Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок математики на тему: "Сложение и вычитание двузначного числа и однозначного без перехода через разряд".

Урок математики на тему: "Сложение и вычитание двузначного числа и однозначного без перехода через разряд".



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Документы в архиве:

19.02 КБ Конспект урока.docx
12.56 МБ Космическая Музыка – Оригинал (www.petamusic.ru).mp3
15.78 МБ Презентация Microsoft PowerPoint.pptx

Название документа Конспект урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Сложение и вычитание двузначного числа и однозначного без перехода через разряд. Поупражняемся в вычислениях.»

Цели: повторить способ поразрядного сложения и вычитания двузначного числа и однозначного без перехода через разряд; совершенствовать вычислительные навыки; закреплять умение составлять задачу по круговой схеме; развивать умение анализировать и обобщать».



  1. Организация класса.

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать.

- Проверьте всё ли у вас готово к уроку. Вам понадобится учебник, тетрадь, пенал, лист с заданиями.

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

-Сегодня наш ждёт необычный урок математики. Вы уже многому научились и готовы отправиться в сложное, немного опасное, но такое интересное путешествие. А на чём мы будем совершать новые открытия, вы узнаете, выполнив первое задание.

- Перед вами лист с точками, соедините их последовательно друг с другом так, чтобы получился рисунок.

- Это космический корабль. Верно.

- Определите, куда мы совершим наше путешествие?

Если в космос мы хотим

Значит, скоро полетим!

Самым дружным будет наш,

Смелый, юный экипаж.



- Что вам уже известно о космосе? О нашей планете Земля?

- Пора собираться в путь. А для этого пройдём полную подготовку.

-Начнём с устного счёта.

3. Устный счёт.

-Задание1.

  • Космонавт Петров побывал в космосе 5 раз, а космонавт Волков на 3 раза больше. Сколько раз в космосе побывал космонавт Рыбаков? (он в космосе не был).

  • Через каждый час космонавт должен фотографировать нашу планету. Сколько времени ему понадобится, чтобы сделать три снимка? (3 часа)

  • Когда Миша вечером смотрел на небо он увидел 30 звёзд и 1 планету, через час на небе появилось ещё 20 звёзд. Сколько всего звёзд теперь на небе? (50 ) Как узнали? (30+20=50)

- Задание2.

-Определите, на какую планету отправляется каждый космический корабль.

- Какие планеты вы видите?

- Определите номера космических кораблей и планет.

- Задание3.

-Найдите звёзды с ответом 70. (40+30, 90-20, 20+50)

- Молодцы, вы справились со всеми заданиями устного счёта и готовы отправиться в путь.

4. Обобщение знаний и умений учащихся по теме: «Сложение и вычитание двузначного числа и однозначного без перехода через разряд».

- Дата нашего космического путешествия 10 октября.

- Откройте тетради, запишите число, классная работа.

- Рассмотрите числовые выражения. В каждом столбике найдите лишнее выражение. Объясните свой выбор.

- Верно числовые выражения 42+5 и 65-3 относятся к случаям сложения и вычитания двузначного числа и однозначного без перехода через разряд. Сегодня мы продолжим работу над данными случаями сложения и вычитания.

- Рассмотрите первую планету, к которой мы приближаемся, прочитайте как она называется. (Компьютерная).

- Жители этой планеты постоянно работают на компьютерах, которые помогают им складывать и вычитать, но сегодня все компьютеры неожиданно сломались. Помогите жителям планеты «Компьютерная» найти значения математических выражений. Ведь каждый из вас умеет выполнять вычисления без использования компьютера.

- Откройте учебник на стр.45. Задание №1. Прочитайте задание.

- Что необходимо сделать?

5+3=8 25+3=28

6+3=9 38+1=39

2+2=4 42+7=49

8+1=9 66+3=69

2+7=9 92+2=94

- Используя результаты сложения задания 1, выполним поразрядное сложение чисел из задания 2. Запишем во второй столбик.

- Прочитайте первую сумму. Какой пример из первого столбика поможет нам найти её значение. Зная, что 5+3=8 прибавим ещё 20, получится 28.

-Найдите задание 3. Запишите значения разностей.

9-3=6 29-3=26

5-4=1 98-5=93

7-1=6 45-4=41

8-5=3 76-2=74

6-2=4 37-1=36

5-5=0 65-5=60

- Используя результаты задания 3, выполним поразрядное вычитание чисел из задания 4. Запишем во второй столбик.

- Прочитайте первую разность. Какой пример из первого столбика поможет нам найти её значение. Зная, что 8-5=3 прибавим ещё 90, получится 93.



Физминутка.

Над Землёю ночью поздней, 
Только руку протяни,
 
Ты ухватишься за звёзды:
 
Рядом кажутся они.
 
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
 
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
 
Если бросить в небо взгляд,
 
Ты увидишь, словно гроздья,
 
Там созвездия висят.

- Прочитайте название следующей планеты, к которой мы с вами направляемся. (Озадаченная)

- Как вы думаете, почему у этой планеты такое название?

- Жители этой планеты вот уже 125 лет не могут составить и решить задачу по следующей круговой схеме. Давайте им поможем.

-Запишите слово задача.

- Рассмотрите круговую схему.

-Какой знак стоит возле стрелки соединяющей числа? (-)

- Составьте текст задачи.

-Что обозначает число 28?

-Что обозначает число 6?

- Как узнать…….

28-6=22

- Запишем решение задачи, ответ.

5.Самостоятельная работа.

- Молодцы, на протяжении всех заданий вы были настоящей командой. Но теперь наши пути расходятся, каждый будет выполнять следующую работу самостоятельно.

- На листах у вас задание для самостоятельной работы. Необходимо найти значение математических выражений.

- Проверим что у вас получилось.



Доп.задание.

Составить примеры на сложение и вычитание двузначного числа и однозначного без перехода через разряд.

6. Рефлексия.

- Наше путешествие подошло к концу. Где мы сегодня с вами побывали?

Красивая наша планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!

- Оцените свою работу на уроке. Если всё получилось отлично, раскрасьте звёздочку внизу листа с заданиями красным цветов. Если всё получилось хорошо, но можно ещё лучше синим цветом.

- Оценочные суждения.





Название документа Презентация Microsoft PowerPoint.pptx

Земля Сатурн 20 16 13+3 18-2 11+9 9+7 10+10
 40+30 30+30 20+50 60+20 90-20 80-30 30+10
20+30 40+50 42+5 60+10 65-3 80-40 90-10 30-20
Компьютерная планета
Планета Озадаченная
 28 6 ? - - +
32+2= 68+1= 55+3= 72-1= 48-6= 24-3= 34 69 58 71 42 21
63-3= 99-9= 77-7= 60 90 70
Всё получилось отлично! Всё получилось хорошо, но можно ещё лучше!
Прозвенел звонок с урока, Поиграть пришла пора. Что узнали на уроке, Не забуд...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Земля Сатурн 20 16 13+3 18-2 11+9 9+7 10+10
Описание слайда:

Земля Сатурн 20 16 13+3 18-2 11+9 9+7 10+10

№ слайда 4  40+30 30+30 20+50 60+20 90-20 80-30 30+10
Описание слайда:

40+30 30+30 20+50 60+20 90-20 80-30 30+10

№ слайда 5 20+30 40+50 42+5 60+10 65-3 80-40 90-10 30-20
Описание слайда:

20+30 40+50 42+5 60+10 65-3 80-40 90-10 30-20

№ слайда 6 Компьютерная планета
Описание слайда:

Компьютерная планета

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Планета Озадаченная
Описание слайда:

Планета Озадаченная

№ слайда 9  28 6 ? - - +
Описание слайда:

28 6 ? - - +

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 32+2= 68+1= 55+3= 72-1= 48-6= 24-3= 34 69 58 71 42 21
Описание слайда:

32+2= 68+1= 55+3= 72-1= 48-6= 24-3= 34 69 58 71 42 21

№ слайда 12 63-3= 99-9= 77-7= 60 90 70
Описание слайда:

63-3= 99-9= 77-7= 60 90 70

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Всё получилось отлично! Всё получилось хорошо, но можно ещё лучше!
Описание слайда:

Всё получилось отлично! Всё получилось хорошо, но можно ещё лучше!

№ слайда 15 Прозвенел звонок с урока, Поиграть пришла пора. Что узнали на уроке, Не забуд
Описание слайда:

Прозвенел звонок с урока, Поиграть пришла пора. Что узнали на уроке, Не забудем никогда!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров16
Номер материала ДБ-253505
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх