Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики. 4 класс. Тема: Закрепление. Задачи на движение.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок математики. 4 класс. Тема: Закрепление. Задачи на движение.

библиотека
материалов



Тема: Закрепление. Задачи  на  движение.

Дидактическая  цель: закрепить  изученный  материал.

Тип  урока: закрепление  изученного  материала.



Цели  урока: 1.Образовательная: закрепить навык решение  задач  на  движение; находить время, скорость, расстояние, анализировать условие  задачи; совершенствовать  устные  и  письменные  вычислительные    навыки.

2.     Развивающая: развивать  познавательный  интерес и умение использовать  в  работе  ранее полученные  знания , умение самостоятельно   мыслить.

3.    Воспитательная:  воспитывать  самостоятельность, взаимовыручку, аккуратность  выполнение  заданий  учащимися  на  доске.

 Методы: деятельностный , наглядно- иллюстративный 

 Формы  работы: фронтальная, индивидуальная , по  группам

   самостоятельная, диалогическая.

   Средства  обучения: учебник « Математика»   4класс, наглядно-

    иллюстративный  материал. 

















    Ход  урока :

I.Организационный  момент.

Вот  опять  звенит  звонок,

Приглашает  на  урок.

Будем  правильно  считать,

И  делить, и  умножать.

Ребята, сегодня у нас будет не простой урок - мы с вами побываем на математических гонках «V-1»(«Формула-1»). У нас с вами будет две команды: 1-й ряд , 2-й ряд

Перед каждым соревнованием спортсмены делают разминку. 
Вот и мы с вами сейчас сделаем разминку, узнаем тему нашего урока

1.Активизация знаний

4800 : 4     1420 · 3     5100 : 3       900 · 4       5700 : 3
(Учащиеся выполняют задание в тетрадях.)
 
Ребята, первой у нас пришла команда (называет) ряда. Все участники, проверьте свои ответы с теми, что на доске. Расположи числа (ответы предыдущего задания) в порядке возрастания и составь слово из слогов.
 

hello_html_4fa16067.png

 РАССТОЯНИЕ.

Что такое расстояние?

- Какой буквой оно обозначается?  S S=t*V
- Как его найти?

- Отгадайте следующий ребус.

С+корова**+ стон**+ь СКОРОСТЬ.

Что такое скорость?

 - Какой буквой она обозначается? V 
- Как ее найти?
  V ∙  t = S


 - Отгадайте загадку.

Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. ВРЕМЯ.

- Какой буквой оно обозначается?  t 
- Как его найти? t = S : V

Данные формулы нам сегодня будут нужны.

- Охарактеризуйте каждую величину.

/Скорость - это расстояние, пройденное за единицу времени.

Расстояние - это путь движущегося тела.

Время в пути движущегося тела.

Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке? Назовите тему урока.

Разминка прошла, и начинаем первый заезд.

2.Устный счёт. Игра “ЛОТО”.

Учитель, просматривает и сразу указывает ошибки.

1 команда.                           2 команда.

4

15

63

22

48

 

63

44

5

48

22

18

3

9

6

13

3

18

21

15

8

5

21

30

7

8

30

6

9

7

13

1. Разделите 65 на 13.

2. Сумма 17 и 5.

3. Разность 57 и 50

4. Частное 1500 и 50.

5. Произведение 7 и 9.

6. Во сколько раз 54 больше 3?

7. Таня пробежала 60 м за 10 с. С какой средней скоростью она бежала?

8. Во сколько раз 12 меньше 36?

9. Произведение 15 и 1.

10. Удвоенное произведение 3 и 8.

11. Поезд, двигаясь с одинаковой скоростью, прошёл 1 км за 1 мин. За сколько времени он пройдёт 13 км?

12. Муха летела 7 секунд со скоростью 3 м/сек. Сколько м пролетела муха?

3.В следующем заезде участвуют все гонщики. Вы все знаете, что любой опытный гонщик должен точно знать, где можно прибавить скорость, а где необходимо ее уменьшить - к примеру, на поворотах. Так вот ваша задача - правильно решить задачу. Работа в группах.

1 группа

Из одного города выехали две машины в одном направлении. Одна машина ехала со скоростью 60 км/ч, другая – со скоростью 80 км/ч. Каким стало расстояние между ними через 4 часа?

1)80-60=20

2)20*4=100км

2 группа

Миша начал догонять Борю, когда расстояние между ними было 120 метров. Миша идет со скоростью 90м\мин, а Боря со скоростью 60м\мин. Через сколько времени Миша догонит Борю?

  1. 90-60=30

  2. 120: 30=40

Взаимопроверка.

4. Справились с этим заданием, переходим к следующему. Этот заезд выполняется в парах, результаты суммируются

Прочитай (2 конверта с одинаковыми заданиями) Найди подходящие друг к другу условия и вопросы. Запиши парами условия и вопросы, которые образуют задачи.

ФИЗМИНУТКА

5. Ребята, как и в «Формуле - 1», на соревнование команда должна выставить двух  участников. Приготовьтесь к заезду.

9. Решение уравнений. У доски с каждой команды по одному ученику

Х : 6 = 56 + 44        Х = 600

Х : 6 = 156 + 44      Х = 1200

А с остальными ребятами проведем устный счет.

- Ну- ка в сторону карандаши,
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счет! Считаем быстро и смело.

1. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

2. Два одинаковых спутника Земли делают один оборот. Первый за 1ч.40 минут, а второй за 100 минут. Как вы думаете, а какой из спутников вращается быстрее? Почему?

3. Заяц за 20 сек. пробежал 60 м. Сколько метров он успеет пробежать за 1 минуту?

Молодцы. Проверка уравнений.

Последний заезд выполняется всей командой, но у каждого будет своё задание.

6.Разноуровневые задачи. Записываем только решение и ответ

1 уровень:

За 3 часа теплоход прошёл 180 км. Какова средняя скорость теплохода?

 2 уровень:

Поезд шел со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние   он   пройдет за а часов?

 3 уровень:

Самолету нужно пролететь х км. Он уже пролетел а часов со скоростью с км/ч. Сколько км ему осталось пролететь?

Проверка решения задач по группам.

1 уровень: 180 : 3 – 60 км/ч – скорость теплохода

2 уровень: 70 ∙ а – пройдет за а часов

3 уровень: х – с ∙ а – осталось пролететь.

IV. Рефлексия.

Что повторили на уроке?

А теперь заполните лист достижений.

Д\з Стр. №





Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров71
Номер материала ДБ-063218
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх