266950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики 3 класс "Умножение чисел, которые заканчиваются нулями".

Урок математики 3 класс "Умножение чисел, которые заканчиваются нулями".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Умножение чисел, которые заканчиваются нулями.

Цель: Познакомить учащихся с письменным умножением чисел, которые заканчиваются нулями, закреплять приёмы устного умножения чисел, которые заканчиваются нулями, умения составлять и решать составные задачи; развивать математическое и логическое мышление, внимание, память; воспитывать уважение к профессии строителя.

Оборудование: Сказочный домик, который состоит из

частей-блоков, индивидуальные карточки, дидактический материал.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Сегодня урок математики мы начнём с загадки. Будьте

внимательны и отгадайте её.

Вырастают вдруг дома,

Кто построил их, друзья?

Кто тут стены возводил,

Кто дома построил?

Молодцы, отгадали! Сегодня на уроке мы с вами будем

маленькими строителями. А чтобы узнать, что мы будем

строить, проведём минутку чистописания.

  1. Минутка чистописания.

Соберите число, в котором 14 тысяч 3 десятка и 9 единиц.

Назовите последующее и предыдущее этого числа.

Разложите число на сумму разрядных слагаемых.

(Дети прописывают число в тетрадь)

Развернём карточки с числом другой стороной и прочитаем, что мы будем на уроке строить.( ДОМИК)

  1. Устный счёт.

Фундамент - это основа дома. Он должен быть крепким. Такой основой в математике есть устный счёт. Чтобы заложить фундамент нашего дома, давайте устно посчитаем.

Собери круглые числа.

673 240 62 130 1010 352 8300 35 10000

Реши примеры, используя способ округления.

23 + 39 630-27

47 – 38 452 + 18

940 – 37 230 + 147

Составь и реши задачу.

Скорость Время Расстояние

60 км/ч 2ч ?

? Зч ?

Молодцы, вы успешно справились со всеми заданиями и поэтому мы можем заложить фундамент нашего дома.

  1. Изучение нового материала.

Чтобы положить первый блок кирпичей нашего дома, мы должны научиться правильно записывать и решать примеры, в которых числа заканчиваются нулями.

Работа с учебником.

Объясните, как рассуждали при нахождении произведения? Но не всегда удобно пользоваться устными приёмами вычисления, тогда записывают примеры письменно. ( на доске появляется запись )

2300 49000

х 3 х 4 2

При решении таких примеров второй множитель записывают под числом, отличным от нуля ( последним ) и умножают без нулей. При записи ответа нули сносят.

( Дети с учителем решают примеры )

Молодцы, вы хорошо справились с этой работой. Мы можем заложить новый блок кирпичей.

  1. Физминутка.

  2. Закрепление материала.

Мы продолжаем строить наш дом.

1) Работа с учебником.

Примеры решают у доски. Последние два примера дети решают самостоятельно. Проверка решённого светофором.

Молодцы, мы можем заложить ещё один блок кирпичей.

2) Составьте и решите устно примеры.

Увеличить в 3 раза: 180 4000 1200

Уменьшить в 4 раза: 240 2600 8000

3) Работа с книгой.

Задача.

Одна машинистка печатает за день 20 страниц, а вторая 24 страницы. Сколько страниц они напечатают за а дней, если будут работать вместе? (а = 5)

Молодцы, мы можем заложить ещё один блок кирпичей.

4) Самостоятельная работа.

Ребята, к нам на помощь пришёл мальчик Помогай. Мы вместе с ним достроим наш дом, выполнив задания, которые он принёс с собой.

1 -й ряд 2-й ряд 3 -й ряд

3800 • 3 3700 • 2 индивидуальные

16000 • 7 19000 • 6 карточки

680 • 5 4905

Проверка решённого светофором.

Вы хорошо выполнили задания мальчика Помогай и поэтому можем достроить крышу дома.

5) Геометрический материал.

Дом готов. Из каких геометрических фигур он состоит? Что такое прямоугольник, квадрат? Узнайте площадь и периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см.

Самым активным ученикам даётся возможность посадить деревья вокруг дома.

Вы знаете, что деревья не только украшают всё вокруг себя, но и приносят пользу. Какую пользу приносят деревья?

7. Итог урока.

Что нового вы узнали на уроке?

Что было самое трудное? Лёгкое?

Что больше всего понравилось?



Общая информация

Номер материала: ДВ-369634

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.