Урок математики на тему "Десятичные дроби" 5 класс

• 1 слайд

  Урок математики в 5 классе
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  Какие действия выполняются с дробями?
  
  Какой пример лишний?
  

• 3 слайд

  Сложение и вычитание десятичных дробей
  

• 4 слайд

  Выполним устные упражнения
  Прочитайте дроби:
  2,7; 5, 09; 6, 803; 0,115; 51,021.
  
  2. Найдите ошибки:
  7,2+5=7,7 0,5-0,3=0,6
  
  3. Где поставить запятую, чтобы равенство было верным?
  
  52+18=7 3+108=408 63-27=603
  
  0,5+0,9= 0,14
  

• 5 слайд

  
  Найдите число, которое нужно вставить в рамку:
  0,3+ =1 +0,75=1 4,6- =1
  
  4. Выполните вычисления с помощью блок-схемы:
  
  2,31
  +8,69
  - 2
  < 9,34
  да
  нет
  - 8,2
  +3,82
  

• 6 слайд

  Д/З. п.11№ 454,
  №455(д,е),
  № 462(б,г).
  №1 Вычисли:
  I в. II в.
  а ) а )
  
  
  б)
  б)
  

• 7 слайд

  По тому, как человек говорит, можно судить о его культуре и развитии, об умении думать. Поэтому учитесь правильно говорить!
  Суммы и разности дробей можно читать разными способами. Например:
  
  1,2+3,05 - сумма одной целой двух десятых и
  трёх целых пяти сотых;
  
  1,2+3,05 - к одной целой двум десятым прибавить
  три целых пять сотых.
  
  1,2-3,05 - из одной целой двух десятых вычесть три
  целых пять сотых;
  
  1,2-3,05 - разность дробей одна целая две десятых
  и три целых пять сотых.
  
  Учись правильно говорить
  

• 8 слайд

  
  
  Задача № 1220
  Собственная скорость катера (скорость в стоячей воде) равна 21,6км/ч, а скорость течения реки 4,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения.
  
  
  vсоб катера 21,6 км/ч
  4,7 км /ч
  16,9 км/ч
  26,3 км/ч
  

• 9 слайд

  Раз - подняться, потянуться,
  Два – согнуться, разогнуться.
  Три - в ладоши три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре - руки шире,
  Пять - руками помахать,
  Шесть - за парту тихо сесть.
  
  А теперь все дружно  встали
  Физминутка
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Д/З. п.11№ 454,
  №455(д,е),
  № 462(б,г).
  № 1229
  Выполните действия:
  
  б)
  
  
  г)
  

• 12 слайд

  Д/З. п.11№ 454,
  №455(д,е),
  № 462(б,г).
  № 1238
  Решите уравнение:
  
  а)
  
  
  е)
  

• 13 слайд

  Д/З. п.11№ 454,
  №455(д,е),
  № 462(б,г).
  Творческое домашнее задание
  «Детективное агентство»
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  
  Цвет глаз:
  Вычислите: 0,257 + 11,37.
  а) 11,63 - зеленые; в) 11,627 - голубые; б) 12,294 - карие; г)13,94 – черные.
  Творческое домашнее задание
  Сюжетная линия:
  В кабинете математики чрезвычайная ситуация – пропала Волшебная книга с правилами действий над десятичными дробями. Для поиска Злоумышленника организуются «Детективные агентства».
  Выполнив домашнее задание, учащиеся узнают особые приметы Злоумышленника, о чем сообщат на следующем уроке.
  
  Приметы:
  
  Форма лица:
  Вычислите 3,57 + 2,23 - 4,8.
  а) 10,7; овальноев) 5,79; вытянутое
  б) 1; круглоег) 1,3; квадратное
  
  
  
  

• 15 слайд

  Волосы:
  Вычислите: 57,4 – (48,36 + 2,44).
  а) 8,15; черные прямыев) 9,9; лысый
  б) 6,6; каштановые кудрявыег) 11,37; черные кудрявые
  
  Форма носа:
  Решите уравнение: х - 1,15 = 3,4.
  а) х = 2,65; картошкойв) х = 2,25; с горбинкой
  б) х = 4,25; курносыйг) х = 4,55; прямой длинный
  
  Губы:
  Решите уравнение: (9,1 – у) - 2,8 = 2,9.
  а) у = 9; бантиком в) у = 4,1; пухлые
  б) у = 3,4; узкие г) у = 7,8; уголки опущены вниз
  
  Особые приметы:
  На машину погрузили 7 одинаковых мешков с мукой и 12 одинаковых мешков с крупой. Масса мешка с мукой в 2 раза больше массы мешка с крупой. Найдите массу мешка с мукой и мешка с крупой, если всего на машину погрузили 780 кг.
  а) 12 кг и 24 кг; пышные светлые усыв) 1,4; маленькая черная бородка
  б) 46 кг и 23 кг; родинка на левой щекег) ) 60 кг и 30 кг; черные усики
  

• 16 слайд

  Уровни успешности
  - Я не понял материал, не смог выполнить задания,
  мне срочно нужна помощь.
  - Я понял материал урока и
  справился со всеми заданиями.
  - Мне не все понятно, в моей работе
  есть ошибки, мне нужна помощь.
  

• 17 слайд

  Спасибо
  за
  урок!
  Желаю
  успехов.