Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
6 класс. Математика.
Урок на тему «Где живет Дед Мороз»
Главная цель урока: Создание праздничной атмосферы ожидания новогоднего праздника.
Учебные цели урока: Отработка вычислительных навыков в ходе решения примеров, уравнений и задач; повторение понятия процента; правила округления чисел в ходе решения задач.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Ребята, скажите, пожалуйста, какие праздники для вас самые любимые?
( предполагаемые ответы – день рождение, Новый год…).
Ответьте на вопрос: Когда на Руси стали праздновать Новый год?
Новый год на Руси праздновали с глубокой древности и отмечали этот праздник
1 марта, когда начала возрождаться природа. В 1492 году великий князь
Иоанн Васильевич III окончательно утвердил празднование Нового года
1 сентября, когда начинали собирать дань, оброки, пошлины.
Ребята, а чтобы узнать в каком году начали праздновать Новый год в ночь
с 31 декабря на 1 января,
решите пример:
20,14 * 100 – 31400 * 0,01 = (1700)
Верно, в 1700 году, царь Петр Алексеевич (Петр I) создал указ и повелел
« впредь лета счисляти в приказах и во всех делах и крепостях писать с 1 января от Рождества Христова».
Так же Петр Великий приказал украшать ели, как символ жизни. Кроме того считалось, что ель магическое дерево в котором обитают духи и их можно умилостивить различными дарами – яблоками, пряниками. Отсюда и появилась традиция украшать елку.
Решите уравнение, и вы по ответу определите, в каком году была установлена первая публичная елка в городе Петербурге:
х : 100 - 3,52 = 15 ( 1852)
Верно, в 1852 году. Примерно в это же время появилась проводить у елки детские новогодние праздники.
III. Скоро Новый год, праздничная елка. А какая же елка без Деда Мороза и Снегурочки? (Предложить разгадать ребус)
Ребята, а вы знаете, где живет Дед Мороз? Где его Родина? Сколько ему лет? Когда у него день рождение? (11 ноября)
День рождения: Месяц рождения:
184 – 112 3,6 : 0,1
: 8 * 0,3
+ 45 + 0,2
: 3 : 1
Возраст Деда Мороза:
(х + 1,5х) : 500 = 10 ( примерно 2000 лет)
IV. Ребята, а сейчас предлагаю вам посмотреть презентацию «Где живет Дед Мороз?».
V. Далее предложить учащимся решить задачи:
1. От Вотчины Деда Мороза до Великого Устюга - 11 км,
от Великого Устюга до Москвы - 921 км,
от Москвы до Абакана – 4368 км,
от Абакана до села Фыркал – 189 км. Через сколько времени получит
Дед Мороз ваше письмо, если оно будет отправлено почтовым
поездом, который движется со средней скоростью 60 км/ч? Ответ
округлите до целых.
Ответ дайте в сутках и часах. (3 суток 19 часов)
2. В России численность населения составляет 143 млн. человек.
Причем 16℅ от всего населения это дети. Сколько детей проживает
В России? (примерно 28,8 млн. человек)
При решении задачи №3, воспользуйтесь ответом задачи №2.
3. На 1 декабря 2014 года Дед Мороз получил 2,7 млн. детских писем
с поздравлениями.
Сколько процентов детей России написали письмо Деду Морозу? Ответ округлите до десятых (примерно 9,4 ℅).
4. Весной в лесничестве посадили ели. Принялось 95 ℅ всех посаженных
деревьев. Сколько всего посадили деревьев, если принялось 570 елей?
(600 елей).
5. На 27 декабря 42 ученика сельской школы получили
новогодние подарки Деда Мороза, что составило 30 ℅ всех
учащихся школы. Сколько всего учеников в школе? Сколько ребят
еще не получили подарков? (140; 98)
VI. Итог урока. Прочитать ребятам рассказ:
« Карл
Гаусс, немецкий математик, еще со школьной скамьи выделялся остротой ума.
Однажды учитель сказал ему: "Карл, я хотел бы задать тебе два вопроса.
Если на первый вопрос ты ответишь правильно, то на второй можешь не отвечать. И
так, сколько иголок на школьной елке, украшенной к Новому году? "
– 65786 иголок, господин учитель, – немедленно
ответил Гаусс.
– Хорошо, но как ты это узнал? – спросил
учитель.
– А это уже второй вопрос, – быстро ответил
ученик»
Ребята, а вы как думаете? Сколько же иголок на елке?
Карточка с заданиями для ученика.
1. Вычислите: 20,14 * 100 – 31400 * 0,01
2. Решите уравнение: х : 100 - 3,52 = 15
3. День рождения: Месяц рождения:
184 – 112 3,6 : 0,1
: 8 * 0,3
+ 45 + 0,2
: 3 : 1
________ ________
4. Решите задачи:
1). От Вотчины Деда Мороза до Великого Устюга - 11 км,
от Великого Устюга до Москвы - 921 км,
от Москвы до Абакана – 4368 км,
от Абакана до села Фыркал – 189 км. Через сколько времени получит
Дед Мороз ваше письмо, если оно будет отправлено почтовым
поездом, который движется со средней скоростью 60 км/ч? Ответ
округлите до целых.
Ответ дайте в сутках и часах.
2). В России численность населения составляет 143 млн. человек.
Причем 16℅ от всего населения это дети. Сколько детей проживает
В России?
При решении задачи №3, воспользуйтесь ответом задачи №2.
3). На 1 декабря 2014 года Дед Мороз получил 2,7 млн. детских писем
с поздравлениями.
Сколько процентов детей России написали письмо Деду Морозу? Ответ округлите до десятых
4). Весной в лесничестве посадили ели. Принялось 95 ℅ всех посаженных
деревьев. Сколько всего посадили деревьев, если принялось 570 елей?
.
5). На 27 декабря 42 ученика сельской школы получили
новогодний подарок Деда Мороза, что составили 30 ℅ всех
учащихся школы. Сколько всего учеников в школе? Сколько ребят
еще не получили подарков?
Почта Деда Мороза:
162390, Россия.
Вологодская обл.,
г. Великий Устюг,
Электронная почта Деда Мороза:
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 16. Степень числа. Квадрат и куб числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Умножение двузначного числа на однозначное
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Тема: Геометрический материал
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Числа, которые больше 1000