Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок математики 3 класс. Тема : "Приемы деления в случаях вида:70:2,700:2,700:20."

Урок математики 3 класс. Тема : "Приемы деления в случаях вида:70:2,700:2,700:20."

Скачать материал

Дата: 6.02.17   Урок математики.  3 «А» класс. Учитель: Гусева Ю.Н.

Тема самообразования: Развитие функциональной грамотности на уроках математики.

Задача учителя:

- Развитие словесно логического мышления у учащихся, из наглядно-действенного перевести его в абстрактно-логическое

-Развить речь, аналитико-синтетические способности, развить память и внимание, фантазию и воображение

 - Развить коммуникативные способности, способность общаться, контролировать эмоции, управлять своим поведением

Приемы: Технология критического мышления, на основе построения проблемной ситуации

Методы: поисковый, объяснительно-иллюстративный (использование таблиц), практический (анализ и решение проблемы),словесный, использование технических средств.

Дата: 6.02.2017

Тема: Приемы деления в случаях вида:70:2,700:2,700:20.

Цель: формировать умение выполнять внетабличные приемы деления указанного вида; закрепить умение сравнивать именнованные величины.                                                                                                   

Предметные результаты: учащиеся умеют устанавливать алгоритм приема деления вида 70:2,700:2,700:20, умеют выполнять проверку умножением.

Учащиеся умеют применять алгоритм приема  деления вида 70:2,700:2,700:20

Умеют применять вычислительные навыки  в жизненных ситуациях.

Тип урока: изучение нового материала

Материальное обеспечение урока: презентация,  индивидуальные карточки, карточки оценивания.

Межпредметные связи: познание мира

Этапы урока

время

Цели для учителя

Цели для уч-ся

 

 Ход урока

Формы работы

оценивание

корректировка

1. Орг. момент

 

5 мин

 

 

 

 

 

2. Математический диктант

10 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физминутка (1мин.)

 

 

 

 

 

 

 

3.Усвоение новых знаний и способов действий

 

 

15 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физминутка

 

 

 

 

 

 

4. Работа над изученным (5 мин.)

 

 

Сегодня мы работаем с листами самооценки

 

 

 

 

Проверка

Знаний деления суммы на число, увеличение и уменьшение в несколько раз,решение простых задач и т.д

 

Присесть столько раз, сколько вы получите если 50:10,

 

 

 

 

 

Развивать  аналитико-синтетические способности

 

И-интересно в чем проблема?

Д-давайте найдем пути решения

Е-есть ли хорошее решение?

А-а теперь выберем единственное решение

Л-любопытно, а как это будет выглядеть на практике?

Работаем в группах. Правила работы в  группе (помогаем друг другу. Обсуждаем и решаем тихо, слушаем товарищей).

 

 

Правильно решить и оценить себя.

 

 

 

 

 

 

 

сделать столько наклонов вперед, сколько вы получите,если 600 разделите на 100

 

Развить коммуникативные способности, способность общаться, контролировать эмоции, управлять своим поведением

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сообщение темы урока: Приемы деления в случаях вида:70:2,700:2,700:20. Проверка умножением. Закрепление изученного материала. (на доске)

Какие цели будут стоять перед нами?

 

 

 

 

 

 

1.сумму чисел 30 и 2 увеличь в 3 раза.(96)

2.Сколько лет в 5 веках

3.Первый множитель 210, второй 3. Найди произведение(630)

4. Уменьши 1 тонну на 600 кг(400кг)

5. Сестре 14 лет, она на 9 лет старше брата. Ск. Лет брату? (5лет)

6. Булочка стоит 20 тенге. Сколько нужно заплатить за 6 таких булочек?

7. 46:2

8. 480:4

9. 630:30     Проверка

На доске

 Какой прием мы использовали при решении таких примеров?

(делили десятки, делили единицы, а результаты складывали)

 

 

 

 

 

 

 

1. Сегодня нам предстоит научиться решать новые примеры 70:2,700:2,700:20

Я предлагаю вам обсудить в группе, как можно их решить (запись выполнить в тетради) 3 минуты

-Почему мы не можем использовать тот же прием? (В этих примерах число десятков, содержащихся в делимом не делится на делитель)

Спикеры озвучивают решение примеров

2. Работа по учебнику с 40 №1(вывод)

3. Закрепление №2 (1 столбик)

Вывод: чтобы раделить число надо разложить его на сумму__________________

     

 

 

 

 

 

 

 

4.   №4   Запись только решения:          (40+30):2=70:2=35

40:2+30:2=20+15=35

 

 

 

 

 

 

 

5. Самостоятельная работа №6(1-2)

 

 

индивидуальная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная работа: Б. Андрей - по карточке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в группах (проблемно-поисковый метод).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коллективная работа

 

Немченко,Вильямс,Денисов (№4,б)

(на опережение)

 

 

Индивидуальная работа

 

 

 

Кретериальное

оценивание

 

«5»-нет ошибок

«4» -1-2 ошибки

«3» -3-4 ошибки

«2»-5 и более

ошибок

 

 

 

 

 

 

Оценивание

В листы самооценки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивание

работы в группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивание

Слайд №1

Тема урока

Слайд №2

Лист самооценки

 

 

Слайд№ 3

Критериальное

оценивание

 

 

Слайд №4

Ответы

математического

диктанта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд №5

Стратегия «Идеал»

 

Слайд №6

Алгоритм (порядок)

решения

IV. Д/з

2 минуты

 

 

Стр.40 №3  

Стр. 41 №6,(3столбик)

 

 

Слайд №8

Домашнее задание

V. Рефлексия.

 

 3 минут

 

 

 

Я научился …..

Я разобрался  …..

Я запомнил …….

 

 

Слайд № 7

Рефлексия

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок математики 3 класс. Тема : "Приемы деления в случаях вида:70:2,700:2,700:20.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2017 972
    • DOCX 29.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гусева Юлия Николаевна
    Гусева Юлия Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22596
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1215 человек из 82 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе