Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики на тему: Число и цифра 5. Пятиугольник.

Урок математики на тему: Число и цифра 5. Пятиугольник.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

23.10.2015г.

Математика. Урок 30.

Тема: Число и цифра 5. Пятиугольник.

Цели: учить правильно писать цифру 5; соотносить цифру и число предметов; совершенствовать навыки счета предметов; продолжить формирование умений работать по образцу; развивать внимание и воображение.

Оборудование: доска, учебник, мел, счетный материал, таблицы.

Ход урока

1. Организационный момент.

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Мы за парты дружно сели

И учиться захотели.

Повторение.

1) Счет до 10 и обратно;

2) Назови соседей числа: __ 1__ 3; 0 __ __ 3__; __ 1 __ 3__.

3) 2+1=3 – выражение или равенство. Это сумма. 3 – значение суммы.

1 – слагаемое, 2 –слагаемое; 3 – значение суммы.

4) 3-1=2 – это разность. 2 – значение разности.

3 – это уменьшаемое. 1 – это вычитаемое. А то, что получилось в результате – это значение разности.

5) Состав чисел 2 3 и 4. Игра «Засели домики » (2,3,4). Помоги Незнайке. Будем домик заселять,

состав чисел повторять.

2. Сообщение темы урока.

Отгадайте з а г а д к и:

Пятерка братьев неразлучна.

Им вместе никогда не скучно.

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором. (Пальцы.)


На пяти проводах

Отдыхает стая птах. (Ноты.)


На лесенке-стремянке

Развешаны баранки.

Щелк да щелк – пять да пять.

Так мы учимся считать. (Счеты.)

Какое число используется в этих загадках?

Сегодня на уроке будем считать и учиться правильно писать цифру 5.

3. Изучение нового материала. Работа по учебнику (с. 48).

Что значит фраза «дай пять»?

Сколько пальцев на руке?

Назовите другие предметы, у которых есть число «пять».

1. Объяснение учителя.

Рассмотрите рисунок. Что делают дети?

Учитель, организовывает самостоятельную работу с учебником по аналогии с пройденным материалом о получении числа 4. Составление задачи по сюжету рисунка задания учебника, применяя для ее решения действия сложения, составляя обратное действие, составляя соответствующие ему задачи. Выполнив подобные задания, показать, как мы получаем число 5.

2. Посчитать вершины, углы и стороны пятиугольника и объяснить, почему фигуру называют пятиугольником. Используя полученную информацию, написать суммы и разности.

Вывод: 4+ 1 =5, 3+ 2 =5.

3. Посмотрите, как выглядит цифра, с помощью которой записывают число пять. Сравни выражения.

4. Ф и з к у л ь т м и н у т к а

Учащиеся выполняют упражнение.

В хоровод встал серый зайка

И поет: «Я был зазнайкой,

А теперь могу считать –

Раз, два, три, четыре, пять.

Прибавляю, отнимаю –

Математику я знаю,

И поэтому с утра

Я кричу: «Ура! Ура!»

5. Работа в прописи.

Учитель демонстрирует таблицу написания цифр.

Рассмотрите, как пишут цифру 5, обозначающую число «пять». Объясните, как правильно писать цифру 5.

О б ъ я с н е н и е. Цифра 5 состоит из трех элементов: наклонной и горизонтальной палочек и правого полуовала. Начинаем писать наклонную палочку немного правее середины верхней стороны клетки, ведем ее чуть наклонно, не доводя до середины клетки, затем пишем правый полуовал. Сверху от палочки пишем горизонтальную палочку и ведем ее вправо до вершины верхнего правого угла.

Учащиеся учатся писать цифру 5.

Итог урока.

- Чему научились на уроке? Что нового узнали?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-129379
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх