Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики на тему "Отношения. Больше, меньше, столько же"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики на тему "Отношения. Больше, меньше, столько же"

библиотека
материалов

Урок математики в 1а классе.


Тема: Отношения. Больше, меньше столько же.

Цель:

- Познакомить со способами установления взаимооднозначного соответствия между предметными совокупностями.

- Разъяснить предметный смысл отношений «больше», «меньше», «столько же».

- учить соотносить текстовую информацию с рисунком.

- Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

- Проговаривать последовательность действий на уроке.

- Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать такие математические объекты, как числа

- Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устно речи

- Научиться сравнивать количества тремя способами разбиения на пары:

1) постановкой рядом;

2) соединением линией;

3) вычеркиванием по одному.

Оборудование: диск «Подарок первокласснику», инерактивная доска, проектор, слайды к уроку.


I. Организация

II. Устно:

- счет до 10 и обратно.

- счет по 2, по 3. Прямой и обратный.

- предыдущий, последующий, между, справа, слева и т.д.

III. Актуализация знаний.

Чтение названия темы: «Отношения».

Что обозначает это слово? (произвольные ответы детей)

- Проверка мнений, прочитав надписи под заголовком (математика 1 Истомина Н,Б, с.28-29)

«больше», «меньше», «столько же»).

- Примеры использования слов. (произвольные ответы детей)

IV. Изучение нового материала.

Слайд с CD

- Чтобы узнать, что обозначают эти слова в математике, выполним сначала задание 54.

1) Рассматривание картинок. Чем похожи? (картинки похожи тем, что на одной и на другой фрукты: груши и бананы; они похожи цветом (жёлтые); отличаются формой, размером или количеством фруктов груш 6, бананов 5; груш больше, чем бананов)

Что ещё вы заметили на картинке? (Груша соединена с бананом линией)

Вывод: Соединяя линией пары предметов, мы можем сделать вывод о том, в каком отношении находится количество груш и количество бананов: больше, меньше или столько же.

Не пересчитывая предметы, скажите, каких ягод больше: малины или клубники? (Одна клубника осталась без пары, значит, клубник больше.)

Чего меньше? (Малинок меньше.)

Что можно сказать о третьем рисунке? (Каждая груша соединена с яблоком. Здесь одинаковое количество яблок и груш.)

Вывод: Когда предметов одинаковое количество, мы будем говорить, что груш столько же, сколько яблок.

2) Работа в парах. У каждого на парте конверт с кругами: у одного красные, а у другого синие.

Не пересчитывая, определить, каких кругов больше: синих или красных? (работа на местах и у доски с магнитами синего и красного цвета) (Количество магнитов может быть любым.)

Вывод об отношении количества предметов между ними.

Работа с предметами. Измени, чтобы стало столько же и т.д.

3) Итог: что же мы сравниваем на картинках? (Количество предметов.)

Вывод: в математике отношения «больше», «меньше», «столько же» используются, когда нужно сравнить количество предметов.

Физкультминутка

V. Закрепление. Практическая работа.

У каждого на парте белый лист бумаги, разделённый на две части. По команде дети рисуют слева маленькие кружочки до тех пор, пока учитель не дает команду «Стоп!». Учитель на доке.

Справа нарисовать столько же кружочков, сколько их слева.

В результате обсуждения определяется способ действия: зачёркиваем кружок слева и рисуем справа, зачёркиваем и рисуем и т. д.

Дети самостоятельно выполняют задание на листочках, учитель – на доске и допускает ошибку. Для проверки соединяем линией парами.

Обнаруживается ошибка на доске.

Вывод: сравнение предметов путем зачеркивания, соединения парами или количество при счете.

Слайд с CD

VI. Работа в ТПО.

- задания № 20, 21 самостоятельно, пользуясь простым карандашом. Проверка. Дети рассказывают, как они действовали.

VII. Работа в учебнике. №55, 56

С помощью прозрачной пленки ребята узнают соотношение предметов, образуя соответствующие пары.

VIII. Итог.

- С какими отношениями в математике мы познакомились?

(больше, меньше, столько же)

- Как же мы научились сравнивать предметы?

(постановкой рядом, соединением линией, вычеркиванием по одному).

IX. Самооценка.

Если все понятно, хорошо работали – поднимите зеленый кружок. Если недовольны своей работой, что-то не поняли, поднимите красный.

(Учитель анализирует уровень усвоения материала для себя)

Автор
Дата добавления 20.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров50
Номер материала ДБ-204170
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх