519130
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики на тему "Общие приемы вычитания с переходом через десяток" 1 класс

Урок математики на тему "Общие приемы вычитания с переходом через десяток" 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Тема: «Общие приемы вычитания с переходом через десяток»

УМК «Школа России»

1. Учебник математики для 1 класса

Авторы: М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова.

2. Тетрадь на печатной основе

Цели урока: познакомить с двумя приемами вычитания: 1) прием вычитания по частям; 2) прием, основанный на знании состава чисел и связи между суммой и слагаемыми; решать простые и составные задачи.

Оборудование: у учителя — наборное полотно с двумя десятками карманов, кружки, рисунок Колобка и солнышка с отдельными лучиками.

Ход урока

I. Организационный момент и сообщение целей урока.

Учитель загадывает загадку:

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все же попался...

(Колобок)

Учитель выставляет на доске рисунок Колобка.

  • Сегодня мы составим математическую сказку о Колобке и научимся решать новые примеры на вычитание.

И. Работа в тетради на печатной основе

Учитель начинает сказку: «Жили-были дед да баба. Испекла бабушка Колобка и положила на окно остужаться. А Колобок полежал- полежал на окошке и начал решать примеры и задачу. Решение №2 и № 1 с. 26. Проверка:

  • Какие ответы получил Колобок?

  • Надоело ему лежать, спрыгнул он с окна и покатил по тропинке длинных примеров. Вот такие примеры решал Колобок, решите их и вы.

III. Устное решение примеров

20-10-4 12-2-8 2+7-5

2+8-3 3+ 6- 4 13-3

  • Посмотрите на примеры внимательно. Какой пример отличается от других? (13 — 3, т.к. в нем одно действие.)

  • Придумайте и решите примеры, похожие на этот.

Ученики составляют примеры:


и называют ответы.

Катился Колобок, катился, докатился до ручья Нерешенных примеров. Задумался Колобок: «Как перебраться через ручей?»

Учитель говорит:

  • Давайте построим для него пароход.

Ученики выполняют задание на смекалку (с. 73). (Номера фигур: 1, 5,6,9,4,11,13).

Закатился Колобок на пароход и поплыл. Вокруг него много примеров. И начал Колобок думать, как их решить. Примеры оказались новыми.

IV. Работа над темой урока

12-5

  • Давайте подумаем, как решить пример. На помощь к Колобку пришли его друзья, маленькие Колобки (кружки).

Учитель выставляет на наборное полотно 12 кружков и спрашивает: «Ребята, кто догадался, как из 12 кружков вычесть 5?» Возможно, что кто-то из учеников догадается, что сначала надо вычесть 2 и останется 10. Потом надо вычесть еще 3, потому что 5 — это 2 и 3.

Если ученики не догадались, то учитель объясняет сам.

Подводится итог:

  • Как мы вычитали число 5? (По частям.)

  • Почему мы сначала вычли 2? (Чтобы получить 10.)

  • Почему потом вычли 3? (Потому что надо вычесть 5, а 5 — это 2 и 3.)

Ученики еще раз читают первый способ вычитания по учебнику и записывают решение в тетрадь:

12 - 5 = 7 или 12 - 5 = 7



2 3 12-2-3=7

Учитель сообщает, что Колобок решил этот пример по-другому. Он вспомнил, что 12 - это 5 да 7. (5 + 7 = 12)

  • Как этот пример помог Колобку решить новый пример? (Если из суммы 12 вычесть одно слагаемое — 5, то получится другое слагаемое — 7.)

Чтение второго способа вычитания.

Запись в тетради:

12-5 = 7



5 7

  • Вот так и научились мы с Колобком решать новые примеры двумя способами. Давайте повторим их, решая новые примеры.

  • Объясните, как решим пример 14 — 6 в №1.

Решение примеров №2 с устным объяснением по образцу учебника двумя способами:

13-5=8 13-5=8

3 2 5 8

  1. Физкультминутка ( выполнение движений под музыку)

Доплыл Колобок на пароходе до берега, вышел и начал отдыхать: делать упражнения - вращение туловища, наклоны вправо, влево и другие.

  1. Работа по учебнику

Утомился Колобок и лег отдохнуть, а солнышко посылает ему на лучиках новые примеры. Стал он и их решать.

Решение примеров № 3 устно.

Лежал Колобок, увлекся решением примеров и не заметил, как подкралась Лиса и говорит: «Колобок, Колобок, я тебя съем!»

  • Не ешь меня, я выполню все твои задания!

И задала ему Лиса задание: решить три задачи: № 4, 5, 6. № 4 и № 6 решить устно, № 5 в тетради.

  • Что узнаем первым действием (в задаче № 5), вторым действием? Прочитайте свои решения.

Справился Колобок с заданием Лисы, отпустила она его домой, а чтобы ему не было в дороге скучно, предложила Лиса Колобку решить примеры (№ 1, с. 88).

  • Ребята, давайте поможем Колобку.

Дети выполняют примеры по цепочке (устно).

  • Прикатился Колобок домой и стал вспоминать, что же он сегодня делал?

  1. Итог урока

  • Что мы сегодня делали вместе с Колобком?

Как мы должны рассуждать, чтобы решить примеры на вычитание с переходом через десяток?


Рефлексия

А теперь, ребята, на полях своих тетрадей нарисуйте смайликов и раскрасьте в один из трех цветов:


- Зеленый: если на уроке было интересно, все поняли.

- Желтый: если иногда были трудности, сомневались.

- Красный: если не усвоили тему урока, было не интересно.















Общая информация

Номер материала: ДВ-227817

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация