8сынып, алгебра
Күні:___________
Сабақтың
тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.Есептер шығару
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік:
Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруді қолданып, есептер шығаруды білу
Дамытушық:
есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік:
жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың
түрі: Практикалық сабақ
Сабақтың
барысы:
І
Мотивациялық кезең
«Мозайка»
әдісі бойынша, сурет арқылы сыныпты топқа бөлу.
Оқушылардың
мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу
Өткенді
қайталау:
1. Көбейткішті
түбір белгісінің алдына шығару:
Мысал:
= 6
2. Көбейткішті
түбір белгісінің ішіне енгізу:
Мысал:
=
3. Бөлшектің
бөлімін иррационалдықтан босату:
а)
ә)
= =-
б)
= = =
ІІ
Өткенді қайталауға арналған зымыран сүрақтар:
а)
- б) в) г) д) нешеге тең;
Өрнектің
мәнін тап :
а) ; б) ; в)
Теңдеуді шеш :
Х2 =16
; Х2 =0,64 ; Х2 = - 100; = 3; = - 7; = 15.
ІІІ.Әр бір топқа
тапсырма жеке жеке :
1топ
|
2топ
|
3топ
|
4 топ
|
5 топ
|
Көбейткішті
түбір алдына шығар:
|
Көбейткішті
түбір астына еңгіз:
2
- 10
7
|
Өрнекті
ықшамдаңар:
3 ( 2- 5 )-2
|
Өрнекті
ықшамдаңар:
- ( -3)
|
Өрнекті
ықшамдаңар:
(1+)(
(5-)(+
5)
|
Көбейткіштерге
жіктеңдер:
|
a-9; а≥0
|
16- b;b≥0
|
13+3
|
7- 2
|
d-25
|
Бөлшекті
қасқартыңдар:
|
|
(-у )/(7-у2)
|
(5- )/(- )
|
+3)/(+)
|
(b2 –
5)/(b+)
|
Бөлшектің
бөлімін иррационалдықтан босату :
|
6/5
|
7/2
|
3/(- )
|
10/ (+1)
|
14/(+1)
|
Салыстырыңдар:
|
және2
|
3 және7
|
және3
|
2және11
|
14және2
|
IV
Сәйкестіру тесті:
1)(2)2 / 14
a)/10
2) + -
b)
3) )3
c)1
4)(m/6)*
d)8m
5)1/2
e)
V
Рефлексия
-
Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?
-
Нені білдің?
-
Нені білгің келеді?
Үйге тапсырма беру: №№84/2/, 85/2/,86/2/,87/2
VI
Бағалау:
Оқушылар бір бірін топ арасында бағалайды,мұғалім қортынды баға қояды.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.