Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок математики на тему "Состав числа 11"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики на тему "Состав числа 11"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Математика.docx

библиотека
материалов

Урок математики

УМК «Гармония»

Класс: 2

Тема: «Состав числа 11»

Цель: работать над запоминанием состава числа 11.

Задачи:

  1. создать дидактические условия для непроизвольного запоминания состава числа 11;

  2. совершенствовать умения соотносить вербальную и схематическую модели,
    анализировать и сравнивать выражения, пользоваться числовым лучом для самоконтроля;

  3. формировать навыки самоконтроля, регуляции своего поведения.



Оборудование: презентация, учебник, наглядное дидактическое пособие.



















Здравствуйте, ребята. Тихо садитесь.

Откройте тетради, отступите четыре клетки и запишите сегодняшнее число, «Классная работа». Затем отложите ручки.

Стоя приветствуют учителя. Садятся.

Оформляют тетради.

Регулятивные: саморегуляция своего поведения.

  1. Устный счёт

Внимание на доску.

Устный счёт «цветок».

Устный счёт «звезда».

Как удобнее прибавлять к 6 7?

Удобнее прибавлять 7 по частям. Сначала добавить до 10, затем прибавить к 10 оставшиеся от 7 единицы.

Записывает, комментируя:

Сколько сначала прибавим к 6, чтоб получилось 10?

Значит, как удобно разложить число 7?

6+7=6+4+3=10+3=13

Аналогично разбираются оставшиеся выражения.

Как же удобнее прибавлять такие числа?

Удобнее прибавлять по частям: сначала дополнить до 10, потом прибавить остальное.


Выполняют действия устного счёта.

Варианты ответов учеников.





Сначала прибавим 4.


Удобно разложить 7 на 4 и 3.




Варианты ответов учеников.

Коммуникативные: проявление познавательной инициативы при учебном сотрудничестве с одноклассниками и учителем.


Познавательные: развитие умения анализировать, сравнивать и сопоставлять.



  1. Актуализация знаний, формулирование темы урока

Что изображено на доске?


Ваша задача: подумать, какое выражение соответствует рисунку на числовом луче.

Сколько сначала прибавляется к 8?

А затем?

Какое же выражение можно составить по первому числовому лучу? Чему оно будет равно?

Измените левую часть равенства так, чтобы она состояла из двух слагаемых, первое из которых равно 8. Какое выражение получилось?

Запишите его в тетрадь.

Аналогичная работа с остальными числовыми лучами.

Как вы думаете, почему выражения заключены в рамку?

Для чего вам надо знать эти выражения?

Как вы считаете, какова же тема нашего урока?

Тема нашего урока: «Состав числа 11»

На доске изображены числовые лучи.




Сначала к 8 прибавляется 2.

А затем ещё 1.

8+2+1=11





Получилось выражение 8+3=11


Записывают получившееся выражение в тетрадь.



Выражения заключены в рамку, потому что нам надо выучить их.

Варианты ответов учеников.


Варианты ответов учеников.

Познавательные: повторение системы ранее усвоенных учебных действий, необходимых для восприятия нового материала.


Предметные: умение выполнять сложение с переходом через десяток.


Регулятивные: целеполагание, планирование работы.

  1. Изучение нового материала

Посмотрите на слайд. Чем похожи и чем отличаются рисунки?

Какое выражение можно составить по первому рисунку? По второму? …

Что общего у получившихся выражений?

Чем они различаются?

Как прибавляются числа на остальных рисунках?

Запишите в тетради и самостоятельно найдите значения выражений на слайде.

Совместная проверка.

Внимание на № 122 на 36-й с. Прочитайте задание.

Кто может составить схему на доске?


ΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟ

Посмотрите на № 123-й. Внимательно рассмотрите рисунки. Что вы видите на первом рисунке?

Что изменилось на втором рисунке?


Самостоятельно составьте и запишите равенство по этим рисункам.

Физкультминутка.

Сколько елочек зеленых, столько выполним наклонов.

Ножкой топни столько раз, сколько уточек у нас.

Сколько покажу кружков, столько выполнишь прыжков.

Присядем столько раз, сколько бабочек у нас.

Сколько очков, столько язычком щелчков.

Внимание на слайд. Самостоятельно вставьте пропущенные числа.

Фронтальная проверка.

Выполним следующее задание. Ваша задача выполнить действия с величинами.

Теперь вместе посчитаем устно.

Варианты ответов детей.


10+1=11



В ответе получается число 11.

Они различаются слагаемыми.

Сначала прибавляют до 10, затем остальное.

Записывают выражения самостоятельно.



Один ученик читает задание.

Один ученик составляет схему, остальные контролируют правильность выполнения.



На первом рисунке 9 кругов.

На втором рисунке к 9 кругам прибавили ещё 2.

Составляют равенство самостоятельно.












Выполняют задание самостоятельно.


Выполняют совместно с учителем.


Заполняют «окошки» числовой цепочки коллективно.

Личностные: фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.



Познавательные: усвоение нового учебного материала и новых способов действий.












Личностные: выполнение действий по образцу.











