Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики 3 класс по теме "Устное умножение двузначного числа на однозначное"

Урок математики 3 класс по теме "Устное умножение двузначного числа на однозначное"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Конспект урока по математике 3 класс

Тема:Устное умножение двузначного числа на однозначное (Слайд 1)

Цели: закрепить приемы умножения двузначного числа на однозначное; решать задачи разными способами;

Развивать логическое мышление, совершенствовать вычислительные навыки.

Воспитывать чувства ответственности и взаимопомощи.


Оборудование: «Математика 3 класс», карточки, презентация.


Ход урока:

  1. Организационный момент

Здравствуй, солнце золотое! (Ручки вверх).

Здравствуй, небо голубое!   (Ручки в стороны).

Здравствуйте, мои друзья!   (Все берутся за руки).

Очень рада всех вас видеть Я! (Раскачивают ручки).

  1. Устный счет от тетушки Совы (2 Слайд)

- Замените суммой разрядных слагаемых числа

35, 87, 92, 15 (слайд 3)

- У какого дерева самый звонкий голос? Надо решить примеры.

40 : 8 + 15 = 20

5 * 6 – 4 = 26

35 : 5 + 5 * 5 = 32 (слайд 4)

- Чтобы поужинать, волку достаточно 2 кг мяса, но если он голоден, то может съесть в 5 раз больше. Сколько мяса может съесть голодный волк? (слайд 5)

- В двух залах 20 стульев. Сколько стульев в каждом зале? (слайд 6)

- В спортивном зале было 12 обручей, а мячей в з раза меньше. Сколько мячей в спортивном зале? (слайд 7)

- Найди ошибку

5 * 7 = 35 32 : 4 = 9

4 * 7 = 27 45 : 5 = 9

9 * 7 = 63 21 : 3 = 8

8 * 7 = 54 25 : 5 = 3

9 * 3 = 27 42 : 7 = 6 (слайд 8)

  1. Работа по теме урока

  1. Вспоминаем правило умножения двузначного числа на однозначное.

( слайд 9)

- Реши примеры от тетушки Совы (слайд 10)

18 * 3 = 54 45 * 2 = 90

17 * 5 = 85 26 * 3 = 78

25 * 4 = 100 28 * 3 = 84

Проверка примеров (слайд 11)


2) Работа с учебником

Ребята откройте учебники на стр 83. Найдите № 1. Вычислите и прочитайте название одного из шести материков. Самостоятельно.

При решении получилось название материка Африка.


3) Реши с объяснением № 3

24 * 3 = 72 72 * 2 = 144

28 * 6 = 168 45 * 2 = 90

17 * 4 = 68 25 * 5 = 125

36 * 3 = 108 36 * 5 = 180

32 * 4 = 128 64 * 6 = 384


-Физминутка

4) Реши задачу № 8

Для оклеивания стен двух комнат купили 6 рулонов шёлковых обоев, по 12 м в каждом, и 4 рулона бумажных обоев, по 16 м в каждом. Сколько всего метров обоев купили?

  1. 12 * 6 = 72 (м)

  2. 16 * 4 = 64 (м)

  3. 72 + 64 = 136 (м)


  1. Работа в парах

Каждой паре даны задачи без вопросов. Учащиеся должны поставить вопрос к задаче и решить самостоятельно задачу.

Решение задач по карточкам.

  1. В классе 12 девочек, а мальчиков в 2 раза больше.

  2. В одном рулоне 28 метров ткани, а в другом в 3 раза больше.

  3. В одном бидоне 12 литров молока, а в другом в 4 раза больше.

  4. В одном мешке 13 кг сахара, а в другом в 5 раз больше.


  1. Найди значения выражений № 4

568 + 137 – (27 * 3) = 624

32 * 3 + 254 – 120 = 230

750 : 5 + 36 * 2 = 222

690 : 3 - 29 * 3 = 143


  1. Итог урока

Ребята, вы сегодня хорошо потрудились. Успешно выполнили все задания. Попробуйте оценить свою работу на уроке и дополните предложения.

Интересным было…

Мне понравилось…

Мне бы хотелось…

Домашнее задание вам приготовила тетушка Сова на карточках. Решить уравнение.

Оценки за урок .

Наш урок подошел к концу. Спасибо вам большое за работу!


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров235
Номер материала ДВ-518721
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх