20 =

О - ( 4500-1300) : 400 =

В - 120 ∙ 5 + 300 =

К - 700 ∙ 50 : 100 =






Н – ( 8 000 + 12 000) : 40 =

К – 70 ∙ 6 – 120 =

Ё – 5600 : 800 ∙ 30 =

Л - 40 + 240 ∙ 2 =

А - 400 : ( 1200-800) =

О - ( 650+ 150) : 20 =

О - ( 4500-1300) : 400 =

В - 120 ∙ 5 + 300 =

К - 700 ∙ 50 : 100 =






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров60
Номер материала ДБ-038428
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх