
Урок математики
3 класс
Тема. Внетабличное умножение и деление. Решение задач экологического характера.

Разработала и провела:
Куликова Т.Н.
г. Новокуйбышевск
2013/14 учебный год
Тема: Внетабличное умножение и деление. Задачи экологического характера.
Цели: Закрепить знания умения и навык учащихся по теме «Внетабличное умножение и деление»
Задачи. 1. Закрепить вычислительные навыки и умение решать задачи.
2. Расширять кругозор учащихся.
3. Расширять словарный запас учащихся.
4. Прививать бережное отношение к живой природе.
5. Создать благоприятную рабочую обстановку в классе.
Оборудование: плакаты с изображением сосны, ели, можжевельника, лиственных и хвойных деревьев, карточки для словарной работы (фитонциды, фильтровать), карточки для индивидуальной работы учащихся.
Ход урока.
I Орг. момент.
- Сегодня на уроке математики мы с вами будем не только решать примеры и задачи, закрепляя полученные знания, но и узнаем новое из жизни окружающей нас природы.
-Если быть точнее, то сегодня на уроке мы с вами будем говорит о…
Но сначала давайте решим задачу:
· Юннаты засадили саженцами деревьев участок прямоугольной формы, ширина которого 9м, а длина 10 м. Чему равна площадь засаженного участка.
- Пройдет время и маленькие саженцы превратятся в большие деревья. И на этом месте зашумит маленькая рощица.
- А зачем люди сажают деревья?
- Как иначе называют леса? (Легкие планеты, наш друг)
II Устный счет.
(Два человека работают по карточкам – задачи написаны на доске.)
- На семью из 3 человек в сутки требуется 51 кг чистого воздуха. Сколько килограммов чистого воздуха потребуется на семью из 5 человек?
- Карликовая туя за три года вырастает на 60 см. На сколько сантиметров она отрастет за 5 лет?
Разминка. Фронтальная работа (учащиеся показывают ответы на карточках)
1) По боковым побегам ели можно узнать ее возраст. В год вырастает один побег. Только первые три года ель не дает побеги. Сколько лет ели у которой 12 боковых побега? 15 побегов? 17 побегов?
2) В редком лесу сосны цветут на 15 год, а в густом – на 15 лет позже. В каком возрасте зацветают сосны в густом лесу?
3) Кедровая шишка созревает 2 года 3 месяца. Сколько это месяцев?
- Ель, сосна, кедр – к какому виду деревьев относятся эти деревья? (Хвойные деревья)
4) Каждый житель Земли расходует в год такое количество бумаги, которое получают из 3 хвойных деревьев. Сколько хвойных деревьев в год требуется на вашу семью?
- На наш класс?
-А на учащихся нашей школы?
(…697х3=2091(дер )- потребуется для учащихся нашей школы)
- Для производства бумаги срубают деревья достигшие возраста 50 лет. Теперь представьте, как долго растет дерево, чтобы мы могли за год потратить такую массу бумаги.
- Какой еще вид деревьев вы знаете? (Лиственные деревья)
- Приведите примеры.
- Мы с вами уже говорили о том, что деревья являются легкими нашей планеты и обеспечивают нас кислородом, но оказывается, кроме этого деревья еще отфильтровывают наш воздух. Как вы понимаете значение слова отфильтровывают? »?
Словарная работа.
( ФИЛЬТРОВАТЬ —пропускать вещество через фильтр, который очищает его. Чистить, выбирать)
Давайте решим следующую задачу:
Небольшой хвойный лес отфильтровывает за год 35 т пыли, а такой же лиственный – на 35 т больше. Сколько тонн пыли отфильтровывает лиственный лес? Лиственный и хвойный вместе?
- Решение задачи. (35+35)+35 =105 (т)-отфильтровывают лиственный и хвойный лес вместе.
III Физ минутка.
Мы с вами входим в лес.
Сколько здесь вокруг чудес!
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся
Покажем – крылья сложили назад.
Наклонились и присели,
Заниматься тихо сели.
IV Решение задачи
-А сейчас мы с вами узнаем об еще одном удивительном свойстве деревьев, которое так же приносит пользу человеку.
Один гектар хвойного леса выделяет за сутки – 5 кг фитонцидов, лиственного – на 2 кг меньше, а можжевелового – на 23 кг больше, чем один гектар хвойного и лиственного вместе. Сколько килограммов фитонцидов выделяют один гектар лиственного, гектар хвойного и гектар можжевелового леса?
- Что такое фитонциды?
Словарная работа.
ФИТОНЦИДЫ – вещества убивающие бактерии.
- О чем говориться в задаче?
- Что нам известно?
- Какой главный вопрос задачи?
![]()
Хвойный лес – 5кг
![]()
Лиственный лес - ?, на 2
кг меньше ?
Можжевеловый
лес - ?, на 23 кг больше
(Один ученик решает задачу на доске с комментированием)
5+2= 7 (кг) – выделяет лиственный лес.
5+7 = 12(кг) – выделяют хвойный и лиственный леса вместе.
12+23 = 35 (кг) – выделяет можжевеловый лес.
5+7+35= 47(кг) – всего.
Ответ: 47 кг.
V Самостоятельная работа (у каждого ученика карточка с заданием)
|
52 : 4= |
|
О |
45 : 15= |
|
П |
49:7+9·8= |
|
В |
|
28 · 3= |
|
Е |
80 : 16= |
|
А |
100 - 6·8= |
|
С |
|
75 : 5= |
|
Т |
34 : 34= |
|
М |
63:9+25= |
|
Г |
|
34 · 2= |
|
Д |
64 : 1 = |
|
И |
55:5+4·8= |
|
Р |
|
68 : 2= |
|
Л |
77 : 7= |
|
Н |
4·15+12= |
|
! |
|
3 |
13 |
52 |
5 |
68 |
64 |
34 |
|
68 |
84 |
43 |
84 |
79 |
13 |
─ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
13 |
1 |
13 |
32 |
|
3 |
34 |
5 |
11 |
84 |
15 |
84 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Решив все примеры, вы сможете расшифровать то, что здесь зашифровано.
- Взаимопроверка «Посадил дерево – помог планете».
VI .Подведение итогов. Рефлексия.
- Итак. Вот и подошел к концу наш урок.
- Что нового для себя вы узнали на уроке?
- Как же мы с вами можем помочь легким нашей планеты?
- Какие задания на уроке вызвали у вас затруднения? С чем вы легко справились? Оцените по пятибалльной системе свою работу на данном уроке.(показывают карточки)
- Спасибо за работу!
Урок предназначен для учащихся 3 класса, обучающихся по программе "Школа России". В ходе урока учащиеся отрабатывают навык внетабличных случаев умножения и деления, решают задачи экологической направлености, играют в игру "Шифровальщик". Урок способствует расширению кругозора учащихся, развитию вычислительных навыков и логического мышления, увеличению словарного запаса. На уроке присутствует устный счет, фронтальная и самостоятельная работа. Учащиеся знакомятся со значением новых слов таких как "фитонциды", "фильтровать" Физминутка на уроке также связана с темой урока
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление