Инфоурок Другое КонспектыУрок математики 3 класс

Урок математики 3 класс

Скачать материал

                                            Математика

Класс 3

Учитель Макеенок Н.А. 

Ялтинская средняя школа № 4

Тема. Умножение и деление чисел, которые оканчиваются нулями. Доли.

Цели и задачи: познакомить с умножением и делением чисел на 10, ознакомить с понятием «доли», повторение таблицы умножения и деления, решение задач на увеличение, уменьшение в несколько раз, на кратное сравнение,  продолжить работу с геометрическим материалом, развитие логического мышления,  внимания,  речи, памяти, повторить правила поведения с ножницами, привитие аккуратности, следить за осанкой.

Формируемые УУД

Познавательные УУД:

- научиться  умножать  и делить числа  на 10, ознакомить с понятием «доли»,

-нахождение путей выхода из проблемной ситуации.

Коммуникативные УУД:

– сотрудничество учеников в паре.

-планирование совместной деятельности.

-умение донести свою позицию и понять других.

Регулятивные УУД

– контролирование своей деятельности по ходу и через результат выполнения задания.

Личностные УУД

- умение оценивать свои и чужие действия, стремления к созидательной деятельности.

Оборудование:  шаблоны отрезков, кругов, перфокарты, карточки, картина «Зимний лес».

Тип урока:  комбинированный

 

 

 

 

 

 

                                               Ход урока.

1.Организационный момент.

- настрой на работу.

2. Сообщение темы.

Сегодня у нас урок – путешествие.

Лишнее выражение:

6 * 7,           9 * 5,         14 * 10,   180 : 10 - ?

- Над чем будем работать?

- Что узнаем?

-Чему научимся?

3 Актуализация.

А) устный счет.

                       Вот север, тучи нагоняя,

                      Дохнул, завыл, - и вот сама

                     Идет волшебница зима.  (картина)

Итак, мы оказались в заснеженном лесу. Тишина. Иногда треснет сучок, пробежит испуганный заяц. Только с неба падают снежинки – хрусталики. Одни похожи на хитрую лису, другие – на уснувшую ель, третьи – на тонкую паутинку. И к нам прилетели снежинки, они принесли  числовые выражения. Решим их. (несколько детей работают с перфгокартами).

По заснеженному лесу приятно пролететь в карете, запряженной  парой лошадей. А сколько нужно подков для 2 лошадей?

- Кто подковывает лошадей?

Давайте докажем. Если мы правы, то получим в ответе блок – схемы какое число?

Пастух – 8

Кузнец – 10

Лесник – 3

 

 

 

                       8                     9

                            *7                     * 6

                                -                       

                                                                                                                                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

·         5                      * 0

          +                              =                                                                                                                                                                                                            

Теперь, чтобы продолжить наше путешествие, решим несколько задач.

1 дерево – 24 см            во ? б

2 дерево – 6 см                                                                                                                                                                  

1 елка – 5 игрушек                      во ? м                                                                                                    

2 елка – 30 игрушек

Б) чистописание

Скоро Новый год. И к нам придет Дед Мороз. Подсчитаем подарки.

Добрый дедушка Мороз,

В Новый год подарки нес:

Два слоненка, пять матрешек,

Три козленка.

Сколько же принес игрушек

К нам на праздник Дед Мороз?

Запишем число 10.

- Что можно сказать об этом числе?

В) м.д.

-Какой ответ повторяется?

4. Работа по теме.

Путешествуя по заснеженному лесу, наша карета остановилась возле хрустального замка. Там Снежная Королева спрятала Солнышко. А  растопить льды нам поможет таблица умножения.

Если умножить любое число на 1 , то получим …  Примеры.

А если умножить на 10?

Давайте посмотрим на таблицу.

2 * 10 = 20           2 * 1 дес.= 2 дес = 20

6 * 10 = 60           6 * 1 дес= 6 дес= 60

- Как получить результат при умножении на 10?

Вывод

Но Снежная Королева не отпускает Солнышко. Она задает математические вопросы

- Как называются компоненты при умножении?

Учебник стр.88 № 8

- Как изменится произведение, если поменяем местами множители?

-Что доказали?

5 Физминутка

6 Продолжение работы по теме.

-Мы еще не до конца  растопили лед. Решим примеры на карточках – взаимопроверка.

- Назовите равенства, в которых использовался переместительный закон умножения.

А что произойдет, если число нужно разделить на 10?

- Как изменится результат?

40 : 10 = 4            4 дес.: 1 дес.= 4

40 : 4 = 10           4 дес : 4 = 1 дес = 10

Возьмем  карточки, решим числовые выражения – работа в  парах.

- Какое выполняли действие?

-Выполняя действие деления, мы познакомимся с долями.

Доля – часть целого от числа.

Доли используются в задачах.

Отрезки – найдем половину, третью часть, четвертую часть.

Яблоко – разрезать на 4 части . 1 / 4,  3 / 4 -  показ.

Круг – теперь вы, разрежьте круг на 2 части, покажите 1 / 2,  на 8 частей - 1 / 8

Учебник стр. 88 № 13

А теперь возьмите линейку, покажите 1 дм. На сколько равных частей разделен 1 дм.

1 см?

Начертите 1 дм, обозначьте 1 /10

7. Рефлексия.

- С чем познакомились?

- Что узнали?

-Где применим?

-Лучше всех работал..

- Я понял…

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Тема. Умножение и деление чисел, которые оканчиваются нулями. Доли.

Цели и задачи: познакомить с умножением и делением чисел на 10, ознакомить с понятием «доли», повторение таблицы умножения и деления, решение задач на увеличение, уменьшение в несколько раз, на кратное сравнение, продолжить работу с геометрическим материалом, развитие логического мышления, внимания, речи, памяти, повторить правила поведения с ножницами, привитие аккуратности, следить за осанкой.

Формируемые УУД

Познавательные УУД:

- научиться умножать и делить числа на 10, ознакомить с понятием «доли»,

-нахождение путей выхода из проблемной ситуации.

Коммуникативные УУД:

– сотрудничество учеников в паре.

-планирование совместной деятельности.

-умение донести свою позицию и понять других.

Регулятивные УУД

– контролирование своей деятельности по ходу и через результат выполнения задания.

Личностные УУД

- умение оценивать свои и чужие действия, стремления к созидательной деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 346 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2019 209
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макеенок Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15721
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой