1033872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок математики на тему "Десятичная запись дробных чисел"

Урок математики на тему "Десятичная запись дробных чисел"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по математике в 7 классе I вида.

Тема урока «Десятичная запись дробных чисел»

7 класс 1 вида 18.09.15г

Тип урока: урок изучения нового материала

Цели урока: образовательная: научить читать и записывать десятичные дроби: воспитательная: развитие навыков самостоятельной работы при выполнении различных заданий на уроке; коррекционная и развивающая: развить познавательную и творческую деятельность учащихся, математическую речь.

План урока:

  1. Организационный момент

  2. Устная работа

  3. Изучение нового материала

  4. Закрепление изученного

  5. Физкультминутка

  6. Тренировочная самостоятельная работа по карточкам

  7. Работа на интерактивной доске

  8. Итог урока

Ход урока:

1. Организационный момент

Я прошу сегодня вас, ребята,

Настроится серьезно на урок.

И не шуметь, как делали когда-то,

Не ждать, когда же прозвенит звонок.

Откройте быстро школьные тетрадки,

Число нам нужно записать.

2. Устная работа

а) Назовите целую и дробную часть чисел:

http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_f49ecfc.gif, 15, http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m373eeef9.gif

б) Какое число записывается:

- единицей с четырьмя последующими нулями?

- единицей с шестью последующими нулями?

- единицей с семью последующими нулями?

в) – Для украшения зала купили 100 шаров. Среди них 27 синих. Какую часть составляют синие шары?

- В магазин привезли 700 кг картофеля. До обеда продали http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_2d9684da.gif всего количества. Сколько кг картофеля продали до обеда?

- Маша прочитала http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_6ba62c03.gif книги, что составляет 17 страниц. Сколько страниц в книге?

г) Выделите целую часть из неправильной дроби:

http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_eecb6b8.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m5b285016.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m39f0d294.gif

3. Изучение нового материала

На слайде записаны дроби:

http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_1f0503c.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m69e69e37.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_e4a05ec.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_5da792fa.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m256fe055.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_52eb41d5.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_2258b72c.gif

- Прочитайте дроби

- Какую особенность этих дробей вы заметили?

Учитель: такие числа со знаменателями 10, 100, 1000 и т.д. условились записывать без знаменателя. Сначала пишут целую часть, а потом числитель дробной части. Целую часть отделяют от дробной запятой. После запятой числитель дробной части должен иметь столько же цифр, сколько нулей в знаменателе. Так мы получаем десятичные дроби.

- Как называется тема сегодняшнего урока? (Десятичная запись дробных чисел)

4. Закрепление изученного материала

1 Запишите в виде десятичной дроби:

http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_421f8f6a.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m15866c40.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_1b54f16e.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_6c7f98d4.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_7e97fd0a.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_705a3f32.gif

2 Прочитайте десятичные дроби:

2, 7 11,4 0,8 909, 9

5,64 38,60 0,09 381,78

1,579 12, 802 0, 049 0,001

3 Запишите в виде дроби или смешанного числа

2, 7 31,4 567,39 6,005 42,78 0,64 0,60 0,07 0,99

5. Физкультминутка

Одолела нас дремота,

Шевелиться неохота

Ну-ка делайте со мною

Упражнение такое:

Вверх рука и вниз рука.

Подтянули их слегка

Быстро поменяли руки.

Нам сегодня не до скуки.

Крутим – вертим головой

Разминаем шею.

И на месте мы шагаем

Ноги выше поднимаем

Подтянулись, растянулись

Вверх и в стороны, вперед

И за парты мы вернулись –

Вновь урок у нас идет!


Тренировочная самостоятельная работа по карточкам

  1. Дана десятичная дробь 4789,042. Укажите цифру, которая записана

  • в разряде десятков –

  • в разряде десятых –

  • в разряде сотых –

  • в разряде сотен –

  • в разряде тысячных –

  • в разряде тысяч –


  1. Запишите в виде десятичной дроби число:

  1. 6 целых 6 десятых 3) 3 целых 183 тысячных

  2. 15 целых 25 сотых 4) 0 целых 8 тысячных

  1. Запишите в виде десятичной дроби

http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_1715932f.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m219ab5f5.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m453ed22a.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_404e45c0.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_303e6c90.gif 5http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_89d1194.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m40b6ebe7.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_m31b1cd14.gif http://doc4web.ru/uploads/files/35/35044/hello_html_265250b5.gif


Самостоятельная работа

1. Запишите десятичную дробь, которая представлена в виде суммы разрядных слагаемых:

а) 1 + 0,2 + 0,03 + 0,004

б) 32 + 0,1 + 0,07

в) 0,2 + 0,03 + 0,00005



Домашнее задание

п.30 №1166(а), 1167, 1165(1,3)

Итог урока

  1. Что мы сегодня изучили?

  2. Что означает число в записи десятичной дроби, стоящей перед запятой?








Общая информация

Номер материала: ДВ-152586

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.