Регулятивные: выполнение действий по образцу, умение работать самостоятельно.

  1. Подведение итогов урока, рефлексия

Какова была тема сегодняшнего урока?

Как вы считаете, важна ли эта тема для нас?

Поднимите руку те, кому понравился сегодняшний урок. Кому было трудно? Кому было интересно?

Состав числа 11.

Варианты ответов учеников.

Личностные: умение с достаточной полнотой и точностью выразить свои мысли, познавательная рефлексия.

  1. Домашнее задание

Определите своё домашнее задание.

Откройте дневники, запишите домашнее задание: с. 38 состав числа 11; с. 36 № 124, 125.

Урок окончен!

Выучить состав числа 11.


Записывают домашнее задание в тетрадь.

Регулятивные: умение осуществлять самоконтроль.


Выбранный для просмотра документ Математика.pptx

библиотека
материалов
 54 - 4 + 20 + 2 - 30 + 30 + 3 - 40 50 74 56 24 84 57 14
 + 6 9 6 8 7
8 + 2 + 1 = 11 7 + 3 + 1 = 11 6 + 4 + 1 = 11 9 + 1 + 1 = 11 5 + 5 + 1 = 11 8...
Состав числа 11
10+1=11 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11
1) 6+5 2) 9+2 3) 8+3 4) 7+4
Вставь пропущенные числа 9 + … = 11 2 + … = 11 8 + … = 11 3 + … = 11 7 + … =...
Выполни действия с величинами 1 дм 1см – 5 см = 11 см – 3 см = 9 дм + 2 дм =...
Выполни действия 9 70 +2 +9 - 3 -7 +60 11 20 17 10 3 11 +5 +3 - 1 - 6 +7 8 11...
с. 38 выучить состав числа 11; с. 36 № 124, 125. Домашнее задание
Вставь знаки действий 9 … 2 … 10 = 1 11 …4 … 3 = 10 20 … 9 … 5 = 6 6 …5 … 3 =...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  54 - 4 + 20 + 2 - 30 + 30 + 3 - 40 50 74 56 24 84 57 14
Описание слайда:

54 - 4 + 20 + 2 - 30 + 30 + 3 - 40 50 74 56 24 84 57 14

№ слайда 3  + 6 9 6 8 7
Описание слайда:

+ 6 9 6 8 7

№ слайда 4 8 + 2 + 1 = 11 7 + 3 + 1 = 11 6 + 4 + 1 = 11 9 + 1 + 1 = 11 5 + 5 + 1 = 11 8
Описание слайда:

8 + 2 + 1 = 11 7 + 3 + 1 = 11 6 + 4 + 1 = 11 9 + 1 + 1 = 11 5 + 5 + 1 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11 6 + 5 = 11 9 + 2 = 11 5 + 6 = 11

№ слайда 5 Состав числа 11
Описание слайда:

Состав числа 11

№ слайда 6 10+1=11 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11
Описание слайда:

10+1=11 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11

№ слайда 7 1) 6+5 2) 9+2 3) 8+3 4) 7+4
Описание слайда:

1) 6+5 2) 9+2 3) 8+3 4) 7+4

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Вставь пропущенные числа 9 + … = 11 2 + … = 11 8 + … = 11 3 + … = 11 7 + … =
Описание слайда:

Вставь пропущенные числа 9 + … = 11 2 + … = 11 8 + … = 11 3 + … = 11 7 + … = 11 4 + … = 11 6 + … = 11 5 + … = 11 11 - … = 9 11 - … = 2 11 - … = 8 11 - … = 3 11 - … = 7 11 - … = 4 11 - … = 6 11 - … = 5 2 9 2 9 3 8 3 8 4 7 4 7 5 6 5 6

№ слайда 15 Выполни действия с величинами 1 дм 1см – 5 см = 11 см – 3 см = 9 дм + 2 дм =
Описание слайда:

Выполни действия с величинами 1 дм 1см – 5 см = 11 см – 3 см = 9 дм + 2 дм = 4 см + 7 см = 6 см 8 см 11 дм 11 см 1 дм = 10 см

№ слайда 16 Выполни действия 9 70 +2 +9 - 3 -7 +60 11 20 17 10 3 11 +5 +3 - 1 - 6 +7 8 11
Описание слайда:

Выполни действия 9 70 +2 +9 - 3 -7 +60 11 20 17 10 3 11 +5 +3 - 1 - 6 +7 8 11 10 4

№ слайда 17 с. 38 выучить состав числа 11; с. 36 № 124, 125. Домашнее задание
Описание слайда:

с. 38 выучить состав числа 11; с. 36 № 124, 125. Домашнее задание

№ слайда 18 Вставь знаки действий 9 … 2 … 10 = 1 11 …4 … 3 = 10 20 … 9 … 5 = 6 6 …5 … 3 =
Описание слайда:

Вставь знаки действий 9 … 2 … 10 = 1 11 …4 … 3 = 10 20 … 9 … 5 = 6 6 …5 … 3 = 8 + – – + – – + –

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров68
Номер материала ДБ-330029
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх