Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / УРОК МАТЕМАТИКИ 5 КЛАСС "УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ"

УРОК МАТЕМАТИКИ 5 КЛАСС "УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Название документа Толстокора С.В., Дмитренко С.А.- сценарий.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Куйбышевская СОШ им. А.А.Гречко, авторы Толстокора С.В., Дмитренко С.А.

Урок математики, " Умножение десятичных дробей" 5 класс (40 мин)


Тема: " Умножение десятичных дробей"

Тип урока: повторительно-обобщающий

Цели урока:

- развивающая: активизировать мыслительную деятельность обучающихся;

- образовательная: дальнейшее формирование вычислительных навыков.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Ситуация "успеха" (выборочный анализ домашнего задания).

3. Задание 1 (индивидуальная работа - записать лишь ответ в тетрадях, далее - выполнить самопроверку по готовым ответам): найдите значение выражения

а) 6,595 +3, 405; б) 11,4х10; в) 28,6+ 144; г) 15,3х0,2.

4. Задание 2 (работа в парах):

известно, что 542х37= 20054. Найдите произведение:

а) 5,42х37; б) 54,2х0,37; в) 0,542х 3,7; г) 542х0,037; д) 5,42х0,0037.

Это же задание выполняет один из учеников на переносной доске с последующим комментированием решения.

5. Работа с учебником: № 1377 (б, г) - применение распределительного свойства умножения для упрощения выражений.

6. Самостоятельная работа проверочного характера:

1 вариант 2 вариант

1) вычислите наиболее удобным способом:

а)14,823х 0,08х0,125; 24,532х0,4х0,025

б)0,7х14,891+ 5,109х0,7. 1,5х20,54-10,54х1,5

2) выполните умножение:

а) 3,45х0,084; б) 0,0023х4,2. а) 0,076х4,35; б) 2,4х0,0032.


7. Домашнее задание: № 1378 (в,г), 1455 (1).

8. Итог урока. Рефлексия.

Название документа Толстокора С.В..ppt

Повторительно-обобщающий урок в 5 классе на тему: Умножение десятичных дробей...
Задание 1 (индивидуальная работа - записать лишь ответ в тетрадях) найдите з...
Выполните самопроверку ответов. а) 6,595 +3, 405 = 10 б) 11,4х10 = 114 в) 28...
Задание 2 (работа в парах): известно, что 542х37= 20054. Найдите произведение...
Выполните проверку ответов, а) 5,42х37 = 200,54 б) 54,2х0,37 = 20,054 в) 0,54...
Работа с учебником: № 1377 (б, г) - применение распределительного свойства у...
Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант 1) вычислите наиболее удобным спос...
Домашнее задание: № 1378 (в, г), 1455 (1).
Интернет-ресурсы Мудрая сова Линейка, карандаш, ластик Циркуль Подставка Фон...
Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторительно-обобщающий урок в 5 классе на тему: Умножение десятичных дробей
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок в 5 классе на тему: Умножение десятичных дробей Учителя математики МБОУ Куйбышевской СОШ им.А.А.Гречко: С.В.Толстокора С.А.Дмитренко

№ слайда 2 Задание 1 (индивидуальная работа - записать лишь ответ в тетрадях) найдите з
Описание слайда:

Задание 1 (индивидуальная работа - записать лишь ответ в тетрадях) найдите значение выражения а) 6,595 +3, 405; б) 11,4х10; в) 28,6+ 144; г) 15,3х0,2.

№ слайда 3 Выполните самопроверку ответов. а) 6,595 +3, 405 = 10 б) 11,4х10 = 114 в) 28
Описание слайда:

Выполните самопроверку ответов. а) 6,595 +3, 405 = 10 б) 11,4х10 = 114 в) 28,6+ 144 = 172,6 г) 15,3х0,2 = 3,06

№ слайда 4 Задание 2 (работа в парах): известно, что 542х37= 20054. Найдите произведение
Описание слайда:

Задание 2 (работа в парах): известно, что 542х37= 20054. Найдите произведение: а) 5,42х37 б) 54,2х0,37; в) 0,542х 3,7; г) 542х0,037; д) 5,42х0,0037.

№ слайда 5 Выполните проверку ответов, а) 5,42х37 = 200,54 б) 54,2х0,37 = 20,054 в) 0,54
Описание слайда:

Выполните проверку ответов, а) 5,42х37 = 200,54 б) 54,2х0,37 = 20,054 в) 0,542х 3,7 = 2,0054 г) 542х0,037 = 20,054 д) 5,42х0,0037 = 0,020054

№ слайда 6 Работа с учебником: № 1377 (б, г) - применение распределительного свойства у
Описание слайда:

Работа с учебником: № 1377 (б, г) - применение распределительного свойства умножения для упрощения выражений

№ слайда 7 Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант 1) вычислите наиболее удобным спос
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант 1) вычислите наиболее удобным способом: а)14,823х 0,08х0,125; а) 24,532х0,4х0,025 б)0,7х14,891+5,109х0,7. б) 1,5х20,54-10,54х1,5 2) выполните умножение: а) 3,45х0,084; а) 0,076х4,35; б) 0,0023х4,2. б) 2,4х0,0032.

№ слайда 8 Домашнее задание: № 1378 (в, г), 1455 (1).
Описание слайда:

Домашнее задание: № 1378 (в, г), 1455 (1).

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Интернет-ресурсы Мудрая сова Линейка, карандаш, ластик Циркуль Подставка Фон
Описание слайда:

Интернет-ресурсы Мудрая сова Линейка, карандаш, ластик Циркуль Подставка Фон "тетрадная клетка"

№ слайда 11 Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лице
Описание слайда:

Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 31.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДВ-300092
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх